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文档简介

_课题农村经济与社会第一单元认识三农和农村社会组织学习任务一：认识农业、农村、农民教学设计（3课时）滦县兴隆庄中学 蔡玉钦一、教学目标：1、知识与技能目标1.明确农业经济学的概念；2.了解中国农业经济学说的形成与发展；3.了解现代农业经济学的研究对象；4.了解现代农业经济学的体系和内容。2、过程与方法：采用ppt与视频相结合，理论联系实际进行教学3、情感态度与价值观目标：培养学生爱国，爱社会，扎根农业，为社会多做贡献的精神，成为农业带头人的理念。二、教学重点：1.学习该课程的必要性；2.当前农业经济学热点问题研究；3.中国农业经济学说的形成与发展；4.现代农业经济学的研究对象。教学难点：现代农业经济学的研究方法。三、教学过程导入合作探究，展示交流总结：问题反馈教学反思通过观看ppt图片，了解1号文件一、认识农业、农村、农民1、通过过观看ppt图片，从表面认识农民，农业，农村并讨论总结农业、农村、农民的特点，板书要点（一）认识农业（二）认识农村 （三）认识农民 2、了解现代化的概念和含义学员讨论，总结二、农业现代化的基本内容 我国农业现代化的战略方针 3、农民工讲述维权的过程，视频展示农民工维权，提高大家对法律的认识，提升自己的法律意识4、通过农民工现身说法，总结农民工的特点三、重视农民工的生存状况（一）农民工的特点 1.职业与身份的不一致性 2.边缘性 3.弱势性 4.自发的流动性 5.同质性 6.角色的不适应性视频欣赏 十八大关于全面建设小康社会视频学员讨论小康社会三农指农业、农村和农民；而三农问题则是农业问题、农村问题和农民问题的总称。 1.农业现代化的内容有哪些? 2.农业的特点有那些? 3.简述农民工的权利有哪些? 4.农民工的特点是什么?通过讲述新农村建设和现代农业,提高学生对这门课程的兴趣。学生对农业经济学这门学科有一个基本的了解。在授课过程中，学员以身说法，用实际情况讲述书本中的知识，提升了教学效果，烘托了课堂气氛，使教学在愉悦的气氛中完成。视频和课件的引入，增强了教学效果，达到了预期的教学目的，取得了很好的效果。课题农村经济与社会第一单元认识三农和农村社会组织学习任务一：认识农业、农村、农民教学设计滦
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