七年级语文下册 第9课《台阶》学案 鲁教版.doc_第1页
七年级语文下册 第9课《台阶》学案 鲁教版.doc_第2页
七年级语文下册 第9课《台阶》学案 鲁教版.doc_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一、 学习目标： 1整体感知课文内容，理解课文围绕“台阶”组织材料，安排详略的写法 2把握父亲形象的特点及意蕴。 3感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极、健康的心态。二、课前预习1、分组比赛查字典并把自己所查到的结果写下来： 涎（）水 揩（）汗 尴尬（） 凹凼（） 筹（）划 烦躁（ ）黏（）性 镶嵌（） 蹿（）上 掺（）上 胯（）骨 晌（ ）午糟糕（） 撬（）开 倔强（） 门槛（） 庄稼茬（） 硌（）解词：若有所失： 低眉顺眼： 筹划： 醒悟：2、走近作者作者简介：李森祥(1956一)：衢州人。1975年入伍，曾在嘉兴军分区某部工作，少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。1986年烟雨楼杂志发表处女作半个月亮爬上来后迅速成长。近年来发表小说颇多。 李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。小学老师被小说月报等选载，获1991年小说月报第四届百花奖、19901992浙江省优秀文学奖。3、整体感知故事情节 要求：朗读课文，用第三人称说说本文的故事梗概。 家的老屋只有三级台阶，他眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋。可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子。他想聚沙可以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十年，总有一天可以造成新屋。他苦干了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。一辈子的心愿得以实现，心头的喜悦真是无法形容。他却为此付出沉重的代价：屋造好了，人也老了，身子也垮了。三、阅读课文，思考问题 （1）父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ （2）父亲是怎么建起一栋有高台阶的新屋的？ （3）新屋建好了，父亲怎么样了？ （4）本文的线索是什么？四、小组探究：课文内容概括 1、你能用自己的话说一说文章讲了一件什么事吗？要求简洁精炼。 2、分析人物形象 父亲为了造台阶，为了有地位，受人尊重，辛苦大半辈子，那他究竟是个怎样的人呢？请大家以四人为一个小组，讨论“父亲是一个的人，从可以看出来。” 3、体会感受 既然父亲身上有那么多好的品质，那么文中“我”又是怀着一种怎么样的感情去写父亲的呢？（补充写作背景：这篇文章写于80年代，当时中国人口的百分之八十是农民，他们身上具有中国有最优秀的品质，而他们身上却承受着最沉
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论