家庭消费的内容的教案设计.doc_第1页
家庭消费的内容的教案设计.doc_第2页
家庭消费的内容的教案设计.doc_第3页
家庭消费的内容的教案设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

家庭消费的内容的教案设计 教学目标： 知识目标： 了解家庭消费的含义内容及两种划分方法 理解家庭消费各类别的含义及其关系 理解影响家庭消费的因素 能力目标：通过教学培养学生的理解能力、分析、归纳能力及理论联系实际的能力 教学方法： 讨论法、举例法、阅读法 教学重点： 家庭消费的各类别的含义及其关系 影响家庭消费的因素 教学过程： 引导学生回顾商品服务市场以及市场交易原则的有关知识指出市场是我们消费的载体在完成市场交易后商品和服务进入了家庭领域成为家庭消费什么是家庭消费它又包括些内容影响家庭消费的因素有些这就是本节课要学习的内容 一家庭消费的含义 1含义：即：人们为了生存和发展通过吃饭穿衣、文化娱乐等活动对消费资料和服务的消费 2家庭消费的原因：满足个人需要 3家庭消费的结果：生产处了人的体力和智力生产出了劳动力 （讲解的时候采用指导阅读法要求学生自行归纳了解） 二家庭消费的分类 1按消费内容来分为三类 （1）物质生活消费（要求学生阅读课文了解其含义并举例）教师指出这是其他消费的前提和基础是最基本的家庭消费方式 （2）精神文化生活消费：主要用于娱乐身心发展提高自身的各种消费（要求学生围绕生活举例说明） （3）劳务消费：指家庭花钱购买的各种服务如：理发、修鞋等劳务消费的主要目的是方便、美化家庭生活提高自身的生活水平 2按消费目的也可分为三类 （1）生存资料消费（要求学生阅读p77中间小字部分从中体会生存资料消费的含义）教师特别指出含义中应该注意的两个关键词“必要”和“相关”从而可以看出生存资料并不是物质生活消费和劳务消费的总和而只是维持个体生存必须的生活条件 （2）发展资料消费：家庭生活中用来满足人们发展德育、智育、体育等发面锁需要的消费教师在指导阅读的同时特别指出：发展资料消费的范围比生存资料消费更广泛,正所谓油盐柴米容易满足琴棋书画是一个广阔的领域 （3）享受资料消费：家庭生活消费中能够满足人们享受的物质生活资料消费、精神产品消费和劳务消费的统称 这种消费的作用是娱乐身心消除疲劳比如听音乐会去观光（教师可以要求学生自行举例加强理解和体会含义） 享受性消费的特点：不具有固定性随社会的发展经济水平的提高不断变化 结合p79的议一议展开课堂发言总结性地理解家庭消费各类别的含义及其联系 三影响家庭消费的因素 1根本因素：国家经济发展水平制约 家庭消费是从低级向高级发展经济水平低的时候人们注重生存资料消费解决基本生活需要一旦经济发展了收入提高了对发展和享受消费的要求也跟着提高（教师可以引导学生简单中国近现代经济的发展解放前能满足吃饭问题都是一件难事解放后随着经济的发展人们从追求温饱问题到追求知识文化各方面发展进步到现在人们观念的转变人们开始享受生活从中可以加强对学生的思想道德教育实现政治教育中的思想性的一面） 2其他因素 （1
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论