人教版四年级下册语文第七单元测试卷答案.doc

人教版四年级下册语文第七单元测试卷答案第 12 页 共 12 页一、看拼音，写词语（10分）bin ln ji sh cn jn g zh q gnl ci zu sh ln xi jn pi wi kn二、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(4分)百发百中(zhn zhn) 心脏(zng zng) 双膝（q x） 要塞（si si）撒(s s)在地上 骨髓（su su） 厌恶( w) 种（zhng zhng）子三、给带点的字选择正确的读音，用线连一连。(4分)信口开河 崇奉 绝无此意 最 通风报信 随意 斩尽杀绝 绝对决不失信 信息 绝好机会 不同意信仰 信用 拒绝 完全没有了四、把下列的词语补充完整。（5分） 心壮志 沙成塔 持之以 寒取暖 笑 颜开一丝不 胆大 为 为一体 坚 不拔 一 十寒 五、选词填空。（4分）镇静 安静 寂静 平静 冷静 折服 屈服 征服1、夜深了，周围一片（ ）。2、做作业遇到了难题，我们要（ ）思考，仔细分析。3、普罗米修斯就是不向宙斯（ ）4、人类要想到（ ）太空，还要一段漫长的路要走。六、给下面引号“ ”选择正确的解释。（4分）引号的作用：表示特定称谓 表特殊含义，需要强调具有特殊含义 直接引用1、桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。2、说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。5.“哎呀真是美极了！”皇帝说，“我十分满意。”七、句子练习。（8分）1、缩句：乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。 2、改为反问句：我这样做，是有道理的。3、用上关联词语，把两个句子合并在一起这个书包式样美观。这个书包价钱便宜。4、修改病句（在原句上修改）参加这次活动的人大约有四十左右。 这本书对我很感兴趣。画画的青年具有顽固的毅力。5、句子仿写没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。 没有了 ，对一个 来说，就像罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟！你看我，简直把你忘记了。”八、按课文内容填空。1、从这两组课文中，我们认识了 的伽利略，认识了 法国大雕塑家罗丹，还认识了一位 的父亲，一位 普罗米修斯。2、这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。从这句话中我受到的启发是 3、普罗米修斯坚定地回答：“ ，有什么错？我可以忍受各种痛苦， 承认错误， 归还火种。”九、阅读积累与运用（30分）（一）读鱼游到了纸上片段，回答问题（15分）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。1、给第二自然段空着的地方加上标点符号。（3分）2、说他特别，因为 他爱鱼到了忘我的境界。请用“”在文中画出能体现青年“爱鱼到了忘我的境界”的句子。（2分）3、 短文对青年的外貌进行了描写写了他的高高的身材、秀气和一对大眼睛。（1分）4、 请用“”(用表示)画出描写青年画画的句子，并从句子中找出一个能说明青年画画时非常认真的词语。（融为一体）（3分）5、 “鱼游到了你的纸上”和“先游到了我的心里”是（因果）关系，请用一组关联词语把两句话连成一句话。（2分）因为小姑娘说鱼游到了你的纸上，所以青年说先游到了我的心里。 6、读完了短文，你联想到了我们学过的哪篇课文？ 全神贯注（1分）7、“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着”请把句子写具体。（3分） 围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，“瞧，这年轻人画的太像了，就跟鱼缸里的鱼一样漂亮。”一位手拄拐杖白发苍苍的老大爷发出了啧啧赞叹；旁边的小伙子眉毛一挑，瞪大了眼睛凑上前来想看个究竟。看罢，手拍前胸说道：“我画了三四年的鱼，也没有练到这种程度，佩服！佩服！” 缸字是 结构，音序是 部首是 这个青年很特别，表现在你认为这 个青年画画好吗？从什么地方可以看出？围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，那是怎样的情景呢？请你展开想象，把它写下来。（二）认真阅读下面的文章，回答问题。（ 共15分）班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，就经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一次，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心底里感激他。到演出那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍校园的各个角落，仍然不见他的踪影。第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上，大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏？”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬，但是他终于懂得说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。1、 从文中找出下列词语的反义词。（3分）陌生（熟悉 ） 夸奖（责备） 实话（ 大话 ）2、 从文中找出表示下列意思的词写在括号里。（4分）（1）形容自己主动地要求担当某项任务。（自告奋勇 ）（2）像没有那回事儿一样。（若无其事 ）（3）把假的当成了真的。（信以成真 ）（4）自己感到很安宁、得意。（安闲自得 ）3、填空。（5分）在同学们排演一出话剧时，扮演主角的学生突然病了，维克托 自告奋勇来顶替那位生病的演员，可是在演出时却 不见了踪影。同学们 气愤极了 ，约定 在两个月内，谁都不理睬维克托 。从这里，你知道了维克托是个爱说大话 的人。4、文章说明了一个什么道理？（3分） 说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。 