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第27课:为中华之崛起而读书教案一、班会主题:为中华之崛起而读书二、班会目标: 1、情感、态度与价值观:让学生了解我们国家近代历史,了解我们先辈为中华崛起而奋斗的信念,激发他们热爱祖国、热爱中华民族的的感情,坚定他们为振兴中华而认真学习、努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。2、能力:培养学生历史唯物主义辩证看问题的能力。 3、知识:了解我们先辈为中华崛起而奋斗的历史事迹三、教学重难点: 通过情感的交流,让学生对读书重新有一个正确的认识。 四、教学方法: 材料分析法、讨论法、解析法。五、教学准备:1、 搜集影视资料片段。2、 学生搜集有关为国读书的名人名言。3、 学生搜集有关名人的故事4、 制定班会课件。六、教学过程:由主持人读一段话,引入班会的主题。近代历史中国备受外国侵略、奴役,民不聊生,在经过许多先辈抛头颅、洒热血,艰难奋斗,才结束了那段屈辱的历史。经过了许多有识之士的奋战,才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今天的幸福生活。我们需要继承先辈遗志,为我国的民族复兴、为中华之崛起而读书。我们国家经历太多苦难、在众多的先辈努力下,祖国才有今天的成就。现在请( 真实再现)学生欣赏案例一、二(4分钟)。老师:我们的祖国是个大国,我国有丰富的资源,但我国人口太多,国家的每一项人均值太低。跟发达国家相比,我们国家很多方面都处于劣势。为了我们国家能迎头赶上,我们该如何做。结合刚才同学们欣赏的这两个小故事,下面请同学们来说一下自己的想法。学生讨论交流自己的看法读书是手段,知识是资本,报国是目的。下面请同学们来阅读“史海沉钩”和有关的“名言警句”,看我们伟大的先人及成功者们是怎样为中华崛起而努力的。老师:学生的任务就是学习,读书是手段,知识是资本,报国是目地。我们要把强烈的爱国热情投入到学习中去,知识就是力量,没有科学文化知识何以谈报国。中国这条东方巨龙已经腾飞,振兴中华的任务就由我们来承担。同学们,明天的太阳一定会有我们来托起,让这句不朽的名言不再成为空谈,不再成为口号。为中华崛起而读书! 老师:当前我们正处在大变革时期,我们不了解、不熟悉的新情况、新问题不断出现,这就需要我们敢于探索、勇于实践。读有字书易,读无字书难;读字面书易,读字后书难。读无字之书,即向社会学习,向实际学习,向群众学习,要像毛泽东那样从调查研究做起。这是读懂无字之书的最好方法,是我们谋事之基、成事之道。想读懂无字之书,在思想上必须怀着满腔热忱,带着求知的渴望,更要有放下架子、甘当小学生的精神;想读透无字之书,在行动上必须把实事求是、尊重实事的原则贯穿于调查研究的全过程,一切结论的产生都要留在调查研究的末尾,而不是在它的前头,老老实实地反映情况,实事求是得出答案。老师:读书的目的是指导实践,就是要将书中的知识消化吸收、融会贯通、灵活运用。我们读书,就要像毛泽东那样和工作、生活相结合,和认识世界、探究真理相结合,和改造世界、服务社会相结合,和社会主义和谐社会建设相结合,唯有这样,才能学到真
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