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山东师范上学j 鼍士论文 中文摘要 以人为本,全面、西调、可持续的科学发展观从本质上坚持了可持续发展理论的发展、协调和可持续 三个基本内涵。其提出是中国对推进全球可持续发展的行动响应,是妥善应对我国经济社会发展关键时期 可能遇到的各种风险和挑战的正确选择,是建设全面小康社会的必然要求,是对人类发展观念的再次升华。 它强调以人为本的发展目标,突出区域发展度、协调度和持续度的三个衡量准则,为区域发展的绩效评价、 价值取向和机制纠正提供了新的指南,为区域发展评价研究的理论深入和实践应用提出了新的课题。本研 究即在此背景和框架下通过反思、比较山东省2 5 年来的发展轨迹并予以重新定位,提出了未来1 5 年发展 的战略对策。全文共分六部分。 第部分为引言。简述本研究的背景、意义、国内外研究现状,并指出本研究的基本思路和创新点及 拟解决的关键问题。 第二部分为理论支撑。一是可持续发展理论和科学发展观,是模型构建和山东省发展轨迹反思的第一 标尺;二是钱纳星工业化标准模式,是对山东省目前发展阶段及特征属性基本定位的理论依据;三是罗斯 托经济发展阶段理论,是探讨山东省在新的起飞时期的发展对策的基本参照理论。 第三部分为研究方法和模型,以可持续发展理论和科学发展观为指导,通过面向区域过程的数学分析, 在时间序列性、空间敏感性、指标综合性和趋势可预测性四个表征原则下,从区域发展系统的发展度、协 调度和持续度三个功能维度遴选兼具综台性和代表性的1 2 个指标,构建表征省级区域发展轨迹的区域发 展指数模型,并用统计学方法考察其科学性和合理性。 第四部分为山东省发展轨迹反思与比较,是本研究的核心。首先做出山东省1 9 7 9 2 0 0 3 年的发展轨 迹图并分析其基本特征和发展度、协调度、持续度的变化过程,再根据l o g i s t i c 曲线划分为5 个发展阶 段并分述各阶段的发展绩效与偏颇:其次选择发展规模、速度和发展环境相似的江苏、浙江、辽宁和广东 4 个沿海省区作对比研究,从中总结出在国家尺度内山东省发展的7 点偏颇和4 点相对优势;然后选择和 山东省尺度规模相当、发展阶段相似、经历过经济的高速增长、已经完成或者即将完成工业化进程,并且 成功实现转型的国家或地区作比较,从中总结出在全球尺度下山东省2 5 年间经济增长、社会进步和资源 环境演化的主要特征。 第五部分为山东省未来发展战略对策。首先运用博克斯一詹金斯模型预测山东省未来1 5 年人均g d p 的增长态势,通过验证钱纳里工业化进程模式,指出山东省未来1 5 年的发展态势是经济工业化、社会城 市化和环境生态化,并认为山东省将进入一个新的起飞发展时期;根据罗斯托经济阶段理论中起飞的条件 和对策,本研究最后提出6 点具有针对性和建设性的发展战略对策。 最后总结了五点认识,并作为研究结论和体会。 关键词:科学发展观区域发展轨迹对策山东省 分类号:f 1 2 9 9 山东样蓖土学硅士语文 t h er e v i e wo fd e v e l o p m e n tt r a c ka n dt h es t u d yo ns t r a t e g i cc o u n t e r m e a s u r e s i ns h a n d o n gp r o v i n c e a b s t r a c t :i ne s s e n c e ,t h et h r e e b a s i ci n t e n s i o n so ft h et h e o r yo fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t : d e v e l o p m e n t ,c o o r d i n a t i o n ,a n ds u s t a i n a b i l i t ya r ei n s i s t e di nt h ep e o p l ef i r s ta n do v e r a l l ,c o o r d i n a t e , s u s t a i n a b l es c i e n t i f i cd e v e l o p m e n tv i e w t h ep r e s e n c eo fs c i e n t i f i cd e v e l o p m e n tv i e wi sc h i n e s e a c t i n g r e s p o n s et oa d v a n c et h eg l o b a ls u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t ,a n di st h ec o i t e c ts e l e c tt oc o p e w i t hv a r i o u sc h a l l e n g e sa n dr i s k sp r o p e r l yw h i c hw i l ll i k e l ym e e tw i t hd u r i n gt h ec r u c i a lp e r i o do f t h ed e v e l o p m e n to fc h i n e s ee c o n o m i cs o c i e t y , a n di st h ei n e v i t a b l er e q u i r e m e n to ft h ec o n s t r u c t i o n o ft h ew e l l - o f fs o c i e t yi nt h ea l l r o u n dw a y , a n di st h es u b l i m a t i o no fh u m a nd e v e l o p m e n ti d e a 。i n t h es c i e n t i f i cd e v e l o p m e n tv i e w , t h ed e v e l o p m e n t a lg o a lo f “p e o p l ef i r s t ”i se m p h a s i z e d ,a n dt h r e e m e a s u r es c a l e s :d e v e l o p m e n td e g r e e ,c o o r d i n a t i v ed e g r e ea n ds u s t a i n a b l ed e g r e ea r ep u ti n p r o m i n e n t l y , a n dan e wg u i d ef o rt h ee f f e c ta p p r a i s e m e n t , v a l u e o r i e n t a t i o na n dm e c h a n i s m r e c t i f i c a t i o no fr e g i o n a ld e v e l o p m e n ti so f f e 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l v e da r ep o i n t e do u t t h es e c o n dp a r ti st h e o r yb a s i s t h er e s e a r c hi sm a i n l yb a s e do nt h r e ei m p o r t a n tt h e o r i e s t h e f i r s to n ei st h et h e o r yo fs u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ta n ds c i e n t i f i cd e v e l o p m e n tv i e w , w h i c hi st h ef i r s t s t a f fg a u g eo ft h em o d e lc o n s t r u c t i o na n dt h er e v i e wo fd e v e l o p m e n tt r a c ko fs h a n d o n gp r o v i n c e t h es e c o n di st h ec h e n e r yi n d u s t r i a l i z a t i o ns t a n d a r dp a t t e m , w h i c hi st h et h e o r e t i c a lb a s i so ft h e b a s i co r i e n t a t i o no ft h ed e v e l o p m e n ts t a g ea n dt h ef e a t u r e so fs h a n d o n gp r o v i n c ea tp r e s e n t t h e t h i r di st h er o s t o wt h eo r yo fe c o n o m i cg r o w t hs t a g e ,w h i c hi st h eb a s i cr e f e r e n c et h e o r yo f d i s c u s s