人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套).docx

人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷(八套)说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷（一）人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷（二）人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷（三）人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（四）人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（五）人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（六）人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（七）人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷（八）- 1 -人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，填一填。 x_ png_gu_ ji_jizhu_zhuan z_ozuod_andian _ianmian2. 认一认，连一连。 月 日 口 火 耳 禾 目3. 看拼音，写词语。m chz jtng xuy ybi yn_4. 数一数，填一填。 例：“大”共有（三）画，第一画是（一），组词（大人）“长”共有_画，第一画是_，组词_“果”共有_画，第五画是_，组词_“里”共有_画，第五画是_，组词_5. 按要求，写字。1. （1）加一笔：月_ 白_大_ 木_2. （2）合一合：木木_ 女子_人人_ 日月_6. 写出下列划线字的反义词，补全句子。 我们班男生多 ， 女生_。小明的头发很短 ， 我的头发很_。太阳从东边升起，从_边落下。这道题我做错了，你做_了。超市里有入口，也有_口。二、组词练习(40分)7. 按提示写出笔画横钩：_竖弯钩：_竖钩：_斜钩：_8. 连一连。 百尺竿头_ 后人乘凉前人栽树_ 寸金难买寸光阴千里之行_ 更进一步一寸光阴一寸金_ 始于足下一年之计在于春_ 一日之计在于晨9. 我记得小动物的脚印或尾巴10. 文字我最懂 1. （1）_明，_鲜。_男，_看。2. （2）_晃，_尖。_晶，_森。11. 阅读下文，回答问题 大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”1. （1）数一数，第二自然段一共有_句话。2. （2）把正确的内容填在横线上。（填序号） 蝴蝶 啄木鸟 知了 大雁A_像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_。C_是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_。3. （3）仿照句子写一写。 例：蝴蝶像会飞的花朵。_像_。三、提升练习(20分)12. 读句子，写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长！从今以hu_，我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节，爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式，我ki xn_极le_。13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树5 / 34人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 注音并组词，完成后每个字读两遍秋_、_ 的_、_ 江_、_气_、_ 船_、_ 南_、_树_、_ 两_、_ 采_、_2. 看拼音，写汉字。 妈妈q_超市买来shn me_好ch_的呀！“这些花du _真xing _啊：”妹妹ki xn_地叫着。小chng_在co _地里爬行。3. 拼一拼，连一连bi ci_ 力气l qi_ 母亲m qn_ 他们t men_ 白菜4. 比一比，组成词语。 人_ 果_ 天_ 小_大_ 里_ 开_ 少_5. 给下面的字加一笔组成新字，再组词。例：么 公 （公园）口_、_ 牛_、_ 米_、_木_、_ 大_、_ 月_、_6. 想一想，给下面的字加一笔，变成新字写在横线上 尸_大_云_止_日_木_二、组词练习(40分)7. 看图把正确的答案选出来。 