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文档简介

第21讲 落实实验探究(一)题一:如图是探究产生感应电流的实验装置,通过检流计可以观察电路中的电流及方向。小阳同学用该实验装置进行实验的步骤如下:闭合开关后,首先快速向左移动金属棒AB,发现检流计指针发生了偏转;然后快速向右移动金属棒AB,发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反。请你写出小阳同学所探究的问题是_。题二:如图甲是某小组的同学测量动滑轮的机械效率的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将重为2.5N的物体从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A位置上升到B 位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题:(1)该动滑轮的机械效率是_%;(2)若想提高动滑轮的机械效率,请你写出一条可行的方法:_。题三:小丽同学发现在电梯、地下停车场内手机的通话质量不好,有时甚至无法通话,这是由于_(选填“声”或“电磁”)信号被屏蔽引起的。于是她和同学们找来形状、厚度相同的带盖金属盒、塑料盒各一个及A、B、C三部同品牌同型号均可正常使用的手机进行了如下实验:将B、C手机放在实验台上,用A手机分别拨打B、C手机,均能接通;将B、C手机分别放在塑料盒和金属盒中,盖紧盖子。保持A手机的位置不变,用A手机拨打B、C手机,发现B能接通、C不能接通;将B、C手机从盒中取出,保持A手机的位置不变,用A手机分别拨打B、C手机,均能接通。根据上述实验现象,可得出的结论是:_。对此实验过程,你有什么看法?题四:小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。(1)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图1所示,请你添加一条导线将实验电路补充完整;(2)电路连接正确后,闭合开关S,滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时,电压表的示数如图2甲所示,电流表的示数如图2乙所示,则电压表的示数为_V,电流表的示数为_A,电阻Rx的阻值为_W。 图1 图2题五:小阳在探究某个力学问题时,得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出F与V的关系:F_。V/cm3102030405060F/N765432题六:在串联电路中电阻R1两端的电压用U1表示,电阻R2两端的电压用U2表示,电阻R3两端的电压用U3表示,R1和R2两端的电压用U表示。请自选实验器材证明:在串联电路中,UU1+ U2。(1)画出实验的电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表格。第21讲 xx物理专题 落实实验探究(一)题一:感应电流的方向是否与导体棒切割磁感线的方向有关(或导体棒切割磁感线的方向是否会影响感应电流的方向)题二:(1)62.5 (2)增加物体的重量;减小动滑轮的重量;使用润滑油减小摩擦(任选其一)题三:电磁;手机周围的材料会影响手机的通话质量(或金属材料可以屏蔽电磁信号但塑料材料不能屏蔽电磁信号);此实验过程缺少对比,不够详尽、严谨。题四:(1)如图所示 (2)2.5,0.5,5.0题五:F(0.1 N/cm3)V8 N题六:(1)如图所示。(2)实验步骤:将三个电压表调零,滑动变阻器滑片调至阻值最大处,断开开关,按照电路图连好电路。闭合开关,将滑动变阻器的滑片移至合适位置,记录V、V1、V2的示数

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