i n gd e v e l o p m e n tc o u n t e r m e a s u r e si nt h en e wt a k i n go f f p e f i o do fs h a n d o n gp r o v i n c e t h et h i r dp a r ti st h er e s e a r c ht e c h n i q u ea n dt h em o d e l w i t ht h eg u i d a n c eo ft h et h e o r yo f s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ta n ds c i e n t i f i cd e v e l o p m e n tv i e wa n dt h eh e l po fm a t h e m a t i c sa n a l y s i s f a c i n g r e g i o n a ld e v e l p o m e n tp r o c e s s ,u n d e rt h ef o u rt o k e np r i n c i p l e so ft i m es e q u e n c e ,s p a c e s e n s i t i v i t y , i n d e xi n t e g r a t i o na n dt e n d e n c yp r e d i c t a b i l i t y , t w e l v ec o m p r e h e n s i v ea n dr e p r e s e n t a t i v e i n d e x e sf r o mt h et h r e ef u n c t i o nd i m e n s i o n so fd e v e l o p m e n td e g r e e ,c o o r d i n a t i v ed e g r e ea n d s u s t a i n a b l ed e g r e eo ft h er e g i o n a ld e v e l o p m e n ts y s t e ma r es e l e c t e d ,a n dt h er e g i o n a ld e v e l o p m e n t i n d e xm o d e lo f p r o v i n c e l e v e lr e g i o n a ld e v e l o p m e n tt r a c ki sc o n s t r u c t e d , a n di t ss c i e n t i f i c n e s sa n d r e a s o n a b i l i t ya r ev a l i d a t e dw i t hs t a t i s t i c a lm e t h o d n 山东忤范土学硕士论文 t h ef o r t hp a r ti st h er e v i e wa n dc o m p a r i s o no ft h ed e v e l o p m e n tt r a c ko fs h a n d o n gp r o v i n c e , w h i c hi st h ec o r eo ft h er e s e a r c h a tf i r s t ,t h ed e v e l o p m e n tt r a c kc h a r to fs h a n d o n gp r o v i n c ef r o m 19 7 9t o2 0 0 3i sm a d eo u t ,a n di t sb a s i cf e a t u r e sa n dt h ec h a n g i n gp r o c e s so nd e v e l o p m e n td e g r e e , c o o r d i n a t i v ed e g r e ea n ds u s t a i n a b l ed e g r e ea r ea n a l y z e d a c c o r d i n gt ol o g i s t i cc t u w et h ew h o l e d e v e l o p m e n tt r a c ki sd i v i d e di n t of i v es t a g e sa n dt h e i rp e r f o r m a n c e sa n dd e f l e c t i o n sa r ea n a