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文档简介
初一年级历史半期考试 成绩:_一、单选题(每小题2分,共40分)1、下列远古人类中,已经懂得人工取火的是( )A、元谋人 B、北京人 C、丁村人 D、三顶洞人2、从总的体质特征看,元谋人和北京人属于( )A、古猿 B、现代猿 C、猿人 D、现代人3、我国是世界上最早种植水稻的国家之一,下列原始居民中主要种植水稻的是( )A、北京人 B、山顶洞人 C、半坡人 D、河姆渡人4、中国古代有神农尝百草的传说,神农氏就是( )A、炎帝 B、黄帝 C、蚩尤 D、大禹5、我们称商朝为殷商,这与下列哪位统治者迁都于殷有关( )A、汤 B、盘庚 C、纣 D、桀6、老王出生于1958年,他出生于多少世纪多少年代( )A、20世纪80年代 B、20世纪50年代 C、19世纪80年代 D、19世纪50年代7、我国历史确切纪年开始于( )A、公元前771年 B公元前841年 C、公元前476年 D、公元前221年8、公元前770年,周平王都城东迁至哪里?( )A、殷 B、镐京 C、牧野 D、洛邑9、下列人物与围魏救赵的史实无关的是( )A、庞涓 B、孙膑 C、田忌 D、苏奉10、我国现存最早的兵书孙子兵法的作者是( )A、孙文 B、孙武 C、孙膑 D、庞涓11、战国时期经济发展和社会进步的主要标志是( )青铜器的普遍使用 铁器的普遍使用 牛耕的推广A、 B、 C、 D、12、商鞅变法开始的时间是( )A、公元前475年 B、前356年 C、公元476年 D公元356年13、秦国完成统一大业的时间是( )A、前230年 B、前221年 C、前220年 D、221年14、秦始皇任命的太蔚的职权是( )A、处理全国政务 B、负责管理地方事物 C、负责监督百官 D、负责军务15、大泽乡起义后,起义军占领陈县,陈胜自立为王,建立起( )A、张楚政权 B、陈吴政权 C、大秦政权 D、西汉政权16、秦朝灭亡的最根本原因是( )A、陈胜吴广起义 B、统治集团内部分崩离休C、秦王朝的暴政 D、相羽、刘邦歼灭了秦军主力17、把西汉带入鼎盛时期的皇帝是( )A、汉高祖刘邦 B、汉武帝刘邦 C、汉高祖刘彻 D、汉武帝刘彻18、汉武帝时设置的“河西四郡”,管辖区域是( )A、五岭以南 B、西南夷地 C、河西走廊至玉门关一带 D、海南岛19、西域正式归属中央政权的标志是( )A、张骞第一次出使西域 B、张骞第二次出使西域C、乌孙派使者到长安向西汉政权表示敬意 D、西域都护的设置20、中国与欧洲的第一次直接交往发生在( )A、57年 B、60年 C、97年 D、166年二、填图识图题(第1小题7分、第2小题6分、第3小题4分,共17分)1、在图的小方框内填写春秋五霸的名称(5分)2、在图的长方框内填写,公元前7世纪后期,晋军打败楚军称霸中原的战场所在地名称(1分)3、把图中“尊王攘夷”的口号,用直线连接与其相关的霸主(1分)4、观察图回答:(1)这是我国境内哪一早期人类的头部复原图?她生活在距今多少万年前(2分)(2)说说她与现代人的头部有什么明显差别?(4分)5、观察图回答:(1)此金印的名称是什么?(2分)(2)这枚金印反映了我国古代同哪一个国家(现在的名称)交往的情况?(2分)三、材料分析题(每小题11分,共22分)1、阅读以下材料卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古,故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多矣,”孝公曰:“善”,以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。请回答:(1)材料中的卫鞅是谁?孝公是哪国国君?(2分)(2)材料中反映了卫鞅的什么主张?(1分)(3)此变法产生的影响有哪些?(3分)(4)卫鞅与孝公尤如千里马与伯乐的关系,请举一对春秋时期相似的例子(1分)(5)卫鞅为变法付出了生命的代价,对此,你有什么感受?(4分)2、阅读以下材料材料一:初骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。材料二:张骞始开西域之迹。请回答:(1)上面材料中的“骞”初次出行的时间、目的是什么?(2分)(2)材料中的哪些内容反映了这次出行的艰难?(2分)(3)张骞几次出使西域?他出使的直接目的达到了吗?(2分)(4)张骞出使西域有何意义?张骞个人的命运给了我们什么样的人生启迪?(5分)四、简答题(第1小题9分,第2小题、第3题各6分,共21分)1、暑假中,张强等同学参加了一个夏令营旅游考察团,沿着古老的“丝绸之路”进行了为期一周的旅行和考察,下面是有关他们在“丝绸之路”上的所见所闻及许多疑难问题,我们一起来帮助他们解答吧(1)古老的“丝绸之路”开通于哪一朝代?起点在哪里?(2分)(2)为开通“丝绸之路”立下最大功劳的人是谁?(1分)(3)丝路上长途跋涉的商队运载的商品主要是什么?他们运送的终点在哪里?(2分)(4)古老“丝绸
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