第三部分 习作（分）在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，就经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一次，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心底里感激他。到演出那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍校园的各个角落，仍然不见他的踪影。第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上，大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏？”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬，但是他终于懂得说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。3、 从文中找出下列词语的反义词。（3分）陌生（熟悉 ） 夸奖（责备） 实话（ 大话 ）4、 从文中找出表示下列意思的词写在括号里。（4分）（1）形容自己主动地要求担当某项任务。（自告奋勇 ）（2）像没有那回事儿一样。（若无其事 ）（3）把假的当成了真的。（信以成真 ）（4）自己感到很安宁、得意。（安闲自得 ）3、填空。（5分）在同学们排演一出话剧时，扮演主角的学生突然病了，维克托 自告奋勇来顶替那位生病的演员，可是在演出时却 不见了踪影。同学们 气愤极了 ，约定 在两个月内，谁都不理睬维克托 。从这里，你知道了维克托是个爱说大话 的人。4、文章说明了一个什么道理？（3分） 说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。 阅读下面短文，回答问题。（15分） 横 幅何绍基是清朝著名的书法家，他的字苍劲有力，独树一帜。很多地方都留有他的墨迹。有一年秋天，何绍基登上洞庭湖上的岳阳楼。满湖秋色，使人心旷神怡，有个游客提议，请何绍基为岳阳楼写一横幅。他（欣然 突然）答应了。何绍基略微思索了片刻，写了“湖边风景最宜人”。周围的人都赞不绝口。忽然，人群中走出一个小孩，指着那个“人”字说：“用这个人字，还不如用秋字妙。”人们都（惊讶 惊奇）地望着那个小孩，觉得他胆子太大，小小年纪竟敢批评大书法家，何绍基却连连点头，觉得这个意见提的对，他弯下腰，摸着小孩的头说：“说的对，说的对。”说罢，提笔把“人”字改了，写成“湖边风景最宜秋”。 何绍基写的这横幅至今仍挂在岳阳楼上，这个故事也至今在后人中（流通 流传）着。1、在括号里选择恰当的词语，用横线标出。（3分）2、何绍基略微思索了片刻，写了“湖边风景最宜人”。这句话中，引号的作用是：3、从文中找出表示下列意思的词写在括号里（2分）A、比喻独特新奇，自成一家。（ ）B、心境开阔，精神愉快。（ ）4、人们为什么惊讶地望着小孩？（2分）5、你从“何绍基却连连点头”中的“却”字体会到了什么？（3分）6、读了这段短文，你感悟到什么？（3分）没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。 没有了 ，对一个 来说，就像罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟！你看我，简直把你忘记了。”按课文内容填空1、本组课文中，我们认识了伟大的科学家，他具有 的精神，还认识了法国大雕塑家罗丹，还认识了一位 的父亲。这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。从这句话中我受到的启发是 班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉以后，就经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一次，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心底里感激他。到演出那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍校园的各个角落，仍然不见他的踪影。第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上，大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏？”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬，但是他终于懂得说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。5、 从文中找出下列词语的反义词。（3分）陌生（ ） 夸奖（ ） 实话（ ）6、 从文中找出表示下列意思的词写在括号里。（4分）（1）形容自己主动地要求担当某项任务。（ ）（2）像没有那回事儿一样。（ ）（3）把假的当成了真的。（ ）（4）自己感到很安宁、得意。（ ）3、填空。（5分）在同学们排演一出话剧时，扮演主角的学生突然病了，维克托 ，可是在演出时却 。同学们 ，约定 。从这里，你知道了维克托是个爱说大话的人。4、文章说明了一个什么道理？（3分） 说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。 闷 mn （ ） 号 ho （ ） mn （ ） ho （ ）称 chn （ ） 看 kn （ ） chn ( ）kn （ ）划 hu （ ） 乐 yu （ ） hu （ ） l （ ）缝 fn （ ） 似 s （ ） fn （ ） sh （ ）应 yn （ ） 兴 xn （ ） yn （ ）xn （ ）模 m （ ） 铺 p （ ） m （ ）p （ ）塞 si （ ） 着 zhe （ ）si （ ） zho （ ） s （ ） zhu （ ）处 ch （ ） 觉 ju （ ）ch （ ） jio （ ）折 zh（ ） 扇 shn （ ）sh （ ） shn （ ）zh （ ）角 ju （ ） 当 dn （ ） jio （ ） dn （ ）的 d （的确） 卷 jun （卷起） d （目的） jun （试卷）恶 （凶恶） 几 j （几乎）w （可恶） j （几个）系 j （系鞋带） 转 zhun （转身） x （关系） zhun （转动）间 jin （中间） 调 tio （调节）jin （间隔） dio （调动）没 mi （没有） 要 yo （要求） m （沉没） yo （要领）好 ho （好人） 剥 bo（剥花生） ho （爱好）