2017-年厦门市初中总复习教学质量检测化学试题及参考答案-25031.doc

2017 年厦门市初中总复习教学质量检测化学试题班级 姓名 座号 第卷 选择题共10题，每题3分，共30分。1下列可回收的生活垃圾中，属于金属材料的是（ ）A铝制易拉罐B废旧塑料桶C旧报纸D玻璃瓶 2下列物质可用作磷肥的是（ ）ACO(NH2) 2BCa(OH)2CCa(H2PO4)2DKCl 3下列我国古代的技术应用中，工作原理不化学反应的是（ ）A火药使用B粮食酿酒C指南针定向D铁的冶炼 4生活处处有化学，下列做法合理的是（ ）A小苏打用于治疗胃酸过多B利用甲醛浸泡海产食品以保持色泽C使用中的电器着火，立即用水浇灭D烹调时用亚硝酸钠代替食盐 5下列实验操作正确的是（ ）A放入铁钉B稀释浓硫酸C测溶液的酸碱度D点燃酒精灯 6右图是氯元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图。下列叙述错误的是（ ）A氯的原子序数为17 B氯原子核外有3个电子层C氯的相对原子质量为35.45D化学反应中，氯原子易失去最外层电子 7下列依据实验目的的设计的实验方法错误的是（ ）选项实验目的实验方法A鉴别羊毛和腈纶在空气中灼烧，观察现象，闻气味B检验铵态氮肥与碱共热，观察产生的气体能否使湿润红色石蕊试纸变蓝色C除去硫酸锌溶液中少量的硫酸加入过量锌粉，充分反应后过滤D获取纯净的氮气用木炭燃烧除去空气中的氧气8甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列叙述正确的是（ ）A物质乙为催化剂B该反应的基本类型为复分解反应C物质甲为氧化物D生成物丙和丁的分子个数比为 9已知：NaCo3 + H2O + CO2 = 2NaHCO3。将二氧化碳气体缓慢通入到一定质量的Na2CO3溶液中，测得变量y随时间的变化趋势如图所示。变量y可表示的是（ ）A溶剂的质量B碳酸钠的质量分数C溶液中碳元素的质量D溶液中钠元素的质量10“暖宝宝贴”（主要成分为铁粉）的热量来源于铁粉的锈蚀反应。用“暖宝宝贴”测定空气中氧气的含量，实验开始前装置如图所示，实验后从量筒中进入广口瓶（容积为250mL）中水泊体积为45mL（铁粉锈蚀消耗的水忽略不计）。下列叙述错误的是（ ）A实验前必须检查装置的气密性B本次实验测得空气中氧气的体积分数为18% C若测得空气中氧气含量偏低，可能是铁粉不足D必须等温度计的计数恢复至实验前的温度后，才能记录量筒内剩余水的体积第卷 非选择题共6题，共45分。11（6分）食品是维持生命和健康的必需物质。（1）大米是人们日常的主食之一，它为人体提供的主要营养素是 。（2）“加碘盐”含有碘酸钾（KlO3），碘酸钾中碘的化合价是 。（3）打开盛有白醋的瓶盖时，很快就闻到了酸味。请从微观角度解释： 。（4）丙酸钠（C3H5O2Na）是常用的食品防腐剂，丙酸钠中C、O元素的质量比为 。（5）生石灰常用作食品干燥剂，其原理： （用化学方程式表示）。12（6分）能源、环境与人类社会密切相关。（1）化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们是不可再生能源。写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式： ；大量使用化石燃料会污染环境，写出化石燃料燃烧产生的一种常见污染物： 。（2）研究可燃物燃烧条件时，某同学做了如图所示实验。可发生燃烧的是 （选填“a”“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，可能的原因是 （选填字母标号）。A温度降低到着火点以下B管内氧气耗尽C管内产生了二氧化碳气体活塞活塞电源13（9分）水是生命之源。（1）活性炭常用水，其作用是 、过滤水中的杂质。（2）生活中常用 来区分硬水和软水。（3）电解水实验如图所示，反应的化学方程式为 ，与直流电源正极相连的玻璃管中的气体可用 检验。（4）配制500g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液，先计算需葡萄糖和水的质量，其中葡萄糖的质量为 g；再进行称量、量取、 ，最后完成装瓶和贴标签。