斜向连接板的UG三维造型与实体设计【优秀】【带UG三维】【1张CAD图纸全套】
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斜向连接板
ug
三维造型
实体设计
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斜向连接板的UG三维造型与实体设计【优秀】【带UG三维】【1张CAD图纸全套】
【17页@正文2490字】【详情如下】【需要咨询购买全套设计请加QQ1459919609 】
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斜向连接板.dwg
斜向连接板.exb
斜向连接板的UG造型.doc
摘要
本文主要运用UG的建模功能，对斜向连接板进行三维实体设计，文中主要运用了UG建模功能的，基本曲线、草图、拉伸、钻孔、阵列等功能，在设计时运用这些功能进行融会贯通，最终完成斜向连接板的三维实体。
关键词：草图、拉伸、阵列、基准面
目录
一、知识要点5
二、操作步骤5
2.1绘制草图15
2.2、拉伸草图5
2.3、钻孔5
2.4、孔的阵列6
2.5、倒圆角6
2.6、绘制辅助线7
2.7、绘制基准面与基准面的偏移7
2.8、拉伸斜向圆柱8
2.9、绘制凹圆球面9
2.10、绘制Ф10沉孔9
2.11、绘制圆柱中间孔10
三、实体美化11
斜向连接板的UG造型设计
一、知识要点
拉伸实体、钻孔、阵列、倒圆角、辅助线、基准面、偏移、拉伸除料。
- 内容简介：
-
天津冶金职业技术学院毕业设计（论文）斜向连接板的UG三维造型与实体设计 系 部机械工程系专 业数控技术班 级学生姓名指导教师2010年5月课题任务书运用UG NX 4.0绘制下图所示零件的实体模型摘要本文主要运用UG的建模功能，对斜向连接板进行三维实体设计，文中主要运用了UG建模功能的，基本曲线、草图、拉伸、钻孔、阵列等功能，在设计时运用这些功能进行融会贯通，最终完成斜向连接板的三维实体。关键词：草图、拉伸、阵列、基准面目录一、知识要点5二、操作步骤52.1绘制草图152.2、拉伸草图52.3、钻孔52.4、孔的阵列62.5、倒圆角62.6、绘制辅助线72.7、绘制基准面与基准面的偏移72.8、拉伸斜向圆柱82.9、绘制凹圆球面92.10、绘制10沉孔92.11、绘制圆柱中间孔10三、实体美化11斜向连接板的UG造型设计一、知识要点拉伸实体、钻孔、阵列、倒圆角、辅助线、基准面、偏移、拉伸除料。二、操作步骤2.1绘制草图1打开UG，新建文件名为1，注意：不能在中文文件夹中新建。点击建模，然后点击草图。在草图栏中绘制如图2.1所示矩形3226。图2.12.2、拉伸草图点击草图完成后，选择拉伸指令，选择刚刚绘制好的草图1，在距离中输入4。方向向Z轴正方向，确定后得到如图2.2所示长方体。图2.22.3钻孔选择孔指令，选择实体上表面，输入孔的直径为3，深度为5，点击确定；接下来会看到一个定位对话框，在对话框中选择水平距离，确定水平边距为5；再选择竖直距离，确定竖直距离为5（此距离只要大于地板厚度即可）。点击确定，将得到如图2.3所示图形。图2.42.4、孔的阵列选择“阵列”指令，选择矩形阵列，选择上步所钻的孔，在出现的对话框中输入XC偏置距离为22，YC偏置距离为16，数目都为2。确定后将得到如图2.5所示图形。图2.52.5、倒圆角点击“边倒圆”指令，在半径中输入3，选择需要倒圆的边，点击确定，将得到如图2.6所示图形。图2.62.6、绘制辅助线选择“基本曲线”指令，选择直线命令，沿YC上画一条直线，此线的作用是用来绘制基准面的，如下步讲述。2.7、绘制基准面与基准面的偏移（1）绘制基准面1，选择线框显示，单击“基准平面”指令，选择成一角度，选择XCYC平面，选择辅助直线，在角度中输入15，点击确定将得到如图2.7所示基准面。