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高中抒情议论散文腹有诗书气自华 专题五腹有诗书气自华内容充实 一、阅卷探秘 言之有物忌空洞 作文中心要通过内容来表达。关于“内容”方面的四个等级标准要求，具体是：内容充实、内容较充实、内容单薄、没有什么内容。那么，阅卷老师是如何就内容充实来进行判分的呢？ 1阅卷老师判定“内容充实”的标准是： (1)中心对照法。文章内容是否充实，在于有多少内容表达了中心。阅卷老师对照中心，看文章使用了多少材料，能表现中心的材料有多少，是否有详略。 (2)材料运用法。看表现中心的材料是否从不同角度选用添加，材料运用的详略主次是否搭配。看是否能对文中材料作合理的分类。 2阅卷老师判定“内容欠充实”的具体标准是： (1)记叙文：没有明确的人物事件，或者记叙的人物事件不够详细、具体、生动、实在。 (2)抒情性散文：情景渲染不到位，没有较为典型的镜头、场面、片段。 (3)议论文：堆砌一些无效材料，即搬用了大量的材料，却不能论证文章的观点；大多用抒情或议论的语言表达材料，没有运用充足的事实材料或理论材料论证观点；引入的事实论据少，而且只会分析原话题材料，缺乏论证过程。二、佳作剖析 如何做到内容充实 在高考作文评分标准中，“内容充实”是指文章感情要真实、材料要翔实、人物要丰满。纵观近几年高考作文，内容不够充实具体表现在以下方面： 1在议论文中，大多用抒情或者议论的语言表达观点，没有运用充足的事实材料或者理论材料论证观点。 2在议论文中，引用了一些无效事例，堆砌了大量的繁琐材料，却不能论证文章的观点，致使论据与观点脱节。 3在议论文中，引入的事实论据少，又只分析原话题材料，缺少衔接过渡成分，缺乏论证过程。有时，对材料取舍不当，还造成文章观点材料的脱节和详略不当。 4在记叙文中，要么没有明确的人物事件，要么记叙的人物事件不详细、不具体、不生动、不实在，要么就是对要素的交代泛泛而止。 5在抒情散文中，情景渲染不够到位，感情抒发不够明确，缺少情感的起伏变化，单调无味；叙事散文中没有较为典型的镜头、场面、片段。写景散文中写景角度单一呆板，缺少变化，景顺序不清晰，杂乱无章。 那么，我们怎样让作文内容充实呢？ 一、选择素材的四种方法 高考考场作文，我们要打开自己的思维，充实作文内容，更好地表现主题，须运用以下方法： 1与时俱进法 在选择材料上，主要指选材讲究一个“新”字。“新”既是相对于陈旧而言，也是相对于一般化而言。材料新鲜，指写进文章中的材料要有时代气息，尽量关注社会热点，让自己的文章与社会脉搏同时跳动，面对社会大舞台、大变革，面对环保与居住环境，面对市场经济，面对腐败现象，面对许多的社会矛盾，借助作文话题写出来。特别是近三年来，高考作文命题不避热点，优秀作文中也注重使用新材料。对于一轮作文复习而言，积累并能运用当前最新热点素材是高考作文能否出彩的关键。 (1)具有新敏视角。关心时事，多读书报，特别是关注与我们日常生活有关的热点问题。关注“焦点访谈”“东方时空”“新闻调查”“实话实说”“今日说法”“共同关注”等电视栏目，阅读中学生时事报南方周末等报刊，开展时事讨论，都是积累鲜活材料的好途径。 (2)引入时代活水。“太阳每天都是新的”，只要善于向生活汲取，材料就永远是新鲜迷人的。当今所见所闻，皆可入文。近些年来，我国的社会结构呈现出急剧的变化状态，新事物、新现象、新情况大量涌现，随之而来的现代汉语的新词汇也呈现出空前发展的态势。如反映政治制度和经济生活方式的“特区”“市场化”“股票”“网友”“泡吧”“发烧友”等，反映时代背景和地域环境的“MTV”“CT”“CD”等。许多新词语互相交融，虽有的还未被词典收录，但已为公众所认可。作文适当引入作为点缀，可使文章更富于时代气息、生活气息，给人以灵动俏皮、耳目一新之感。 (3)注重观念更新。新世纪是创新的时代，生活日新月异、丰富多彩，“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，要善于感受时代气息，留意身边活生生的事物，从不同的角度进行分析，发现新问题，捕捉生活中的热点、焦点、闪光点，寻求解决问题的新办法，从而确立富有时代特征的新的命题。 