全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
帮我学数学中班教案 教学内容： 按一级类概念分类（物品种类） 教学目标： 通过表演帮我学数学中“按一级概念分类”14页故事激起孩子参与数学教育活动的兴趣让幼儿感觉数学好玩让幼儿数学有趣起来 在表演中通过激疑、提问等方式再辅之以学具操作、游戏等让孩子知道具有某一共同特征的2个以上物品可以归为一类以此帮助幼儿建立一级概念 教学重点： 按一级类概念分类 教学难点： 口述分类的理由 教具准备： 每位幼儿一本帮我学数学教材及其配套练习册（第三册） 小良鹿、小象头饰各种水果道具若干柜子道具 可供按一级类概念分类的操作材料（供分组操作用） 教学课时： 四课时 教学过程： 第一课时 故事引入活动：在动物王国有一个小动物特别特别的勤快今天一大早它呀就出去采购水果了你们看这个小动物是谁哟（老师带上小花鹿的头饰出现在小朋友的面前不停的吆喝：我是一个售货员我是一个售货员我要去进货我要把我的售货亭装扮很漂亮）哇！批发市场有好多好多的东西哟今天我要多买些回去 老师表演采购物品的各种姿势、动作 小花鹿采购完成了回到售货亭了（老师表演） 二、小花鹿呀真勤快它不一会儿就把东西放在售货亭中了它马上就吆喝起来：卖苹果、桔子了卖苹果、桔子了 三、小象听说批发市场新进了一些苹果和桔子它就特意过来看看小象慢腾腾的走去它呀不知道这是些什么东西就故弄玄虚说：嗯果然新鲜边看边说边用手去摸和拿售货亭上的东西小朋友们想一想小象来了小花鹿会说呀 四、组织小朋友们分别扮演小花鹿做一个售货员试一试怎样做一个优秀的售货员 售货员内容：摆放货物、招揽生意 老师重点指导幼儿摆放货物 第二课时 入谈话：上一节课我们讲了小花鹿新进了一批物品准备出售小象来了小花鹿就对它吆喝起来：卖苹果、桔子了卖苹果、桔子了小象说：这东西倒看来比较新鲜小花鹿连忙说：这些水果不甜不要钱喽小象说：“这些是水果呀”小朋友们想一想苹果和桔子是不是水果 二、诱导幼儿说出什么是水果 三、在我们的生活中还有些是水果 四、出示多种水果每种有23个让幼儿分类摆放 五、让幼儿在练习册上分类画水果（练习册第一页） 第三课时 入讲故事：小象以为水果就是水中长出来的果子这时呀小花鹿就给它讲苹果、桔子都是水果小象可听得津津有味它呀连忙回到自己家中画了好多好多的水果它也找到了好多好多的水果它还准备开一个水果店呢下面就请小朋友把练习册拿出来帮小象整理整理它的小水果店吧边整理边想你为什么要这样整理 二、幼儿操作将练习册上的水果不属于一类的画出来 三、幼儿相互评价看谁画得最好 四、教师评价给做得好的朋友们一加星 第四课时 提示：小朋友为什么要帮小象这么整理水果你有什么依据 二、小朋友们想一想什么是水果 三、我们现在学了按物品的种类来分类的方法现在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论