一_（把 个）椅子一_（个 颗）桃子一_（头 只）牛一_（本 条）书一_（堆 个）杏子一_（只 群）鸟8. 照样子，先组词，再用词写一句话例：早（早chn）早chn天q hnlng。中（_）_雨（_）_鱼（_）_9. 我能把古诗补充完整。 _片两片三_片，五片六片七_片。九片_片无数片，飞_水_都_见。10. 我会阅读，会思考。小雪人 北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。 头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。 安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。 围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。1. （1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、_、_2. （2）我知道堆雪人的季节是：_。3. （3）我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是_。4. （4）我知道，冬天的乐趣还有：_。11. 阅读下文，回答问题 大自然里的动物们真有趣。蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”1. （1）数一数，第二自然段一共有_句话。2. （2）把正确的内容填在横线上。（填序号） 蝴蝶 啄木鸟 知了 大雁A_像会飞的花朵。B会拉琴的小虫子是_。C_是会给树治病的大夫。D会在天空中写字的鸟是_。3. （3）仿照句子写一写。 例：蝴蝶像会飞的花朵。_像_。三、提升练习(20分)12. 根据要求写句子。弯弯的月儿像小船。（仿写句子）_你放假去北京吗？（仿写句子）_大雪从天上慢慢地飘落下来。（仿写句子）_13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 选择正确的字。一（面 把）_红旗 一（座 坐）_小桥 一（两 辆）_汽车一（朵 多）_荷花 一（只 条）_小鱼 一（棵 颗）_松树9 / 34人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，把不是同类的一组词语选出来（ ）A .你 我 他 人 她B .口 耳 手 目 足C .站 坐 走 行 卧2. 请你帮助它们找回自己的家o yut un ongl h yuanr zi aishi声母_ 韵母_ 整体认读音节_3. 我会选。暖和_（huo h） 种_（zhngzhng）地 语_（y y）言（目 木）_光 公_（圆 园）笔_（间 尖） 知_（到 道）清清的_（草地河水） 长长的_（尾巴皮球）暖和的_（小伞毛衣）4. 图画、汉字连一连。 5. 用其中组成的一个词语说一句话。6. 把音节送到合适的图片下面。 bi ci ch bi pi du w u fi j bi t_二、组词练习(40分)7. 按提示写出笔画。斜钩：_竖提：_横钩：_8. 给句子选择正确的读音 猴子长_（chng zhng）着长_（chng zhng）长的尾巴。听着_（zh zho）妈妈的歌声，我睡着_（zh zho）了。数_（sh sh）学老师让我们数_（sh sh）数。我只_（zh zh）看见一只_（zh zh）小猫。9. 根据课文，连一连 小蝌蚪_ 句号 金色的_ 项链水泡泡_ 省略号 雪白的_ 脚印一串水珠_ 逗号 快活的_ 浪花10. 找一找，连一连贴_ 落叶放_ 玉米扫_ 焰火种_ 对联11. 选词填空。哪 那小英想到山的_边去看看。小明，你家住_儿呀？座 坐今天我一回家就_沙发上吃水果。你怎么在我的_位上呢？三、提升练习(20分)12. 读句子，写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长！从今以hu_，我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节，爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式，我ki xn_极le_。13. 我会看图写话。 图上画的有什么？写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。13 / 34人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，把不是同类的一组词语选出来（ ）A .你 我 他 人 她B .口 耳 手 目 足C .站 坐 走 行 卧2. 想一想，填声母或韵母。c_l_x_参步绿服许3. 注音并组词，完成后每个字读两遍。它_、_ 最_、_ 当_、_朋_、_ 公_、_ 串_、_以_、_ 成_、_ 数_、_4. 