l y z e d r e s p e c t i v e l y s e c o n d l y , i ts e l e c t sm a ds t u d i e sc o m p a r a t i v e l yf o u rc o a s t a lp r o v i n c e so fj i a n g s u , z h e j i a n g ,l i a o n i n ga n dg u a n g d o n gw i t hs i m i l a rd e v e l o p m e n ts c a l e ,s p e e da n de n v i r o n m e n ta r c s e l e c t e dt ob es t u d i e dc o m p a r a t i v e l y , a n ds e v e nd e f l e c t i o n sa n df o u rr e l a t i v ea d v a n t a g e so f s h a n d o n gp r o v i n c ea r es u m m a r i z e do nt h en a t i o n a ls c a l e f i n a l l y , s o m ec o u n t r i e sa n dr e g i o n s w h i c ha r es i m i l a ri nm e a s l l r es c a l ea n dd e v e l o p m e n ts t a g ew i t hs h a n d o n gp r o v i n c e ,a n dh a v eg o n e t h r o u g ht h eh i g h - s p e e di n c r e a s eo fe c o n o m ya n dh a v eo rw i l lh a v ec o m p l e t e di n d u s t r i a l i z a t i o n p r o c e s sa n dr e a l i z e dt r a n s i t i o ns u c c e s s f u l l ya r es e l e c t e dt ob ec o m p a r e d ,a n dt h em a j o rf e a 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o g i c a l i z a t i o n , a n ds h a n d o n gp r o v i n c ew i l l e n t e ran e wt a k i n go f fd e v e l o p m e n tp e r i o d a c c o r d i n gt ot h et a k e o f fc o n d i t i o n sa n dc o u n t e r m e a s u r e si nt h er o s t o wt h e o r yo fe c o n o m i c g r o w t hs t a g e , s i xc o n s t r u c t i v ed e v e l o p m e n ts t r a t e g i cc o u n t e r m e a s u r e sa r ep u tf o r w a r d f i n a l l y , f i v ec o g n i t i o n sa r es u m m a r i z e d ,w h i c ha r et h ec o n c l u s i o na n dk n o w l e d g eo f t h er e s e a r c h , k e yw o r d s :s c i e n t i f i cd e v e l o p m e n tv i e w ;d e v e l o p m e n tl o c u s ;c o u n t e r m e a s u r e ;s h a n d o n gp r o v i n c e l l i 独创声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他入已经发表 或撰写过的研究成果,也不包含为获得 ( 注:如没有其他需要特别声 明的,本栏可空 或其他教育机构的学位或证书使用过的材料a 与我一同工作的同志对 本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名 闲鹇 导师签字 学位论文版权使用授权书 慰至 本学位论文作者完全了解堂蕉有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向 国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权皇 查l 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印 或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名 闲彤 签字日期:2 0 0 5 年年月如同 导师签字白沈 j 签字吼。