（5）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。30时，两种物质的溶解度比较：甲 乙（选填“”“”或“=”）；40时，两份100g水中各加入40g甲、乙，则 （选填“甲”或“乙”）的溶液为饱和溶液。14（6分）如图是常见物质的转化关系，其中X的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体，AD的反应过程中有蓝色沉淀生成，E为白色沉淀。部分反应物、生成物及反应条件已省略。（1）B的化学式为 。（2）写出XD的化学方程式： 。（3）E的化学式为 。X与AgNO3反应后所得溶液的pH 7（选填“”“=”或“”）。（4）A溶液与铁粉充分反应后，取剩余固体加入盐酸，没有气体放出，则A与铁粉反应后的溶液组成中除了H2O和物质B外，还可能存在的物质有 （写化学式）。15（13分）实验一：根据下图回答问题。CO2 A BC D E（1）仪器a的名称是 。（2）实验室制取氧气时，选用的收集装置是 （选填字母标号，下同）。写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式： 。（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用的发生装置是 。如图E所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下面上依次熄灭，产生该现象的原因是二氧化碳不、不支持燃烧和 。实验二：已知Fe2O3样品中含有杂质FeS2。兴趣小组用下图装置测定该样品中FeS2含量。称取mg样品置于玻璃管Y内，充分灼烧该样品，根据实验前后装置Z增加的质量推算FeS2质量（玻璃管内发生反应：4FeS2 11O2 2Fe2O3 + 8SO2）。（4）连接好仪器，检查整套装置气密性：在装置Z中加水至浸没长导管末端，关闭开关b，加热玻璃管Y，观察到 ，说明装置气密性良好。（5）使用“实验一”装置B制得氧气进行实验，装置X瓶内需盛放的干燥剂是 。玻璃管Y内反应完全后，停止加热，若立即停止通入氧气，会导致误差，其原因是 。（6）实验后测得装置Z质量增加6.4g（忽略装置Z中水分挥发），则样品中FeS2质量为 g。（7）若将通入的氧气改为空气进行同样的实验（样品反应完全），则测得FeS2含量 （选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。16（5分）已知：Na2CO3 + CaCl2 = CaCo3+ 2NaCl。根据如图所示的实验过程和提供的数据，计算该样品中Na2CO3的质量分数。（写出计算过程）21.2g198.4g87.2g2017 年厦门市初中总复习教学质量检测化学试题参考答案及评分标准说明：1化学方程式评分要求：每个化学方程式2分，所有化学式都正确l分，其他都正确l分。2开放性试题评分要求：只要学生的答案符合题意就按要求给分。3非选择题除化学方程式2分及特别注明外，其他每空各1分。第卷选择题（共10题，共30分）本卷共10题，每题3分，每题只有一个选项符合题意。题号12345678910答案ACCABDDDCB第卷非选择题（共6题，共45分）11（6分）（1）糖类 （2）+5 （3）醋酸分子不断做无规则运动 （4）9:8（5）CaO + H2O = Ca(OH)212（6分）（1）石油 CH4 + 2O2 CO2 + 2H2OCO（或氮的氧化物、硫的氧化物等其他合理答案）（2）a B13（9分）（1）吸附 （2）肥皂水 （3）2H2O 2H2+O2 带火星的木条（4）50溶解 （5） 乙14（6分）（1）FeCl2 （2）NaOH + HCl = NaCl + H2O （3）AgCl （4）CuCl215（13分）（1）长颈漏斗 （2）C 3Fe + 2O2 Fe3O4（3）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 + H2O B 密度比空气大（4）装置Z处导管口有气泡冒出，停止加热后一段时间，长导管内液面上升（5）浓硫酸 生成的气体没有全部被吸收（或合理答案）（6）6 偏大16（5分）解：反应过程中Ca