边练边悟1(xx山东)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 近年来，素有“语林啄木鸟”之称的咬文嚼字杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在 被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；不要脱离材料内容及含意的范围。 写这篇文章，可能用到的素材有哪些？请列举出来。 答：_答案示例：(1)胡适一生名满天下，也谤满天下，赞扬和批评他的人都表现到了极致。他有一句名言：“容忍比自由更重要。”他从不以激烈的言辞攻击自己的反对者，而是正视别人的批评。这不是懦弱卑下的表现，恰是温文尔雅的谦谦君子之风。他年老时身居台湾，大陆人民不认可他，他坦言：“我这一辈子做了百分之六十的事对国家有益，剩下百分之四十我是不怕骂的。”并说：“允许别人说话是形成民主政治的必要条件。”人之老矣，仍保持一份平和谦卑的心态，正视别人的指责，他的谦和君子之风永远存留在人们的记忆中。 (2)陈独秀主张激进革命，拒绝接受渐进改良派的任何批评建议，最终因自大而决策失误，致使无数共产党人被杀害，其本人也被开除党籍。 2古今中外纵横法 此法主要是指援引典型的古今中外历史事实来阐明主旨。历史是现实的一面镜子，是生动的教科书，是启人智慧、让人思考的范本。以史作证，谈古论今，将古代事实正反并用，显示出深厚的文化底蕴，因而能比一般的讲道理更令人信服。近几年高考作文，有很多考生写了历史人物与事件。 如福建高考满分作文何妨让思维转个弯运用了以下史料：屈原与汨罗江，项羽的“不肯过江东”，苏武的牧羊守汉节，昭君的出塞，诸葛亮的谦思，李白的“我辈岂是蓬蒿人”，杜甫的“吾庐独破受冻死亦足”，陶渊明的“采菊东篱下”，苏东坡的“突围”，岳飞与风波亭，文天祥的指南录后序，谭嗣同的“有心杀贼，无力回天”。这些事例不仅具有很强的典型性和说服力，而且表现了作者的视野及阅读的积淀。边练边悟2请以“慈善”为题，写一个片段，要用到古今中外的事例。 答：_答案慈善，不仅仅是助人，更重要的是“省人”。当年，倘若今日的石油大王洛克菲勒得到一碗的食物，而非劳动得来，那么他大概也会像众多饥民一样濒于困顿。在做慈善的同时，在提供帮助的同时，要使被帮助者振作起来，鼓起生活的勇气。如果不能，毋宁不给，以免受者得之而依之，陷于沉沦。慈善中包含的更多的是人性的关怀，而非单纯对弱者的怜悯。怜悯是不值一钱的，而关怀却是无价的。 慈善还需以适应受者的心理的方式施行。“亚圣”孟子有云：“蹴尔而与之，乞人不屑也。”陈光标的高调慈善自然是不提倡的，只因更多让人觉得像站在道德的高峰进行居高临下的施舍。不谈流于形式之嫌，此举更像在用受者的自尊心往自己脸上贴金。生前 我信奉的7个字 标签：散文信奉 E度网专稿未经允许不得转载 这两个月一直在调整身心，写了许多东西，感觉心态好点多了，身体也好了一些。一切事情都是有利有弊的，经过这段时间的风风雨雨，我的思想又提高了一步。释迦摩尼佛在菩提树下静修七天七夜，大彻大悟。达摩祖师在洞中面壁九年，也成为一代宗师。我不信仰佛教，但我佩服两位高僧的毅力。我这两个月也是一个修心养性的状态，当然我没什么慧根，但是我还是悟出了一些东西。我从小接受的是一种杂学，儒释道都有涉猎，最后我选择了马克思主义作为我的信仰。毕竟看过一些书，学到了许多知识，我把影响我最大的7个字总结了一下： 正：这显然是文人士大夫的终生追求，有人说，这过时了，不是的。就像我们的政治学的：不同时代的文化有不同的具体内涵。我不追求那种愚忠的分子。王鼎尸谏，海瑞罢官，固然为人称道，但那只是君主专制时代下的产物。现在，我追求正直，是在内心中保留纯真。我也骂人，但都是开玩笑。在我的内心之中，还是恪守原则的。宽和的背后，还是隐藏着力量的。 清：清，不止是清正，也包括清心。