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文档简介
.竹坪铺中学体育特长生培养方案 素质教育的最终目的,在于充分开发和激活人体自身的各种潜能,使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才,核心是促进学生全面和谐地发展,同时发展个性特长,依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校非常重视发挥学生的专长,为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间,着眼于未来社会对人才的需要,本着快出人才、出好人才的目标,依据学生实际和学校具体情况,特制定三年的特长生培养计划如下: 一、培养目标: (1)以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施,促进学生个性特长的充分发挥; (2)在体育活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高独立思考和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美; 二、主要任务: (1)通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能,发挥学生的主动性和创造性,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围; (2)使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式,教师要彻底改变教育教学观念,特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准; (3)鼓励、关注、培养在体育方面出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在体育方面的“名学生”; 三、实施措施: 1、成立兴趣小组,定期开展学习培训,学习内容以乒乓球、篮球、田径项目为主,重点要增强学生对基本知识的掌握,以培养兴趣为主导,以学习打篮球、乒乓球的练习为主,尊重个性:保护兴趣爱好,发展个人特长。 2、创造宽松的环境,给学生充分自主权,在模拟或真实的体育竞技比赛的环境中培养学生体育技术能力。 3、突出实践:注重技能培训,强调动手能力。 4、在知识结构上开拓了学生的视野,而且注重知识的交叉融合,启发了学生的新思维。 5、 加强课外活动的管理,利用星期四下午第四节课对特长生进行训练,促进学生个性特长的发展。 6、学生不仅能巩固课本中出现的基础知识,而且能提高自学能力,开发智力,从练习中得到乐趣。 四、学习内容: 1、田径项目比赛的规则、要求及技术技能。 2、通过观看乒乓球教学录像资料,使学生掌握乒乓球发球、推挡的基本姿势动作以及攻防的技术要领 和技术技 巧。 3、通过观看篮球教学录像资料,使学生掌握篮球传球、接球的基本的动作要领以及攻防的技术要领和技术技 巧。 4、实践练习。5、体育特长生培训分工:课题负责人:杨承清(体育组组长)负责课题研究工作,撰写课题研究方案和结题报告,组织、策划、协调课题研究活动。课题顾问:杨学清有着10多
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