初三化学 第三次月考试卷.doc

班级_ 姓名_ 学号_ 考场号_ 考场座位号_装订线临川荣山中学第一学期初三化学 第三次月考试卷 （考试范围：第一章至第六章） 得分_第一部分 选择题（共40分）相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 P-31 Cl-35.5 Ca-40 一、（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）题号123456789101112131415答案1下图所示变化属于化学变化的是 A对玻片呼气 B湿衣晾干 C蜡烛燃烧 D灯泡通电发光2下列实验操作不正确的是 A B C D3人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括A二氧化碳 B二氧化硫 C二氧化氮 D可吸入颗粒物4下列实验现象描述不正确的是 A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成5. 某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是 甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完 甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出 乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出A.只有 B.只有 C.只有 D.只有6今年，我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”。围绕这一主题采取的措施不合理的是A将工业用水重复使用B农田灌溉改大水漫灌为喷灌或滴灌C将对污水的处理再使用改为对地下水的大量开采使用D将不间断注水的洗衣机换成分段注水的洗衣机7下列现象用分子理论解释正确的是A矿石粉碎，说明分子可以再分B空气能被压入足球中，说明分子的质量很小C热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变D将一滴红墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动8达菲（化学式为C16H28N2O4H3PO4）是世界卫生组织推荐的抗禽流感药物。下列有关的说法正确的是A达菲属于氧化物B达菲由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成C达菲分子中碳、氮、磷元素的质量比为1621D达菲分子由碳原子、氢原子、四氧化二氮分子和磷酸分子构成9“齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的。“二甘醇”在人体内可发生如下反应：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而导致人中毒。X的化学式为AC4H4O8 BC2H4O4 CC2H2O2 DC2H2O410二氧化碳对生活和环境有着重要影响。下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是A二氧化碳可以用来做灭火剂、致冷剂 B利用固态二氧化碳可以进行人工降雨C温室里施用二氧化碳对植物生长不利 D大气中二氧化碳过多会造成温室效应11有道是：水火无情。一旦你被困在火灾区时，要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施，下列方法错误的是A拨打火警电活并到窗口呼救 B用湿毛巾或口罩等捂住口鼻C直立身子朝有火光的方向逃生 D蹲下或匍匐前行逃生12下列物质中不能与水形成溶液的是A白糖 B食盐 C纯碱 D植物油132006年2月5 日，我市普降大雪，为确保道路的畅通，有关部门向公路上的积雪撒盐以使冰雪很快融化。其原因是A盐水的凝固点较低 B盐水的沸点较高C盐水的凝固点较高 D盐与雪发生反应1470时，氯化铵的溶解度为60克，在此温度下，将20克水中加入14克氯化铵，得到饱和溶液的质量为 A34克 B32克 C12.75克 D27.5克15食盐在20时的溶解度是36克，在这个温度下，不可能得到的溶液的质量分数是 A25% B20% C30% D26.5%二、（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。）题号1617181920答案16通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是A配制溶液时，搅拌可以增大溶质的溶解度B热糖水降低温度后有固体析出，则原热糖水一定是饱和溶液C可以用冷却海水的方式得到氯化钠固体D将10%的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数仍为10%17把100 g10%的硝酸钾溶液变为20%的硝酸钾溶液，可采用的方法是A加入10 g硝酸钾 B加入12.5 g硝酸钾C蒸发掉50 g水 D蒸发掉一半溶剂18某温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰，恢复到原来的温度。下列说法中正确的是 A溶液的质量减少 B溶液的质量不变C溶液中溶质的质量分数增大 D溶液中溶质的溶解度增大19将一杯20时的硝酸钠饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是A加入溶剂 B升高温度 C降低温度 D蒸发溶剂20下列各组混合物，可用过滤法分离的是ACaCO3中混有少量的NaCl BCO2中混有少量的H2 CMnO2中混有少量的CuO粉末 DKNO3中混有少量的NaCl第二部分 非选择题（共60分）三、（本题包括8小题，每空1分，共29分）21用数字与化学符号表示：(1)保持氧气的化学性质的微粒_ ，(2)3个铵根离子_，(3)硫酸铝_，(4)太阳上最丰富的元素_，(5)标出氢氧化镁中镁元素的化合价_。22有液氧、干冰、5%的过氧化氢溶液、水银，从中选择适当的物质用序号填空：(1)属于混合物的是_ ，(2)属于氧化物的是_ ，(3)属于金属单质的是 _ ，(4)含有氧分子的是 _ 。23构成物质的粒子有分子、原子和离子等。例如汞是由 构成的，氯气是由 构成的，氯化钾是由 构成的。