内心之中要保持清洁，当然了，还是会有一些污秽的东西，但一定要尽可能的减少。即便当不了君子，也要当一个正人。但不是清心寡欲，那是苦行僧的理想，还要追求一些物质享受，只是不要太贪心。得不到也不要伤心。 和：中国文化是讲和的，天地人都要和气。明宪宗朱见深就给大臣画过一团和气图。当然，要做到和而不同，对于特别差的人，大面上要过得去，但不能走得太近。假如有十个人，八个人讨厌一个人，你和那个被讨厌的人好，剩下的八个人也烦你。注意啊，和气，不是两面派，不是乡愿，更不是笑里藏刀。 以上的三个字是着名的国学大师文怀沙先生的信条，他每天早上吟唱着三个字九九八十一遍。他今年一百岁，身体很好。可见这三个字很好，是至理名言。 真：我力求讲真话，但不要太伤人，可以委婉一些。我敬佩魏征，但没一次读唐书，总为他捏一把汗。我更欣赏淳于髡，优莫的做法。司马迁在史记中记载过滑稽列传。我主张用他们的方式说话。说假话，有时候是不能避免的，但一定要尽量减少。如果一个人之说假话是可悲的。 善：善，就是与人为善，苏东坡说过：“我看天下无一个不好人”我没有那麽高的境界，但我相信，毕竟好人多。对于好人，为什么不与人为善呢。但善不是软弱，不是妥协，而是不伤害人。与人为善也要于己为善，别伤害自己。只有这样，才能平心静气。 美：美，不是臭美。而是要反其意而行之，现在有些人为了所谓的美，实在太恶心了。 有其女孩子。总是做作的去美。适当的修饰一下是可以的，但何必把脸弄得像鬼一样？那样就违背了真。我追求的美更主要的是心灵美。一颗美好的心灵，比什么都重要。叶圣陶先生给他的孩子就取名为至真，至善，至美。这是老先生的毕生追求。 最后一个字是傻。这是我不太想说的，因为它不但难听，而且来历不正。傻，是官场厚黑学的重要组成部分。道光年间的军机大臣曹振镛做官六字诀就是少说话，多磕头，当然这体现了他的谨慎，但多少是一种装傻充愣的态度，本来是不值得一学的。但它真有用。我信奉这个字，但只用于自身，谁骂我一句，我就当没听见。这不是自欺欺人，而是大智若愚。这七个字必将影响我一生。 辽中县第二高级中学高二：落苍烟 寒近则退 标签：散文冬天 E度网专稿未经允许不得转载 xx年的春天来得特别迟，已阳春三月了，仍不见一丝暖意。听着归雁的悲鸣，望着光秃笔挺的杨柳，心里骤然凉了一片。这一年，是否有春天？记忆回到温暖的去年，去年时，三月将到迎春花已开的烂漫，柳树儿长满了青春痘，杨柳风吹拂的温柔。而今杨柳刚冒出米粒般大小的芽儿，一阵寒流袭过，下起了冰雨冷雪，再看杨柳时，芽苞落了一地，寒冷顿时淹没了所有生机。 春天中，我紧裹着大衣，迎着风雨，看着那满目的凄怆，心凉了，呼吸都溢满凄凉。我日夜盼的春天那，脚步近了，忽又远了，消失在那应该冒花生芽的季节。寒冷真的进了，春天会不会在这里停煞，只留给人们龙槐光秃而扭曲的枝桠。 那些植物啊，到底在想什么？但或许他们才是大自然中最精明的强者，因为他们懂得在寒冷中退缩，在春天里繁茂。 冬天死去，下一个季节苏醒！ 生命的冬季里每个人都怀揣着梦想等待着春天的来临，等待着春风将自己的风筝放飞。含着累忍受了冬的伤寒，咬着牙要接受命运的磨练。经历了这么多的苦楚，最终的结果是什么，谁也不知道。或许敌进我退，寒进则退是一种明智的选择。在难以忍受的冬季里选择冬眠，再用饱满的精神状态迎接春天的来临，这或许是一种明智的生存之策。命运也总会有喘息的时候，真正的英雄不知懂得把握住机会，还更懂得在机会来临之前，不让自己死去。或许人该学习者惜生灵的生存方法，寒进我退，会给之后的胜利创造更多的机会。生命是一个单行程，我不想用全部的时间去克服行程上的困难，我想留下更多的力量去完成生命的冲刺。大肚能容才能笑看天下事。知寒而退，方能赢得春天的绚烂。我这样告诉自己： 绝不逃避困难，困难中绝不伤心，决不因困寒而牺牲自己，只等待春暖花开时赢得光荣。不再害怕寒流的到来了，因为我知道我已经度过了生命的冬天，我知道该怎样去面对寒冷，该怎样让自己的生命更加精彩。 清晨我披上披风漫步在林间，骤嗅到阵阵清雅的花香，回眸时才发现，寒流过后，丁香花开得更加绚烂了，花香更新了空气，花香让人振奋前行。