鲈钧 z ,白 ,1f 山t 奸蓖土学硬士论文 1 引言 山东省发展轨迹反思及未来对策研究 1 1 研究背景 2 0 世纪5 0 年代以来人类的发展观念主要经历了经济增长、社会发展和可持续发展三个 阶段,这种演进既是人类对自身发展历程和发展轨迹不断进行反思和升华的结果,更是社 会经济发展的客观要求和必然规律。区域可持续发展理论作为哲学、社会学、经济学、地理 学和生态学的前沿交叉学科,是度量区域发展过程、构建区域发展机制和判断区域发展绩效 的最新尺度与准则。以是否增进区域发展的可持续性为原则,从经济、社会、环境( 含资源) 三个子系统全面衡量某一区域在特定发展阶段的发展质量是区域可持续发展理论研究的重要 领域和实践阵地。人们在反思了单纯经济高速增长带来的社会和资源环境的负面效应之后, 将追求的目标从区域经济增长转向了区域经济、人口、社会和资源环境系统的功能性完善。 中国自1 9 7 8 年改革开放以来取得了举世瞩目的发展成就,2 0 0 3 年中国g d p 总量超过 1 4 0 0 0 亿美元,人均g d p 突破1 0 0 0 美元,但是中国的发展不够全面,不够协调,持续发展能 力较弱,出现了一系列突出的矛盾和问题,如城乡差距拉大、就业压力增加、区域差距扩大、 资源短缺和生态环境遭到破坏、社会发展明显滞后于经济发展等等。按照世界社会经济发展 规律,中国社会经济发展开始进入一个新的起飞时期,也开始进入一个社会经济矛盾最严重 的时期,正如中科院可持续发展战路研究组首席科学家牛文元所说:这是经济最容易失调, 社会容易混乱,心理容易失衡,社会伦理需要调整重建的关键时期。中国共产党十六届三中 全会审时度势通过了中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定,首次提出 了“以人为本,全面、协调、可持续的发展观”。这是拥有近1 3 亿人口的中国对推进全球可 持续发展的行动响应,是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的 正确选择,是建设全面小康社会的必然要求,是对人类发展观念再次升华。 山东省无论从自然地理环境还是从社会经济环境都可以看作是中国的一个缩影,从1 9 7 9 年以来经历了2 0 余年的“超高速”增长( e x c e e d i n g h i g hg r o w t h ) 。1 ,国内生产总值年均 增长速度按可比价格计算超过l1 ,经济综合实力、居民生活水平和各项社会事业均大幅提 高,但同时亦付出了沉重的生态、环境和资源代价。按照区域可持续发展的原则,这种发展 的合理性值得怀疑,其中的某些偏颇值得反思。2 0 0 3 年以来山东省相继做出了打造半岛制造 业基地、构建半岛城市群、建设生态省的规划与部署,因此未来1 5 年山东省发展的宏观背景 特征将定位为经济工业化、社会城市化和环境生态化,区域发展的内部机制与趋势将向科学 发展观强调的以人为本,全面、协调、可持续转变。按照区域发展阶段性理论,山东省将进 入一个新的起飞发展时期。这也为总结与反思山东省2 0 余年来的发展轨迹,展望未来发展趋 势并提供战略对策提供了契机。 1 2 研究意义 山东】f 币范土学硕士论文 本研究是一项基础研究,其主旨并非要涵盖山东省2 0 余年发展的方方面面,而是以科学 发展观为指导,尝试利用兼具代表性和综合性的少数指标表征区域发展轨迹,通过对比研究 分析山东省发展过程中取得的绩效和存在的问题,并以此为鉴,为未来发展提供战略对策。 因此本研究的理论意义是探索表征中观尺度省级区域发展轨迹的量化模型,以期在度量和评 价区域发展研究方面有所突破和创新;在时间和空间两个维度对比研究区域发展机制方面有 所拓展,以科学发展观对区域发展的功能维度做进步的完善,以量化手段对区域发展的未 来对策做有益的探索。其实践意义在于总结和反思山东省改革开放以来经济高速增长背景下 区域发展的偏颇和不足,从而为山东省新的发展机制调整提供依据,为政策操作提供科学支 持和管理思路,为建设全面小康社会和“大而强,富而美”的社会主义新山东服务。 