24. （1） 你在初中化学中先后接触到以下几组物质：O2和O3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60。由此可以得出的结论是 C60的分子结构石墨的结构金刚石的结构 。（2）右图所示三种物质的性质 （填：有、无） 差异； 原因是 。25为了配制50g 5%的氯化钠溶液，需进行如下操作： 计算； 用托盘天平称量_g 氯化钠； 用_（填“10mL”或“50mL” ）量筒量取_mL水； 将两者置于烧杯中，用玻璃棒搅拌。26现有两份饱和澄清石灰水，向其中一份通入二氧化碳气体，将另一份加热，结果均会产生浑浊现象。前者浑浊是由于产生了（写化学式，下同） 造成的，后者浑浊是由于升温析出 造成的。27右图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线, 根据图回答：ABCMN102030t/32330S/g(1) 在10至20之间,三种物质的溶解 度大小 顺序是 。(2) N点是30A物质的 溶液， M点 的意义是 20 ，该温度下30克B的饱和溶液中含B物质 克。(3) 若要从A中含少量B的混合物中分离出A, 则可采用 的方法进行。(4) 10时,三种物质的饱和溶液升温至班级_ 姓名_ 学号_ 考场号_ 考场座位号_装订线30有晶体析出的是 。(5)除以上内容,根据此图你还能获得的信息有 。28如图所示，在室温下的饱和食盐水中放了一个塑料小球。（1）现加入少量食盐晶体，充分搅拌和静置后，在温度不变的情况下，小球在液面沉浮情况有何变化，并简叙原因_ 。（2）若要在不用外力的情况下使小球略上浮，你准备采取的具体方法是_ 。四（本题包括3小题，每空1分，共17分）29图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。（1）某同学用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是 。（2）另一同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；通空气时，冷水中的白磷不燃烧；不通空气时，热水中的白磷不燃烧；通空气时，热水中的白磷燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是（填序号，下同） ；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 。（3）“化学实验绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理，实验室的安全性和环境质量得到提升，师生的绿色化学和环保意识得到强化。图甲与图乙所示的实验相比， （填“甲”或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求。30下图是课堂中模拟炼铁的实验装置。BA （1） 写出图中标有序号的仪器名称 ， 。 （2）实验过程中，先要进行的是_ 。（填或）加热 通一氧化碳 （3） A中反应的化学方程式是 ， B中反应的化学方程式是 ，B中观察到的现象是_。（4）该装置的不足之处是 。31下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程：（1）请找出上图中的错误：_ _ ；_ _ ；_ _ 。（2）如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%，则可能可能造成误差的原因有（至少举出三点）：_ ；_ _ ；_ _ 。五、（本题包括2小题，32小题6分，33小题8分，共14分）32某电瓶车中使用的铅蓄电池中用的是溶质质量分数为28%的稀硫酸,现用溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度是1.84克/毫升)2000毫升来稀释,求可配制成28%的稀硫酸多少克?同时需加水多少克?33取12g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g（不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计）。则参加反应的碳酸钙的质量是多少？稀盐酸中溶质的质量分数是多少？参考答案一、（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）题号123456789101112131415答案CBABDCDBDCCDABC二、（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。）题号1617181920答案DBCAABA三、（本题包括8小题，每空1分，共29分）21O2 3NH4+ Al2(SO4)3 H (OH)2 22 23汞原子，氯分子，钾离子和氯离子。24（1）同种元素可形成不同单质 （2）有 碳原子的排列方式不同25 2.5 50 mL、47.526CaCO3、Ca（OH）2 27（1）BCA （2）不饱和 在20时，A与B溶解度相等为20克 5 （3）降温结晶 （4）C （5）B中含少量A，可用蒸发溶剂法结晶提纯B 28（1）沉浮情况不变；因为将氯化钠晶体投入水氯化钠饱和溶液中，不会继续溶解，溶液密度不变，小球排开水的体积不变。（2）可能的答案：可加入如硝酸钾等（不反应的其他晶体）晶体；可加入如硝酸银等（反应但使溶液质量和密度增大）晶体；可升高温度后加入氯化钠晶体，使溶液密度增大；可加入密度比饱和食盐水大的其他可与食盐水混溶的溶液。 四（本题包括3小题，每空1分，共17分）29.（1）铜片上的白磷燃烧，产生大量白烟，铜片上的红磷及水中的白磷不燃烧。 （2）（3）乙30（1）铁架台 试管 （2）（3）Fe2O3+3CO 高温2Fe+3CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 澄清的石灰水变浑浊 （4）没有尾气处理装置（或没有用燃着的酒精灯处理尾气等）。31（1）广口瓶塞放反了（或瓶塞放反了）砝码和药物放反了温度计用来搅拌（2）计算错误水算多了；氯化钠算少了。称量氯化钠时操作错误如：天平读数有误；氯化钠和砝码放反了；左盘放了纸片，右盘未放纸片；天平未调零等。用量筒取水时错误如：水量多了（或取水读数时仰视）。氯化钠中混有杂质；烧杯中有水。