我望着树林，柳枝儿丰姿媚妍的摆动着，风景远处也点缀上斑斑的绿意。杨树油动的枝叶儿恣意摇摆着，温柔的杨絮随风柔动着，飘向远方，飘向天空。 寒流过后的春天更加热闹了。春风骤然打开了春天的匣子，我昂首挺胸，迎着春风走去 于xx.4.20 济南历城第一中学高二：李茂欣 何为完美？ 标签：议论散文完美 E度网专稿未经允许不得转载 谁说完整才算完美，谁说破碎只能心碎！纷飞的晶莹不只是眼泪，残缺也是另一种美！我不知道真正的完美需要怎样来定义！我更不知道自己是否能做好完美的自己，但是，我从来不会因为自己的一丝缺点而感到自卑，也不会因为自己的一次无心之过而郁郁寡欢。有句话是这样说的：没有美貌，可以有健康相伴；没有健康，可以有才学相随；没有才学，可以有机敏想跟?正所谓山有山的巍峨，水有水的柔美！生活中的你我他也有着自己的个性，不能为了他人而改变，不能为了随波而逐流！ 世上有完美的人吗？ 不知道！真不知道！标签:tupian 如果这个答案是所有的人的话，那在这个世界上就没有绝对完美的人！既然大家都不完美，那你还自卑什么！没有人有资格笑话别人，那样只能算是五十笑百！ ? 因此，我们能做的就是做好自己，今天，明天? 你可以，日行一善；你可以，笑对人生； 你也可以，用自己的每一个微笑点缀身边的世界； 你还可以，将自己的付出注满不求回报的真诚? 这，才是真正的完美！ 一个人，不管外表漂亮得到了什么程度，内心深处总会有她缺陷的一面。即使我们不去论及内心的好坏，只追求那外在的美，可是三十年后，你是否春光犹在？四十年后，五十年后呢?任何外表的完美都会垂垂老去，真正不会衰老的是内心的善意，是宽广的胸怀，是健康的心性? 泰山奇，华山险，黄山高绝，峨眉秀丽，不同的事物总有其独有的特性，而街头巷尾的每一个人也都是一方特有的风景。你有芙蓉如面柳如眉，我为腹有诗书气自华；你是大家闺秀，温文尔雅，我是小家碧玉，秀丽透明；你驰骋政坛，跃马商场，我琴棋书画，天下奇绝?人活于世，自有其价值，勿要以己之短，比人之长，积极发现自己的长处，敢于展现自己的优点，于微末中寻求自信，在平凡间拥有平和，做人，要懂得欣赏自己，宽容别人? 朝阳初起，你所拥有的是新的开始；星光微现，你所面对的是一种平和。完美的心态才能铸就完美的人生，不去斤斤计较，不想睚眦必报?当百川在你胸怀中汇聚成大海，你的世界也真正的变得辽阔！ 完美的世界，尽在你的一念之间！ 所以，最后我想说： 心中常存善意，完美即满人生！ 昌邑一中高三：wonderful211 万物静观皆自得 标签：议论散文幸福平静 E度网专稿未经允许不得转载 世事来去不断，喜忧参半，却有着同一条原则：快乐不是绝对的，苦难亦不会没有尽头。花开花谢，日出日落，总伴喜悦与辛酸。 鸟啼响起在清晨，同时拉开一天的序幕，清脆悦耳的吟唱，似清泉纯净，如细水长流，灌输人的漫漫人生路，瞬间心无杂念，心境坦然。 而杜鹃啼血，催泪的曲调，扣人心弦的悲鸣，让云落泪，令尘埃定格，失去飞舞的活力。那样的悲哀，是声嘶力竭的痛。 同样是鸟啼，前者喜悦动人，后者却异常悲哀。这是多么大的反差，不由得叫我开始感叹世上的那种永远望不到的距离，永远看不透的情感。 转眼看我们的生活，生日吃蛋糕似乎已经成了一个不成文的习俗。一个好的生日蛋糕，是甜而不腻的，需要的不仅仅是香甜的奶油，还有松软的蛋糕。一个事物不是整体，多样的世界才能带来美妙的触动。快乐的人们不占少数，满心忧愁的却也不见减少。 几个作文题目的审题立意 第一则： 亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。请以“那一幕，我难以忘怀”为题，写一篇不少于600字的文章。审题提示： 提示语为考生打开写作思维的方便。问题中“那一幕”涉及到的题材完全可以从提示语中获得。写作水平高、素材积累丰富的考生则可以打开记忆的仓库，另辟蹊径，拓展写作范围，写出新颖而独特的题材。 “那一幕”：一定是要描绘一幅感动人心的画面，注重画面描写，细节描写，场景描写。