教科版_初三物理第一学期期末试卷.doc

初三物理期末练习试卷一、单项选择题（每小题3分，共42分）1. 下列物品中，通常情况下属于导体的是 （ ）A. 石墨 B. 陶瓷 C. 塑料 D. 玻璃2. 关于磁场的知识，以下说法正确的是 （ ）A. 任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性B. 磁感线是磁体发出的实际曲线 。 C. 奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场 D. 地球的南北极与地磁场的南北极是重合的 3 关于物体内能，下列说法正确的是 （ ）A. 物体内能减少，物体温度一定降低B. 内能是物体内分子动能和分子势能的总和 C. 温度为的物体没有内能D. 温度相等的1kg水和1g水内能相同4 闭合开关后，下图中的四个灯泡都正常发光，其中最亮的是 （ ） 220V 15W 220V 25W 220V60W 220V 100W A B C D5 如图所示，小亮做实验时，把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。闭合开关后，发现甲灯发光，乙灯不发光。经检查，电路连接正确，两只灯泡都完好无损。则乙灯不发光的原因最有可能是 （ ）A. 乙灯的实际功率太大B. 乙灯的实际功率太小 C. 通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流D. 乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压6 在家庭电路中，导线互相连接处往往比别处更容易发热，甚至引起火灾。原因是连处（ ）A. 电流比别处小，产生的热量多 B. 电流比别处大，产生的热量多 C. 电阻比别处小，产生的热量多 D. 电阻比别处大，产生的热量多7. 右图是某同学设计的拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。下列有关说法正确的是 （ ） A. 只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B. 机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄 C. 只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D. 若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用8下图中用来研究磁场对电流作用的实验装置是 （ ） A B C D 9. 右图所示，下列说法不正确的是 （ ）A. 甲图中闭合开关S时，小磁针沿顺时针方向转动 B. 甲图中闭合开关S时，滑片P向右移动电磁铁磁性增强 C. 乙图中话筒的工作原理与扬声器的工作原理相同D. 乙图中的话筒工作时是将机械能转化为电能10 关于电磁波和现代通信，下列说法中正确的是 （ ）A. 卫星通信利用人造卫星作为中继站进行通信B. 光纤通信传输的信息量很大，主要用于无线电广播 C. 电磁波不能在真空中传播D. 电磁波的应用对人类有利无害11. 小明刚学完初中的电学知识，恰逢家中电灯不亮，他兴冲冲地拿起试电笔测试右图中的A、B、C、D四点时，只有B点不发光，请你帮他分析可能发生的故障是 （ ）A. 火线与零线短路 B. A、D之间某处短路 C. 电灯的灯丝断了 D. B、D之间某处断路12. 关于家庭电路的说法不正确的是 （ ）A. 洗衣机使用三孔插座能防止人触电B. 电灯的开关装在火线或零线上都可以 C. 使用测电笔可以辨别家庭电路中的火线和零线D. 保险丝被烧断，可能是电路中使用了大功率用电器或出现了短路13. 目前国家提倡“低碳生活”，实际上就是为了节约能源和保护环境。下列说法中符合“低碳生活”；理念的是 （ ）A. 上学时能骑自行车就尽量不坐汽车B. 为了卫生而使用一次性碗筷 。 C. 教材用旧了就不要再循环使用D. 为了方便而使用一次性塑料袋。二、填空题（每空1分，共24分）15. 妈妈在厨房炖排骨汤，小雪还没进门就闻到了排骨汤的香味，这是一种 现象。妈妈把菜刀放在磨刀石上磨了几下，发现菜刀的温度升高了，这是用 的方法在改变物体的内能。16. 人们用冷水冷却汽车发动机，用热水取暖，主要是因为水的 较大。通常情况下，与同等质量的其他物质构成的物体相比，升高（或降低）相同温度，水吸收（或放出）的热量较 。17. 我国供生活用的是交流电，周期是0.02s，频率是 Hz，电压是220V，但这个电压也会对人体构成威胁，经验表明只有不高于 V的电压对人体才是安全的。18. 电磁波在真空中的传播速度是 m/s；电磁波的频率越高，波长越 ；写出一个利用电磁波传递信息的例子： 。19. 学校的路灯经常烧坏，更换十分不便，电工师傅用“挑担灯”解决了这个问题，即将“220V 100W”和“220V 60W”的甲、乙两盏白炽灯串联接入照明电路。