读一读，连一连 国旗_ f y 苹_ 加彩色_ gu q 时_ 歌旁边_ ci s 参_ 果医院_ png bin 昨_ 晚发芽_ y yun 诗_ 候5. 我会选字填空。己 几自_的事情自_做。你今年_岁了？从 虫小鸡爱吃_。树叶_树上落下来。6. 注音并组词，完成后每个字读两遍国_、_ 红_、_ 起_、_旗_、_ 歌_、_ 么_、_二、组词练习(40分)7. 把下面词语用序号排成一句通顺、完整的句子。例：小树林里 蜗牛 一家 住在1. 在 青蛙 睡着了 洞里2. 一头牛 草地上 在 吃草3. 长大了 觉着 我 自己8. 读读下面短文，按要求做题。 其实，我是其实我是一条鱼。有云从耳边拂过，当我跃入水里，我想这样告诉你。自自在在地畅游时，其实我是一棵树。我想这样告诉你。当我走进大森林，其实我是一只鸟。享受着自由的呼吸，当我攀上山顶，我想这样告诉你。1. （1）“鸟”字共_笔，第四笔是_2. （2）仿写词语。自自在在：_；_3. （3）诗中，“我”想告诉你：其实，我是_, 我是_, 我是_。4. （4）“我”到了哪些地方？9. 我会积累。1. （1）种_得_种_得_。2. （2）前人_，后人_。3. （3）_之行，_足下。4. （4）百尺_，_一步。10. 阅读下文，回答问题。 小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。1. （1）这篇短文共有_句话。2. （2）短文里写了_和_。3. （3）小鸡们冷了，就会_。11. 看图写话。小朋友，请你仔细观察，图上画了些什么？请把你看到的和想到的都写出来吧 。三、提升练习(20分)12. 照样子，写句子。 1. （1）例：影子常常跟着我。爸爸常常_。弟弟常常_。妈妈常常_。_常常_。2. （2）例：我要给你当个小逗号。我要给妈妈当个_。_要给_。13. 判断正误。1. （1）千里之行，更进一步。2. （2）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3. （3）火、少、问、小第一笔都是“点”。4. （4）悯农（其二）教育我们要爱惜粮食。14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。18 / 34人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷五时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。zo shnki xnsh bnshu ul zhn_xio doch ziz jw menw yu_2. 我会写音节。_y_y_n_y_sh_z_鱼有右牛业影谁最服_n_ng_nsh_l_sh_h_zh_进旁办睡绿以诗很找3. 看图写字_4. 注音并组词，完成后每个字读两遍。彩_、_ 空_、_ 到_、_方_、_ 没_、_ 更_、_绿_、_ 出_、_ 长_、_5. 我会看图写词语sh toutn xush bnni m_6. 把下列句子补充完整。1. （1）锄禾_，汗滴_。2. （2）远看_，_水无声。二、组词练习(40分)7. 课文乐园。1. （1）雪地里的小画家是用_来画画的。你觉得还会有哪些小动物也来到雪地上画画：_画_。2. （2）学了小熊住山洞，我知道小动物们为什么要给小熊一家送来美丽的鲜花：_。8. 写出一个有此部首的汉字木（木字旁）：_ 口（口字旁）：_ 人（人字头）：_白（白字旁）：_ 门（门字框）：_ 氵（三点水）：_艹（草字头）：_ 讠（言字旁）：_ 虫（虫字旁）：_夂（折文）：_9. 我能把古诗补充完整。 _片两片三_片，五片六片七_片。九片_片无数片，飞_水_都_见。10. 读短文，回答问题。 快乐的一家五岁的汉克和爸爸妈妈、哥哥一起到森林干活。突然下起雨来，可是他们只带了一件雨披。爸爸将雨披给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了汉克。汉克问道：“为什么爸爸给了妈妈，妈妈给了哥哥，哥哥又给了我呢？”爸爸回答说：“因为爸爸比妈妈强大，妈妈比哥哥强大，哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看了看，跑过去将雨披撑开来挡在了一朵在风雨中飘摇的娇弱的小花上面。1. （1）短文中有_个自然段。2. （2）你能从文中找出一组反义词吗？ _3. （3）这一家的“快乐”是_（填序号）A .保护弱小者B .互相关心4. （4）读短文，选一选。（填序号） A件 B朵 一_雨披 一_小花A娇弱 B弱小 _的人 _的小花11. 我会看图写话。提示：什么时候？谁？在哪儿？干什么？（不会写的字可以用拼音来代替。） 三、提升练习(20分)12. 根据要求写句子。弯弯的月儿像小船。（仿写句子）_你放假去北京吗？（仿写句子）_大雪从天上慢慢地飘落下来。