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怀孕到1岁父母育儿分工简表* 提前进行育儿分工 养育孩子烦恼会大量减少德国家庭会在怀孕时就列出夫妻分工,撇开德国与中国的各自社会结构和运行模式不同的问题不谈,我个人认为,准父母在孕期就开始设想新生人出生后的各自分工,并且通过各种方式途径让大家庭的成员理解并支持自己,会减少很多因为家庭新成员到来儿引起的家庭内部的爱的排序波动。这些看似与怀孕生子毫无关系的事情,往往会在人们准备不充分的情形下悄然出现在育儿的全程中,轻的仅仅是让人们小小的烦恼一下,重的有时会掀翻一个家庭的航船。德国的方法未必能够全部照搬,但是毕竟给了我们一面镜子,反映出我们作父母的人是否真的做好了准备,自己是否真的足够成熟能够平衡以自己为中心的一切关系。如果是,那么又何须”育“儿呢?孩子只要照搬我们的一切行为就可以无风无浪地行走江湖了。* 3岁前孩子发展很重要 不是妈妈一个人能胜任的事从书上我了解到,想当好妈妈并不是一件非常容易的事情。很多人觉得不就是照看孩子吗?吃吃喝喝、拉屎撒尿的事情能有多难呢?事实却并非如此。越来越多的科学研究表明,0岁至3岁是宝宝生长发育最快、智力发展最佳的时期,仅仅吃好、喝好、睡好还远远不够。孩子刚出生时大脑发育已经完成了25%,5岁时大脑的发育将达到90%,而0岁至3岁更是幼儿大脑开发的关键期,0岁至3岁开始对孩子进行早期教育是非常关键的,孩子性格的塑造、辅食的搭配、语言能力的培养以及行动能力的锻炼,都是母亲时刻需要注意到的。了解孩子的体重、喝奶、吃饭、睡眠、排便等身体状况,还要详细地了解孩子已经掌握的技能,如:是不是会抬头了、会不会翻身认真地记录孩子得病状况,身体发展状态,查看一下孩子有无异常等等。比如说抱着孩子摇45度角是最科学的,因为这样孩子不会太晕,而且长大后方向感很强。再比如领着孩子适度地转圈,不仅可以逗孩子开心,还能培养孩子的旋转体验,长大后不会晕车;母亲在用母乳喂养时专注地看着孩子,可以培养他的注意力;如果孩子自己玩得很开心的时候,不要去打扰孩子,因为孩子有时候也需要自己的空间妈妈既是一个称谓、要保证孩子的吃喝,同时已经担负起了为了儿童生理、心理、神经等各个方面协调发展的综合功能。* 从怀孕到1岁 父母亲育儿分工简表时段母亲的职责父亲的职责备注0个月之前 孩子的简单衣物、孩子的简单物品(详见孩子用品准备) 产前包自我准备 温湿度、通风度、照明、安全等做一个安排 安全用品的采购 小推车、汽车座椅、婴儿床等大型物品的采购 婴儿房的布置 父母俩的食物采购父母就是融合保姆、医生、护士、家政服务、教师、心理咨询、营养师、运动训练教练各种职业为一体的养育人0到3个月 随时观察孩子的健康状况,要具备简单的医护知识。如观察脐带进行消毒,对尿布、毛巾、奶瓶等婴儿生活用品进行清洗、消毒 照顾孩子的吃、喝、睡 语言表达、婴幼儿游戏、肢体训练(主动操、被动操)、大动作及精细动作的训练、按摩等 将孩子推出室外呼吸新鲜空气,每天早上下午至少各半个小时 替换尿布,照顾婴儿洗浴,清洁衣物 烹饪 家庭食材采购 家庭对外事务的联络:医院安排、交通安排 适当协助烹饪 负责家庭采购 孩子的简单动作的训练,所谓陪玩儿 孩子发育的指标测量及对比、记录 孩子的大动作发展记录 探访亲友(根据孩子的状况随时调整) 是否安排孩子的洗礼仪式(根据孩子的状况随时调整) 根据妈妈的身体状况,尽可能多地承担推孩子出门换空气、晒太阳的任务 孩子睡觉环境的安全保障,如安置保护装l父母俩的食物采购4到6个月 辅食添加的选择 辅食食材的过敏源排查 辅食添加的日记录 排便观察 将孩子推出室外吸新鲜空气,每天早上下午至少各半个小时 辅助孩子练习翻滚 音乐训练,每天保证半个小时左右 睡前抚慰 孩子的简单动作的训练,所谓陪玩儿 孩子发育的指标测量及对比、记录 孩子的大动作发展记录 探访亲友(根据孩子的状况随时调整) 是否安排孩子的洗礼仪式(根据孩子的状况随时调整) 孩子睡觉环境的安全保障,如安置保护装置 父母俩的食物采购从这个阶段开始,促进孩子体能发育、识别发育、感官发育、音乐发育、语言发育、人格发育、社交发育等全方位的潜能开发非常有必要。父母要同时起到育婴师的作用6到9个月 排便观察 将孩子推出室外吸新鲜空气,每天早上下午至少各半个小时 辅助孩子练习坐、爬 音乐训练,每天保证半个小时左右 睡前抚慰 安排周末短途旅行,食宿行 探访亲友(根据孩子的状况随时调整) 是否安排孩子的洗礼仪式(如可能,尽早安排) 父母俩的食物采购 联系爬爬俱乐部等,安排婴儿早期活动的日程9到12个月 排便观察 将孩子推出室外吸新鲜空气,每天早上下午至少各半个小时 辅
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