八年级生物上册5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用测试 新人教版.doc

5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用一、单选题1下列关于真菌与人类的关系,不正确的是( )A 白僵菌孢子可以防治松毛虫、小地老虎等农业害虫B 香菇长在朽木上,营养丰富、味道鲜美C 黄曲霉产生的黄曲霉素可使人、畜的肝脏癌变D 红色毛癣菌感染人的皮肤后能引起手足癣等2把一个小动物的遗体深埋在一棵大树旁，一段时间后，遗体不见了，其原因是（ ）A 被寄生细菌分解了 B 被共生细菌分解了 C 被腐生细菌分解了 D 被树根吸收了3为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学提出了下列四种方案,四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。最能说明问题的方案是( )A 甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下B 甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下C 将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下D 将树叶灭菌后再分组,甲组放在无菌条件下,乙组接种后放在无菌条件下4下列有关细菌和真菌的叙述,不正确的是( )A 细菌和真菌能参与生态系统中的物质循环B 细菌和真菌能使人类患病,应该消灭它们C 细菌主要进行二分裂生殖,真菌主要是通过孢子进行繁殖D 大多数细菌和真菌不能自己制造有机物5下列有关细菌和真菌的描述中,正确的是( )A 细菌和真菌能使人感染疾病,应该消灭它们B 细菌和真菌同人类一样都不能自己制造有机物,都属于消费者C 腐生的细菌和真菌能参与生态系统的物质循环D 细菌和真菌都很小,都必须借助高倍显微镜才能观察到它们6夏天，食品容易发馊，引起食品腐败的主要原因是（ ）A 天气炎热，食品中的水分蒸发过快 B 光照时间长，空气干燥C 温度较高，食品中的细菌、真菌生长繁殖快 D 昼夜温差大，食品中的有机物分解慢7细菌、真菌在物质环境中起重要作用，作为分解者，下列说法正确的是（ ）A 细菌、真菌分解有机物时得到的能量来自生产者固定的太阳能B 食物链的最后一个环节是细菌、真菌等分解者C 由于细菌、真菌分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，又可以被生产者利用，所以能量又从生产者流向了分解者D 细菌和真菌可以非常容易地分解一切有机物，获取其中的能量8“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花化为春泥的过程中发挥重要作用的是A 植物根部的吸收作用 B 细菌、真菌的分解作用C 花瓣本身的呼吸作用 D 细菌、真菌的合成作用9下列有关细菌和真菌在自然界中的作用不正确的是A 绝大多数细菌和真菌能将有机物分解成无机物，是生态系统中的分解者B 只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病C 一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处D 细菌将动植物遗体中的有机物分解成无机物10我国农民很早就发现,上一年种过大豆的地块,第二年种其它农作物都容易获得高产,其生物学原理是A 大豆的根在土壤中可做肥料B 与大豆根共生的根瘤菌有固作用,可提高土壤中含氮无机盐的含量C 大豆根瘤菌是真菌,可分解土壤中的有机物为植物光合作用提供二氧化碳和无机盐D 大豆根瘤菌可使土壤变疏松,能促进根的呼吸作用,促进根的生长二、多选题11微生物无处不在，无处不有，我们时刻都在接触微生物，那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是（）A 小红：病毒没有细胞结构，生活方式是寄生B 王芳：真菌都是单细胞生物C 李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖D 张磊：腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用12有关细菌和真菌的描述不正确的是( )A 细菌和真菌能参与生态系统中的物质循环B 细菌和真菌能使人类感染疾病，应该消灭它们C 细菌和真菌都是通过孢子繁殖D 细菌和真菌都不能自己制造有机物13下列生物中，常被称为生态系统中的分解者的是（ ）A 藻类植物 B 细菌 C 真菌 D 病毒14在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是（ ）A 光合细菌 B 硝化细菌 C 乳酸菌 D 酵母菌15下列生物属于分解者的是（ ）A 水藻 B 真菌 C 花生 D 蚯蚓三、综合题16如图为几种微生物的示意图,请据图回答下列问题:(1)生物AD中,没有细胞结构的是_;有细胞结构,但没有成形的细胞核的是_(填图中字母编号)。(2)生物A在无氧条件下可以将葡萄糖分解为_和酒精;将生物A用碘液染色后放在显微镜下观察,可以发现有两种被染成深色的结构,即_和_。(3)A、B、D三种生物的主要生殖方式依次为_、_和_。生物C只能在寄主的_里生活并繁殖。(4)生物B和D在自然界中的主要作用是_。17“落红不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图，请据图作答(1)生态系统的组成：图1可看作一个较完整的生态系统，由_部分和阳光、空气、水等成分组成(2)细菌、真菌的作用：细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没有_，不能进行光合作用，但它们能分解动植物遗体，其中分解产物A是_，为植物的光合作用提供了原料。有些细菌和真菌营寄生生活，能引起动植物患病。有些细菌和真菌能与动植物_，相互依赖，彼此有利。有些细菌、真菌被人类利用制作食品。有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫_(如青霉素)。(3)微生物的分类：生物分类中，最基本的分类单位是_。从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都是_。(4)细菌的细胞结构：图2中是_，与动植物细胞相比，细菌没有成形的细胞核，所以是_生物。图中是_，有助于细菌的运动。(5)细菌和病毒的区别：细菌在适宜条件下，能迅速地进行_生殖，如遇恶劣环境，细菌形成椭圆形的休眠体叫_，因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活，离开活细胞就变成了_。(6)探究实验：某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了“洗手能减少手上细菌数量”的验证实验：在探究该实验的过程中，需要洗手后在培养基上按一个手印，这个过程相当于_。_同学的设计更合理，使该实验更具科学性。参考答案1-