“我”：是情感的主体，我是这件事情的亲历者，见证者，目击者；“难以忘怀”是全文的感情基调，情感脉络，表示深刻的铭记在心的情景，给人以深刻启迪的情感；催人奋进的、积极向上的、热情澎湃的 体裁：记叙文； 素材：亲人的重逢；朋友的惜别；获得成功的时刻；遭遇失败的瞬间； 误会冰释后的拥抱；绝处逢生时的欢笑；其他材料也可以。 手法：记叙、描写、抒情、议论相结合。 第二则： 一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇便是一道赏心悦目的风景线； 一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告便是一道令人回味的风景线； 一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。 也许，你眼中和心中的风景线更多更多 请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。 审题指导：要有真情实感，不得抄袭；除诗歌外文体不限；不少于600字；不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。 分析：用比喻设题，问题给人极大的想象空间，让学生的选材视野开阔。提示语的前三句话，很清楚的告诉学生：可以从自然、社会、精神三个角度选材，考生可调动自身的生活积累、阅读积累和感悟积累，选择自己眼中和心中的“风景线”。 从精神层面上理解“风景线”的内涵，更能符合命题者的意图。它可以是一种值得倾吐的情感、一种健康的心态、一种优雅的涵养，还可以是一种高尚的品格、一种坚定的信念、一种大爱的胸襟。这道风景线或者是赏心悦目的，或者是令人回味的。 但是，既然是“风景线”，必须是高雅的、美好的、感人的，是值得赞美的人和事。第三则： 发现是一种能力，是一种水平；生活中有了发现，你会觉得老师的工作更认真了，学生的学习更勤勉了，生活更美了，世界更广阔了 请以“我发现”为题目，写一篇文章。 要求：补充完整题目，善于从生活中选材，讲究文章的结构，不少于600字。 审题指导： 题目中有两个词语“我”、“发现”，还有一个隐形的“”，要求考生补充出来。主语是“我”，是我从生活中发现的；谓语动词是“发现”，说明本来就有的，只不过原来没有被发现，而在“我”的努力观察下，我终于“发现”了。“”的内容很重要，是要求考生补充出来的。 建议大家： 1.从生活中选材。生活是最好的老师，丰富多彩的作文素材都源自丰富多彩的生活本身。我们一定要睁大明亮的眼睛，去着力观察生活，理解生活，思考生活，归纳生活，提炼生活的素材。 2拟写提纲。正文前建议大家拟写好写作提纲，这样可以使自己写作时可以靠船下篙，不会偏离方向。 第四则： 我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功；请以“我因而自豪”为题写作文。文体不限，字数不少于600字（诗歌不少于20行）。 审题指导： 审题是写好文章的关键，选材是写好文章的基础。 （1）用好提示语 不在审题上制造障碍，让学生有话可说，结合自己的生活阅历、情感体验来写作，要引导学生关注家庭、关注自我、关注社会生活、时代发展。（社会的、家庭的、学校的、个体的）。引导学生充分用好提示语。提示语，在素材选择上给学生以提示，延展性强，可叙可议可抒情。 （2）关注心灵成长 可以引导学生拓展写作思维，开阔写作视野，拓宽学做渠道，选材上可以关注家庭、社会、国家、也可以关注自己的心灵世界，作深入的思考和感悟，写出自己个人的感受。 （3）要适当点题 不少同学随处抒情议论，以为这样的笔墨能吸引阅卷老师的兴趣。其实不然。抒情议论性的语句要巧妙地安排，要安排妥当。可以在叙事过程中增加议论的成分，可以运用名人名言，增加议论的力度，让文章思想感情有深度；在文章倒数第二段，要点题，抒情和议论是文章情感得到升华，抒情和议论要很明确，要有独特的体验，抒情议论不能大众化，要有自己个性化的理解，要注意自己的身份是中学生，不能混同于小孩子，也不能混同于成人。 第五则： 童心依旧 童心最真诚，最纯洁，最可爱。