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部编版语文二年级竞赛上学期期末(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给下列汉字选择正确的读音。寺_(s sh) 辰_(chn chng)芦_(l n) 宿_(s sh)2. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_3. 先连一连,再填一填。月黑见渔灯_ 秋收万颗子春种一粒粟_ 孤光一点萤不知细叶谁裁出_ 风光不与四时同毕竟西湖六月中_ 二月春风似剪刀“春雨惊春_天,”爷爷说:“清明之后就是谷雨了,该种地了窗含西岭_,门泊东吴_。4. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告,_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩,_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯,_蔡桓侯的病不治,_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练,_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓,_扁鹊不逃往秦国,_治不了他的病。5. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_6. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_7. 读拼音,写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_8. 读拼音,写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_9. 照样子,写词语。越来越亮 越_越_越_越_失败一成功 困难_ 寒冷_金色的田野 _的微风 _的柳条一(棵)大树 一_青蛙 一_大河10. 读拼音,填词语。b lbng zhyun yyu x_qun gop gshng dinsh ji_二、综合练习题。(共30分)1. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_2. 填写声母表3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡5. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。6. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园7. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。8. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集9. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没10. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。他们特别注重服装颜色的鲜亮耀眼。不管男女老少都喜欢穿花衣服,妇女则更讲究颜色的搭配,喜欢颜色有较大的反差,那些蓝底白花、黄底红花、红绿相间的大花布,最为畅销。你在节日的市场上放眼望去,看到的是花花绿绿的衣服交汇成的彩色河流。在富裕人家的餐桌上,牛排上有殷红的血,水果沙拉五光十色,各种饮料像是流动的颜色;在不太宽裕的家庭,木薯是粉红的,香蕉是金黄的,西瓜是红沙瓢的,取之不尽的芒果则黄中透红。非洲人的住房,虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但许多房子掩映在绿树红花之中。你若住在宾馆里,房内房外皆是五颜六色。在扎伊尔戈马的卡里布宾馆,满眼都是鲜花爬满的围墙,鲜花点缀的庭院,鲜花铺满的小径。在这个城市的乐尼拉宾馆,大堂和餐厅的装饰都是和大自然融为一体的。最具特色的是,门厅陈列着大小不一的三个独木舟,舟为黑红色,是用上好的木材凿成的,舟里种着绿草红花。置身这座宾馆,仿佛回到了大自然的怀抱,沉醉在一种古朴、悠远的境界之中。(1)本段文字是围绕哪句话来写的?用“_”标出。(2)在文中找出一个比喻句,画上波浪线。(3)文中从三个方面写非洲人的日常生活是彩色的:_;_;_。2. 阅读短文,完成练习。再见了,亲爱的母校敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!小学的学习生活转瞬间就过去了。在这离别母校的时刻,我们的心情格外激动,心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目。 忘不了,敬爱的老师!忘不了您那_的教诲,忘不了您那_的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心。杨老师,你还记得我这个曾经口吃的学生吗?您送给我一本绕口令的书,_地嘱咐我天天读。是您那充满期待的目光鼓舞了我。在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃的毛病! 忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起在知识的海洋中奋力拼搏,一起在平整的操场上尽情玩耍。转眼间要分开了,心中怎能平静呢?记得四年级时,我不慎被玻璃扎伤了脚,是你们,替我背着书包,搀扶着我,一步一步_地上下楼梯。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记? 忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用_的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。 再见了,哺育我们成长的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!(1)在文中的横线上填上合适的词语。忘不了您那_的教诲,忘不了您那_的目光。您送给我一本绕口令的书,_地嘱咐我天天读。记得四年级时,我不慎被玻璃扎伤了脚,是你们,替我背着书包,搀扶着我,一步一步_地上下楼梯。您像一位温和的母亲,用_的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。(2)“诲”的读音是_;“慎”的读音是_;“枯燥”的近义词是_;“哺育”的近义词是_。(3)“历历在目”的意思是_,即将
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