三年级下语文单元测试题第八单元苏教版.doc

第八单元一、看拼音，写词语。（10分）p lo zhng bin n mn gun jin （ ） （ ） （ ） （ ）wi do zn x chng j png l （ ） （ ） （ ） （ ）yun jn wn mng jn p l jn （ ） （ ）二、比一比，再组词。（8分）烧（ ） 辩（ ） 测（ ） 翻（ ）烤（ ） 辫（ ） 则（ ） 番（ ）寓（ ） 脖（ ） 访（ ） 挥（ ）遇（ ） 勃（ ） 仿（ ） 辉（ ）三、多音字组词。（6分）k（ ） shng（ ） jn （ ）壳 盛 禁 qio（ ） chng（ ） jn （ ） f （ ） ju （ ） mn（ ） 佛 觉 闷 f （ ） jio（ ） mn （ ） 四、把成语补充完整，并完成练习。（10分）不以为（ ） 争论不（ ） 鹬（ ）相争守（ ）待兔 螳螂捕（ ） （ ）苗助长筋（ ）力尽 兴致（ ）（ ） （ ）（ ）有词1.解释画线字的意思： 2.出自寓言故事的成语有： 3.选词填空。（1）现在不少父母把孩子的休息时间安排得满满的，期待着孩子一鸣惊人，真是（ ）呀！（2）在学习中可千万不能（ ），而要主动进取。五、按要求写词语。（11分）1.写四个含有反义词的成语，如“将信将疑”： 2.选择合适的词语填空。一脸疑惑 心服口服 满怀好奇 将信将疑 又惊又喜冬季里的一天，我（ ）走进王大伯的桃园，却见他们在剪枝。看我（ ），王大伯给我作了解释，但我还是（ ）。第二年暑假，我又来到桃园，看到满园丰收的桃子，不禁（ ）。对于王大伯的种桃技术，我是（ ）。以上四字词语都与人的神态、心理有关，我还知道 、 、 、 也是这样的词语。3.选择恰当的关联词语填空。因为所以 虽然但是如果就 不但而且( )林老师退休了，( )她仍然关心我们。( )你要夺取冠军，( )应该刻苦锻炼。老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。( )他平时刻苦学习，( )成绩优秀。六、把下列句子写得更具体。（4分）1( )花香引来了( )蜜蜂。2( )兄弟俩( )争论着。3她( )舞蹈赢得了( )掌声。4夏天，池塘里铺满荷花，一阵风吹来，像( )。七、排列句序。（5分）（ ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。 （ ）中午，凛冽的寒风刮了起来。 （ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般大雪。 （ ）清早，晴朗的天空布满了铅色的阴云。 （ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。八、按课文内容填空。（8分）1学习了本单元的课文，我认识了 的农夫、 的鹬和蚌、 的兄弟俩、 的王大伯。我还明白了很多道理，其中我感受最深的是： 。我最想对其中的 说：“ 。”2“朝 ，暮 坠。”这句话选自 ，我还想选其中的“ ， 。”来劝慰别人要抓紧时间。九、阅读短文，完成练习。（18分）（一）兄弟俩争论不休，谁也说服不了谁。这时有个老人经过这里，兄弟俩就找他评理。老人觉得他俩说的都有一定的道理，就建议说 你们把大雁剖开 煮一半 烤一半 不就两全其美了吗兄弟俩都很满意，谁也没有再说什么。可是，他们抬头一看，大雁早已飞得无影无踪了。1“争论不休”的“休”用部首查字法要先查（ ）部，音序查字法要查（ ）。“休”在字典里有如下解释：歇息；停止；不要。“争论不休”的“休”应选（ ）。（3分）2给文中划线的部分加上标点。（3分）3从文中加点的三个四字词语中选出一个来造句。（2分） 4看了上文，你想对兄弟俩说些什么？请用一两句话写下来。（2分） （二） 一口废井里住着一只青蛙。有一天，青蛙在井边碰到了一只从海里来的海龟。青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在这里多快乐！高兴了，我就在井（栏 拦）边跳跃一阵；疲倦了，就回到井（jn jng）里，在洞里睡上一会儿。你瞧我的生活多舒适啊！你再看看那些虾和蝌蚪，他们谁也比不上我。这样自由自在的生活你不向往吗？快到井里来和我共同享受（幸 辛）福的生活吧！”海龟听了青蛙的话，连忙后退了两步，把大海中的情形告诉青蛙：“你看过海吗？海的广大，哪只千里？海的深度，哪只千丈？古时候，十年有九年大水，海里的水，并没涨多少。后来，八年里有七年大旱，海里的水，也不见浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。我住在那样的大海里，才是真正的快乐呢！”青蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。1请你根据短文内容恰当使用一个成语作为文章的题目，写在横线上。（1分）2用“”将文中括号内正确的字或读音标出来。（2分）3从短文中找出下列词的近义词填入括号内。（4分）疲劳（ ） 舒服（ ）渴望（ ） 无拘无束（ ）4这篇短文是一则寓言故事，在本学期课本中我们也曾学过两篇寓言故事，它们分别是 和 。像这样从寓言故事中总结出的成语还有很多，你能试着在下面的横线