作为已走进青春花季的中学生，未泯的童心常常演绎出许多生动感人的故事。请以“童心依旧”为题，写一篇文章，文体不限。 审题指导：从题目来看，此题较宜于写记叙文和散文。在选材上应该注意这样几点选材要契合题旨。文中有“依旧”二字，它不是对童年生活的简单追忆，而是“我”或“我们”虽已走出童年时代，但依旧有一颗未泯的童心。这颗童心在某一特定的时刻便得到了尽情的张扬。 选材要拓宽范围。究竟哪些能表现童心呢？主要有这样几方面：一是童心之“纯”，二是童心之“奇”三是童心之“趣”。拓宽了范围，选材才有广阔的空间。 选材要注意取舍。要选取那些能真正表现“童真复苏”的素材，那种非儿童化的成人类材料应该坚决摒弃。 第六则： 让我试一试 看到“试一试”这个词眼，你会觉得有无数精彩的故事，也可以引发许多精辟的议论。请用上面的文题写一篇文章，文体不限。 审题指导：如果写记叙文，可以从以下四个方面组织素材： “我”想“试一试”，他人不让“试”，如父母溺爱子女，什么也不让“试”等。 别人“试”不了，或别人“试”砸了锅，“我”来试一试，从而展示“我”的才能。 几经波折，“我”终于得到了“试一试”的机会。（得此机会，文章即进入尾声） “试”某一件事情的详细经过。 如果写议论文，可以围绕“让我试一试”提出论点，然后分点论证，论证中要列举一些成功离不开“试”的论据，从而增强文章的说服力。 第七则： 为而陶醉 生活是美好的。美好的生活中，无论人、事、物、景等，总有令你陶醉的时候，请抓住印象最深、感受最深的某一“陶醉”点，补充文题，写一篇文章，体裁不限。 审题指导：这是一道半命题作文。半命题作文往往题材宽泛，有话可写。 就本文而言，选材面十分广阔。可以说是琴棋书画、天文地理、风土人情、名胜古迹样样皆可入文中。 究竟怎样选好材料呢？ 一是要新颖独特。有些材料很熟悉，但正因为太熟太俗可能被很多人看好，为了避免雷同，你最好另辟蹊径。 二是要宜于抒发自己的情感，特别是能表现“陶醉”，因为写好“陶醉”是本文成功的关键。 第八则： 阅读下面的文字,根据要求作文。 当你流连祖国的名山大川，徜徉在故乡的小桥流水旁；当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时；当你倾心人际的交往,置身在丰富的活动中；当你走近灿烂的文学名著,陶醉在精彩的影视作品里你观察,你思考,你体验,你欣赏.语文就像那“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”! 请以”语文从我身边轻轻走过”为题,写一篇文章。 要求：（1）文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。审题指导：语文从我身边轻轻走过“是一个人文色彩浓郁的话题，充分体现了新课改的理念，对初中的教学起到了很好的导向作用。要写好此文，你要具备如下三个方面的实力： （1）开阔的文化视野。无论是古今中外，还是文化科技，无论是泛舟书海，还是徜徉生活语文无时不在，无处不在，可以说生活的半径有多大，语文的平面就有多大。大语文理念下的作文，需要你有大语文的视野。 （2）厚实的文化积淀。腹有诗书气自华，只有“秀于内”才能“慧于外”，“语文从我身边轻轻走过”需要你用语文的视角去观照生活，同时也需要你在对生活的体悟中去感受语文，只有当“心中的语文”与“生活中的语文”产生共鸣时，才能勃发出你写作的灵感。没有厚实的文化积淀的高原，就无法矗立起峭拔的文化观照的高峰。 （3）机智的谋篇布局。何谓“机智”？王蒙说：就是“亏他想得出来”。中考作文要想脱颖而出，非得有个性，有创造性不可，非得有其他考生没有涉及的东西不可，非得有一点令人眼睛一亮的东西不可。 这些“东西”，不一定很大、很重，常常是轻轻一瞥，即如电击石开，迅速揭示出生活的深层意蕴。饱读诗书的同学可以在文学艺术的天地中神游，触觉敏感的同学可以在生活万象的缤纷中送目，长于思辨的同学可以在人生哲理的烛照中凝思，然后“万取一枚”，将有价值的材料凝聚于构思的焦点之上，从而迸发出令人炫目