1 3 国内外研究现状 区域发展的评价研究是随着人类发展观念的演进而逐步深入的。目前国内外该研究的空 间尺度仍然以国家为主,研究领域多集中于经济学和社会学,分别以经济增长理论和社会有 机论为基础,以g d p 的增长和社会福利的增加为准则。前者如发展经济学中的哈罗得多马 经济模型和索洛经济增长模型,后者如美国海外发展委员会提出的物质生活质量指数( p q l i ) 和福利经济学中的社会福利函数”3 。 区域可持续发展理论出现后,区域发展评价侧重于对区域可持续发展状态和能力的度量。 研究的空间尺度多为国家、省级区域和县级区域,但往往混淆空间尺度的大小,忽略同一模 型在不同尺度空间上的适用性和可拓展性。研究的时间尺度一般较短,大多为某一时间断面 的状态研究,很少有研究通过历史的、动态的方法,利用一定的时间序列来分析区域发展的 可持续性。研究的方法丈体可以分为综合法和枚举法两大类“。前者如人类发展指数h d i ( h u m a nd e v e l o p m e n ti n d e x ) ;含资源与环境的社会会计矩阵s a m e r ( s o c i a la c c o u n t i n g m a t r i xi n c l u d i n gr e s o u r c e sa n de n v i r o n m e n t ) :生态足迹模型e f ( e c o l o g i c a lf o o t p r i n t ) 等“”,这些都相当于系统方法中的黑箱法,虽简单易操作,但缺乏完整的时间序列评价。后 者研究成果非常多,国外比较有影响的如联合国可持续发展委员会( u n c s d ) 、联合国统计局 ( u n s t a t ) 、联合国环境问题科学委员会( s c o p e ) 的指标体系,英国、美国制定的可持续发 展指标体系;国内比较有代表性的有中国科学院可持续发展研究组提出的“中国可持续发展 指标体系”,国家统计局统计科学研究所和中国2 i 世纪议程管理中心课题组提出的指标体系, 国家环保局环境工程评估中心提出的指标体系“1 ,还有郝晓辉、毛汉英、张林泉等在有关 的实证研究中提出的指标体系等”、“;每一种方法均涵盖了数十种甚至上百种指标,企图按 照一定的分类和层次将有关的因素尽可能一一列举,虽然涵盖了区域发展的诸多方面,但缺 乏对区域发展机理的分析和对指标之间相关性、共线性及其独立性的考察,对标准化指标体 系的统一尚来达成共识,各指标权重的分配亦缺乏有效的标准,大量的数据采集令人望而生 畏,因此这种评价的可信度值得商榷,可操作性和可复制性欠佳。无论是综合法还是枚举法, 都是侧重于状态和能力的分析与评估,没有从区域发展过程或者发展轨迹来考虑其发展趋势 的可持续性,这也正是该项研究进一步深入的难点和重点。 山东师范土学嘎士论文 科学发展观的提出为区域发展的绩效评价、价值取向和机制纠正提供了新的指南,强凋 以人为本的发展目标,突出区域发展度、协调度和持续度的三个衡量准则,为区域发展评价 研究的理论深入和实践应用提出了新的课题。 1 4 研究框架 本研究的基本思路如图1 : 图1 研究思路 本研究拟解决的关键问题有:一是在理论上探讨科学发展观与可持续发展理论的结合点, 为区域可持续发展理论在新时期的发展融入新的论据:二是在方法上尝试构建省级区域发展 轨迹模型,并通过对比研究山东省发展取得的绩效和存在的偏颇;三是在实践上探索山东省 未来1 5 年发展的建设性战略对策。 本研究的创新点有四个:是对区域发展的评价摒弃传统的多指标、状态度量,采用少 指标、面向区域过程的综合性度量方法,并从统计分析学角度考察其可行性;二是以可持续 发展理论和科学发展观为指导构建了省级区域发展轨迹评价模型;三是通过规律验证指出未 来1 5 年山东省发展的基本走势为经济工业化、社会城市化和环境生态化;四是对山东省2 5 年的经济高速增长背景下的发展过程通过比较做出兼具批判性和建设性的反思与总结。 山t 师范土学唾士论文 2 理论支撑 任何研究的深入都离不开相关理论和已有研究成果的支撑作用,本研究亦不例外。总体 看来,本研究的展开是建立在三个理论及相关研究的基础之上的。区域可持续发展理论和在 此框架范围内的科学发展观是本研究的基本出发点和最终落脚点,是构建省级区域发展轨迹 模型遵循的基本框架和原则,是对山东省2 5 年发展轨迹进行评判和反思所依赖的第一标尺。 钱纳里标准工业化模式是对山东省目前发展阶段及特征属性基本定位的理论依据,是评判和 反思山东省发展轨迹的第二标尺,并由此展开对未来发展趋势特征的展望和预测。罗斯托的 经济发展阶段理论对本研究最大的意义在于它指出了发展中国家和地区促进经济起飞的条 件,并提供了一系列实现经济增长和阶段更替的措施和政策,这是探讨山东省在新的起飞时 期发展对策的基本框架。 