（仿写句子）_13. 看图写字_14. 汉字笔顺规则集合。从左到右的字有：儿、_、_、_。先撇后捺的字有：天、_、_、_。23 / 34人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷六时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把生字和相应的韵母连起来。 2. 我会写音节。_y_y_n_y_sh_z_鱼有右牛业影谁最服_n_ng_nsh_l_sh_h_zh_进旁办睡绿以诗很找3. 拼一拼，连一连bi ci_ 力气l qi_ 母亲m qn_ 他们t men_ 白菜4. 把笔画相同的字写在一起。山火 公 马 石子 巴可 东三画_ 四画_ 五画_5. 注音并组词，完成后每个字读两遍多_、_ 作_、_ 条_、_黄_、_ 业_、_ 升_、_6. 写出下列划线字的反义词，补全句子。 我们班男生多 ， 女生_。小明的头发很短 ， 我的头发很_。太阳从东边升起，从_边落下。这道题我做错了，你做_了。超市里有入口，也有_口。二、组词练习(40分)7. 读一读，按要求分类。（填序号） 老师 下个月 铅笔 蜗牛黄牛 医生 尺子 小鸟作业本 晚上 军人 昨天职业：_ 时间：_文具：_ 动物：_8. 组词两个，完成后每个字读两遍水_、_ 去_、_ 来_、_不_、_ 小_、_ 少_、_9. 将正确答案的序号填在横线上。 鸟 多 江 鸭 南 春 少1. （1）一年之计在于_，一日之计在于晨。2. （2）_可采莲，莲叶何田田。3. （3）一边_，一边_，一群_子一只_。10. 先仔细观察下图，再写两个词语，并选择一个词语写一句话。 11. 阅读下文，回答问题种子 我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我会结出肥肥的果实，农民看到了可高兴啦！1. （1）这段话共有_句话。“我”是_2. （2）“我”在_（什么时候）发芽，_（什么时候）结果。3. （3）_和_帮助“我”长大。三、提升练习(20分)12. 读句子，写字词。猴子的尾ba_ b_兔子的长！从今以hu_，我会b_老师的话牢牢记在心里。q nin_国庆节，爸爸带我到北京tin_安门广场观看升旗仪式，我ki xn_极le_。13. 按要求回答问题你喜欢冬天吗？为什么？写几句赞美的话吧！14. 林老师上课要用彩色粉笔，可是教室里没有了，林老师让你去一（2）班的李老师那里借一支红色粉笔和一支黄色粉笔。你去后怎样给李老师说呢？27 / 34人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷七时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看图，给音节补上声母。 _ _ _ _io _2. 看拼音，写汉字。 妈妈q_超市买来shn me_好ch_的呀！“这些花du _真xing _啊：”妹妹ki xn_地叫着。小chng_在co _地里爬行。3. 比一比再组词。刀_ 来_ 人_ 日_力_ 米_ 入_ 目_4. 把每个字的反义词填在横线上。黑_ 上_ 远_ 有_ 大_ 男_ 开_ 南_近 白 下 北 关 女 小 无5. 用其中组成的一个词语说一句话。6. 找出是水果的拼音 b lu qng ci x gu zh zh j nn gu chng zi水果：_二、组词练习(40分)7. 写反义词。下_ 去_ 晚_少_ 小_ 短_8. 写出一个有此部首的汉字木（木字旁）：_ 口（口字旁）：_ 人（人字头）：_白（白字旁）：_ 门（门字框）：_ 氵（三点水）：_艹（草字头）：_ 讠（言字旁）：_ 虫（虫字旁）：_夂（折文）：_9. 找一找，找下面句子里的反义词。 堆苹果多，一颗大枣少。小鸭住楼（lu）上，小狗住楼下前人栽树，后人乘凉远看山有色，近听水无声10. 看图写话仔细观察图，有谁在什么地方干什么？他们在干什么？11. 选词填空。哪 那小英想到山的_边去看看。小明，你家住_儿呀？座 坐今天我一回家就_沙发上吃水果。你怎么在我的_位上呢？三、提升练习(20分)12. 你的生日是怎么过的，你能用几句话写下来吗？（不会写的字用拼音代替）13. 连一连 江南可采莲_ 老大徒伤悲少壮不努力_ 莲叶何田田14. 填一填。“忘”的偏旁是_，读音是_。“亲”的偏旁是_，读音是_。“没”是_结构，笔顺是_。第五笔是_。30 / 34人教同步水平一年级上学期小学语文期末模拟试卷卷八时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 读一读，把不是同类的一组词语选出来（ ）A .你 我 他 人 她B .口 耳 手 目 足C .站 坐 走 行 卧2. 找出整体认读的音节。zhi ri yun yu yue shi chi ying整体认读的音节：_3. 注音并组词，完成后每个字读两遍会_、_