图2.7（2）绘制基准面2，选择“基准平面”指令，选择“按某一距离”，选择刚刚绘制的平面，在距离中输入15，方向朝Z轴正方向，确定后得到如图2.8所示基准面。图2.8（3）绘制基准面3，按照同样的方法偏移除另外一个平面，与上步的平面距离为12。如2.9所示。图2.92.8、拉伸斜向圆柱2.8.1、绘制草图2选择草图，选择基准面2，确定，绘制直径为16的圆，圆心在基准面的XC-YC原点处。如图2.10所示。图2.102.8.2、拉伸斜向圆柱选择“拉伸”指令，选择草图2，在结束值中选择“直至选定对象”，然后选择底座上表面，点击确定，将得到如图2.11所示图形。图2.112.9、绘制凹圆球面选择工具栏中的“球”指令，选择指定“直径，圆心”，输入直径10，选择圆柱上表面中心，选择求差，选择圆柱体。即可得到如图2.12所示图形。图2.122.10、绘制10沉孔2.10.1、绘制草图3选择“草图”指令，选择基准平面3，点击确定，绘制10的圆，如图2.13中所示绿色的圆即是。图2.132.10.2、实体求和将以上绘制的所有实体进行求和，选择“求和”指令，目标体选择斜向圆柱体，工具体选择底座，点击确定。2.10.3、拉伸求差选择“拉伸”指令，选择草图3，拉伸方向选择Z轴负方向，选择求差命令，结束值中输入10（能拉穿实体即可），点击确定，将得到如图2.14所示图形。图2.142.11、绘制圆柱中间孔（1）绘制草图4通过CAD中测量得知，中间孔的直径为6.75，因此我们需要绘制一个6.75的圆；选择“草图”指令，选择基准平面1，进入草图，绘制一个6.75的圆，圆心为XCYC原点。（2）拉伸求差选择“拉伸”指令，选择草图4，选择“求差”，在结束值中输入25（能将其拉穿即可），方向向上。确定后得到如图2.15所示图形。图2.15三、实体美化从图2.15可以看出，该图形中曲线交错，视觉效果很差，下面我们来让多余的线条、平面、坐标系从图中消失。首先将曲线及平面的隐藏，选中那些多余的线条以及多余的基准平面，如图2.16所示，然后按下键盘的Ctrl+B或者单击编辑菜单中的隐藏命令；然后将坐标系隐藏，单击工具栏中的“显示WCS ”工具即可隐藏坐标系。完成后将得到如图2.17所示图形。图2.16图2.17设计小结经过几天的学习,我觉得学UG时应搞清几个问概念:1.通过草图得到的曲线,是不能用来分割的,如果要分割必须将草图的曲线通过投影变换为空间曲线,也就是说曲线有草图曲线和空间曲线之分2.有三种方法得到空间曲线:（1）用基本曲线命令得到的直线或曲是空间曲线（2）草图曲线通过投影会得到空间曲线,(先投影有一定距离的面,再反投影到草图所在面上,就会得到与草图曲线形状及位置相同的空间曲线,很烦琐)（3）通过实体或面的边来提取到空间曲线,（4）如果用通过曲线网络来做面、补面、修面,其原始的线应该是空间曲线，。所以做面、补面、修面其首要任务是做空间曲线。（5）变换：曲线可以变换，但变换只针对空间曲线，至少我现在的理解是这样，我想，如果体会或者说理解以上这些，也许就入UG的门了，我现在已经UG的门了。致谢本人在毕业课题的设计中，学习了不少的新知识，体会到了学习的重要性，同时，感谢学校具远瞻的规划与教育，给予我们良好的学习环境，并提供给我们对学业及个人生涯发展的多元信息，帮助我们成长。感谢院系领导对我的关怀和重视，使我得以发挥自己的特长，找到人生的价值。感谢三年来陪伴我们学习与生活的恩师，感谢您们对我精心的教育，感谢您们没使我的学习变成劳作而成为一种快乐；.感谢您们让我明白自身的价值；.感谢您们帮助我发现了自己的专长，而且让我把事情做得更好。感谢您们容忍我的任性与错误，不仅教会了我知识，更教会了我如何做事，如何做人。特别感谢恩师的谆谆教导，他的悉心指导与斧正，对于论文. 架构之启迪，及其内容
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