上述两盏灯相比较，灯丝较粗的是 灯，两灯串联工作时，较亮的是 灯。（选填“甲”或“乙”）20. 一小灯泡上标有“6V 9W”字样，则：（1）如果将灯泡接在电压为9V的电源上，为使灯泡正常发光，需在电路中串联一个阻值为 的电阻。（2）如果接在电压为5V的电源上，灯泡的实际功率是 W。（3）如果灯泡的实际功率为4W，灯泡两端的实际电压为 V。21. 各种形式的能之间可以在一定的条件下相互转化，请按下表中示例完成表格。能量转化实例化学能转化为电能干电池对外供电用电熨斗熨衣服电能转化为机械能22. 我们知道减少能耗就是节约能源。根据所学的物理知识W=Pt，世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少用电 来减少电能消耗的；生活中还能通过减少用电器的 来减少电能消耗。23发电机是根据 原理制成的，它是将 能转化为电能的装置。三、作图与实验题（共22分）24. （4分）如下图所示，请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。25. （6分）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做如图所示的实验。 物质质量 /g初始温度 /加热时间/min最后温度 /水6020645食用油6020668实验数据记录如上表。（1）从表中数据可知，食用油的温度比水的温度升高的 （选填“快”或“慢”）。（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量。（3）实验表明， （选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强。26. （8分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10。 （1）连接电路时开关应 。（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。（3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。（5）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息，可知灯丝电阻随电压增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”），小灯泡的额定功率是 W。（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）。27. （4分）为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小琴同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，下图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。 甲 乙 丙 丁 （1）实验中通过观察电磁铁吸引大头针的多少，可以判断 ；（2）比较图甲和图乙可知，电磁铁 ；（3）比较图 可知：匝数相同时，电流越大磁性越强；（4）由图丁可知： 。四、计算题（共12分）28. （6分）小鹏同学家的电能表如图所示，他想用电能表测量家用电热水壶的功率，电热水壶的铭牌（如右表），他将电热水壶中装满水，只使用一只电水壶（其它用电器都关闭）时，观察到电能表转盘3分钟转过100转，水温从由20上升到56。求在上述过程中：（1） 水吸收的热量； (2) 电热水壶的实际功率； （3）电热水壶的效率。型号HB-302容量1kg额定电压220V额定功率1.1kW29. （6分）如果将两个定值电阻R1与R2以某种方式连接起来后，接在一电压恒定的电源上，R1消耗的功率为16W；如果将它们以另一种方式连接起来，仍接在原来的电源上，R1消耗的功率为36W，且此时通过R2的电流为3A。求：（1）电源电压；（2）电阻R1和R2的阻值。科教版20112012学年度第一学期期末考试初三物理试题答案一、单项选择题1、A 2、D 3、C 4、B 5、D 6、B 7、D 8、C 9、C 10、C 11、A 12、D 13、B 14、A二、填空题15、扩散 做功 16、比热容 多17、50 36 18、3108 短 电视、手机等19、 甲 乙 20、（1）2 （2）6.25 （3）421、电能转化为内能 电动机 22、时间 功率 23、（1）不可再生（2）裂变 （3）内能 （4）电磁感应 机械 （5）只要从开发新能源、节约化石能源以及存在的安全隐患、核废料处理等一方面说明即可。三、作图与实验题24、如图25、（1）快 （2）大于 （3）水26（1）断开 （2）如图 （3）A （4）2.2 B （5）增大 0.5 （6）小灯泡的灯丝断了27、（1）电磁铁磁性的强弱（2）通电有磁性，断电无磁性（3）乙丙（4）电流一定时，电磁铁的匝数越多，磁性越强。四、计算题28、（1）1.5