2 1 区域可持续发展理论与科学发展观 可持续发展思想的产生和发展是一个渐进的过程,区域可持续发展研究是以之为思想源 泉,区域发展理论研究的深入和需要,它以生态学、经济学、社会学、资源与环境科学和地 理学为理论基础,研究内容主要集中于区域可持续发展的内涵、评价体系和实现可持续发展 的战略研究等方面。 区域可持续发展的实质是在遵循自然法则、经济规律和道德准绳的基础上实现人类的优 化生存与持续发展。它是在可持续发展思想指导下的一种从更高的层次、更新的视角和更长 的时间尺度上对现代人口、资源、环境与发展问题的探索。区域可持续发展研究的着眼点不 在于区域发展能力的现状分析,而是根据具体的区域特性,寻求种最适合该区域人地关系 协调发展的生产与生活方式。其内涵可以概括为以下三点8 4 : 发展。发展是人类的基本权利,也是改善和保护自然生态环境的物质保障,没有发展人 类也就失去了持续的动力。区域可持续发展所倡导的是在较长一段对间内,经济和社会同人 口、资源、生态环境之间保持和谐、高效、优化、有序的发展,亦即在确保经济和社会获得 稳定增长的同时,谋求入口增长得到有效控制,自然资源得到合理开发利用,生态环境保持 良性循环。 协调。区域可持续发展研究的核心闷题就是如何实现长时间尺度上人类社会、经济活动 与区域或全球范围内的生态环境系统脆弱性和恢复能力相协调。要实现区域长期健康发展, 必须考虑发展过程中经济增长是否与资源存量、生态环境和社会水平相协调以及协调的程度 如何,另外还必须考虑区域内部不同地区之间的协调程度。 持续。“可持续”是区域发展追求的目标,区域内部资源的存囊在现有的经济增长方式 与速度的消耗下能够维持多久;科技创新是否能提供足够的动力或增加新的增长点来支撑经 济与社会的长期发展;区域对外交流的能力以及通过交流获得利益的大小;政府的宏观调控 力度及其对经济发展、社会稳定的贡献等都将关系到区域健康发展的持续时间。 从区域可持续发展的三个内涵来看,以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观在本 质上是以可持续发展理论为基础的,它所强调的核心内容仍然是如何实现和增进区域的可持 4 山东师意土掌匝士论文 续发展。因此本研究中以可持续发展理论和科学发展观为指导主线和进行区域发展轨迹评价 与反思的理论依据在内涵上是一致的。 2 2 钱纳里标准工业化模式 、 美国经济学家h 钱纳里在工业化和经济增长的比较研究“”一书中,通过对3 4 个准 工业国经济发展的实证分析,提出任何国家和地区的经济发展都会规律性地经过6 个阶段, 从任何一个发展阶段向更高一个阶段的跃迁都是通过产业结构转化来推动的,其主要标志是 人均g d p 的增长,劳动力由农业向非农产业的转化,以及增加值在各部门之间分配的变化。 因此,人均g d p 的增长、就业结构和产业结构的变动和升级是划分区域经济发展阶段的基本 依据。 第一阶段传统社会:产业结构以农业为主,绝大部分人口从事农业,没有或极少有 现代工业,生产力水平很低。 第二阶段工业化初期阶段:产业结构有以落后农业为主的传统结构逐步向以现代工 业为主的工业化结构转变,工业中则以食品、烟草、采掘、建材等初级产品的生产为主。 第三阶段工业化中期阶段:制造业内部由轻型工业的迅速增长转向重型工业的迅速 增长。非农业劳动力开始占主体,第三产业开始迅速发展,这就是所谓的重化工业阶段。重 化工业是规模经济效益最为显著的产业,大规模工业的发展能够支持区域经济增长达到较高 的速度,因此,工业化中期阶段通常也是区域经济实现高速发展的阶段。 第四阶段工业化后期阶段:在第一、二产业协调发展的同时,第三产业开始由平稳 增长转入持续的高速增长,成为区域经济增长的主要力量。 第二、第三、第四阶段合称为工业化阶段,是一个她区由传统社会向现代社会过渡的阶 段,其中,工业化中期阶段是关键。 第五阶段后工业化社会:制造业内部结构由资本密集型性产业为主导向以技术密集 型产业为主导转换,同时生活方式现代化,高档耐用消费品在广大群众中推广普及。 第六阶段现代化社会:第三产业开始分化,智能密集型和知识密集型产业开始从服 务业中分离出来,并占主导地位:人们消费的欲望呈现出多样性和多变性,追求个性。 可见,一个区域处于经济社会发展的不同阶段,具有不同的产业结构。特别是当区域发 展处于过渡时期时,产业结构的演变和升级很快,更加具有多样性的特征。