七年级生物上册 4.4.3 物质运输的途径导学案 鲁科版五四制.doc

物质运输的途径学习目标：1说出心脏的位置和形态。 2描述心脏的结构和功能。3描述心脏的工作过程。学习重点：1.描述心脏的结构和功能。 2.描述心脏的工作过程。学习难点：1.描述心脏的结构和功能。 2.描述心脏的工作过程。学习过程：课前预习部分：1.下图是心脏结构示意图，识图回答：（一）微课助学：1.观看有关心脏结构的微课，完成下面练习：如图是人体心脏结构模式图，请回答有关问题：注明各部分名称（2分）：1、 ，2、 1、 ，5、 ，7、 ，9、 。位置：胸腔中略偏左。特点：主要由_ _构成、左心室壁_ ，与功能相适应。左心房：连通 。 右心房：连通 心房与心室之间有 ，只能朝向 开，心室与动脉之间有 ，只能朝向 开。 左心室：连通 。 右心室：连通 。心脏壁主要是由 构成的。在心脏四腔中心壁最厚的是 ，原因是 。与它相连的血管是 ，从其基部的左右两侧又发出的两条血管叫 。2.观看血液循环的微课，自学教材完成以下练习：心脏的工作过程 。血液被压入心室。 。分别将血液压入主动脉和肺动脉。 血液流回心房。 。血液继续流回心房。途径：体循环：左心室_ _ _身体各部毛细血管_ _ _ _。肺循环：右心室_肺部毛细血管_ _ _。课堂学习部分：一、心脏的结构和功能观察与思考：1.观察可本72页心脏解剖图2.记忆3.画图：（将心脏结构示意图画在右侧）4.思考：（1心脏壁主要由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？（2）从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室有什么不同？试着解释为什么会有这些不同？（3）心脏四个腔之间的关系是怎样的？（4）心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？二、血液循环的过程体循环肺循环起点_左心室_右心室终点_右心房_左心房_血液变化动脉_血变为_静脉_血_静脉_血变为_动脉_血功能为_组织细胞_运来氧气和养料，把二氧化碳等废物运走与_肺泡_进行气体交换，获得氧气，把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能课堂小结：通过本节课的学习，我们知道了心脏有四个腔： 、 、 和 ；左心房与 相连，左心室与 相连，右心房与 相连，右心室与 相连。体循环：左心室_ _ _身体各部毛细血管_ _ _ _。肺循环：右心室_肺部毛细血管_ _ _。预习检测：1.用手捏心脏各腔，感觉哪一个部位心壁最厚？（ ）。A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室2在人体的血液循环途径中，不存在瓣膜结构的是（ ）A心室和心房之间 B心室和动脉之间 C动脉内 D静脉内3.左心室的壁最厚,其正确解释是( )A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强4.心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( )A.右心房右心室肺动脉 B. 左心室左心房主动脉C.肺动脉右心房右心室 D. 主动脉左心房左心室5. 与左心室相连的血管是（ ）A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.下腔静脉6右图为心脏结构示意图，请根据图回答问题。（1） _保证了血液只能从心房流向心室， _保证了血液只能从心室流向动脉。（2）7连通 _，8连通 _，4连通 _，10连通 _和 _。由此可知，与心房连通的血管