根据钱纳里的研 究,不同阶段的数量特征及其主要标志见表卜l : 5 山东师范土学硪士论文 表1 一l钱纳里关于经济发展阶段的判断及其修正 人均g d p ( 美元人) 附加值结构 发展阶段 初级制造业服务业 1 9 7 0 年1 9 8 0 年1 9 9 8 年a1 9 9 8 盆b 产品产品产品 前工业 七会 1 4 0 - 2 8 03 0 0 - 6 0 05 3 0 1 2 0 01 7 0 0 3 0 1 03 81 5 4 7 工业前期 2 8 0 - 5 6 06 0 0 - 1 2 0 01 2 0 0 2 4 0 03 01 0 - 5 3 5 02 12 4 0 0 化社中期5 6 0 一l 1 2 01 2 0 0 2 4 0 02 4 0 0 4 8 0 05 3 5 0 - 8 5 9 093 6 5 4 后期 1 1 2 0 - 2 1 0 02 4 0 0 - 4 5 0 0 4 8 0 0 9 0 0 0 8 5 9 0 一i1 5 3 04 3 46 2 后工业化社会 21 0 0 - 3 3 6 04 5 0 0 7 2 0 0 9 0 0 0 - 1 6 6 0 0 l1 5 3 0 1 6 8 5 0 现代社会 3 3 6 0 - 5 0 4 07 2 0 0 1 0 8 0 0 1 6 6 0 0 2 5 0 0 01 6 8 5 0 2 2 7 3 0 注:资料来源于王梦奎等著的新阶段的中国经济1 9 7 0 年为钱纳里计算,1 9 8 0 年和1 9 9 8 年为国务院发展研究中心发 展部计算,a 为按汇率法计算b 为按购买力平价法计算 2 。3 罗斯托经济阶段理论 美国经济史学家罗斯托从世界经济发展的角度研究了经济发展的历史,主要以英国和美 国的经济史为依据,利用哈罗德一多马经济增长模型,并吸收了熊彼得的创新学说等理论 和方法,提出了一个概括世界经济和历史的普遍的经济成长模式。在其1 9 6 0 年出版的经济 成长的阶段“一书中,罗斯托把人类社会的发展划分为5 个阶段:传统社会阶段、为起飞 准备盼段、起飞阶段、向成熟推进阶段和高壤群众消费阶段。1 9 7 1 年他又补充了第六个阶段 即追求生活质量阶段。 传统社会阶段牛顿的科学发明成果产生以前属于这个阶段。此阶段没有现代科学技 术;资源过多配置在农业;在社会组织中起主导作用的是家族和氏族;生产力水平很低,人 均实际收入仅够维持生存。 为起飞准备阶段这是传统社会和起飞之间的过渡阶段。此阶段,近代科学知识开始 在工业生产和农业革命中发挥作用。新型的企业家群体出现;金融业开始发展,并为新的投 资提供资金;交通、通讯及原材料部门投资增加;国内外商业的范围扩大:使用新方法的现 代制造业到处兴起;农业的发展具有基础性的作用,它决定着此过渡时期持续时间的长短。 在政治上也应有相应变革,以促进统一市场的形成和大笔社会经营资本的积累。这一时期, 尽管经济社会的主要特征仍然是低效率的生产方式,但是发展的障碍正在逐步克服,人均实 际收入缓慢增长。 起飞阶段相当于工业化开始阶段,时间大致为3 0 年。此阶段经济稳定增长的障碍和 阻力被克服,增长成为各部门的正常现象。基本经济结构和生产方法剧烈转变,新兴工业迅 速扩张,并带动服务业和农业的迅速成长,人均收入大大提高。达到此阶段必须具备三个条 件:一是要有较高的积累比例,使积累占国民收入的1 0 以上;二是要建立起飞的主导部门, 使它发展较快并带动其它部门增长:三是要有制度上的改革,即建立一种能够保证“起飞” 的制度,以推动经济的扩张。罗斯托认为,一个区域一旦实现起飞,经济就可以“自动持续 成长”了。 山车师邕大学埙士论文 向成熟推进阶段这是起飞后经过较长期的经济持续发展所达到的一个新的阶段,相 当于资本主义自由竞争向垄断过渡的阶段。此阶段,经济中已经有效地吸收了当时技术的先 进成果,并有能力生产自己想要生产的产品。新的主导部门逐步建立,代替旧的主导部门, 国民收入中有1 0 2 0 稳定地用于投资。一般来说,铁路、建筑、钢铁工业以及大量使用 钢铁的通用机械、采矿设备、化工设备、电力工业和造船工业等部门的发展,是一国经济“成 熟”的标志。此阶段对外贸易的作用加强,农业劳动力占全社会劳动者的比重下降。在向成 熟阶段推进的过程中,成长所依靠的是对供给方面的投资,也就是靠对工业设备部门的投资, 并由此带动了经济成长。而之所以能够成长,就是因为不断地、有效地把新技术应用到经济 发展之中的结果。 高额群众消费阶段此阶段工业高度发达,经济的主导部门转向耐用消费品的生产, 社会对高额耐用消费品的使用普遍化。越来越多的资源用来生产耐用消费品;技术工人和城 市人口的比重都比前阶段有一定提高;人们的生活方式发生了较大变化;社会福利和社会保 障日渐重要。 追求生活质薰阶段经过高额群众消费阶段后,带来了环境污染、交通拥挤、嗓音等 许多城市化问题,人们开始转而追求优美的环境,舒适的生活及精神的享受,因此此阶段以 服务业为代表的提高居民生活质量的有关部门( 包括教育、卫生保健、文化娱乐、市政建设、 环境保护等) 成为主导部门,这

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