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九户中学课堂教案学科年级七年级地理课题巴西主备人姚秀玲复备人姚秀玲上课时间5、12教学目标1能说出巴西的地理位置、地形区及主要气候特征，首都及主要城市。2、了解巴西热带雨林的成因及现状，以及亚马孙河水量大的原因,提高综合分析地理问题的能力3了解巴西工农业生产的基本特点，了解巴西人种构成。4懂得保护热带雨林的重要意义，初步树立保护全球环境的观念。重点巴西的地理位置、地形区及主要气候特征，首都及主要城市难点1分析亚马孙雨林现状和遭受破坏的原因，及相应的保护措施，使学生懂得保护热带热带雨林的重要意义，初步树立保护全球环境的观念2.使学生初步学会分亚马孙河水量大的原因。教学流程教学内容师生活动设计一、自主学习1、巴西是南美洲面积-，人口-的国家，其中白种人占-稍多，混血人种约占-。2、巴西地形主要是-和-，主要地形区是-（占13）和-（占23）。3、-平原是世界上最大的冲积平原，-高原是世界上面积最大的高原。4、亚马孙河发源于-山，向东注入-，是世界上-最大、-最广的河流，长度仅次于-，居世界第二位。5、巴西是世界上最大的-生产国和出口国，-、-、- ，-、-、-产量居世界前列。6、巴西的-储量大，产量和出口量居世界前列。7、巴西90%的电力靠-发电，矿产资源中-储量大，产量和出口量均居世界前列。8、巴西首都-，第一大城市-，第二大城市和最大海港是- 二、 读图大比拼纬线名称：洋平原河高原水电站（首都） 城市：三、合作探究1、气候类型气候特点亚马孙平原巴西高原2、巴西热带雨林遭到破坏的原因是什么？会造成什么后果？四、巩固练习1、巴西大部分领土位于（ ）A赤道与本回归线之间 B赤道与南回归线之间C南回归线与南极圈之间 D 北回归线与北极圈之间2、巴西东部濒临的大洋是（ ）A太平洋 B大西洋 C印度洋 D 北冰洋3、巴西农产品居世界首位的是（ ） A可可 B咖啡 C大豆 D 玉米4、世界上水量最大、流域面积最广的河流是（ ） A尼罗河 B亚马孙河 C印度河 D刚果河5、亚马孙平原是（ ）A世界上最大的冲积平原 B巴西最重要的农业区C巴西铁、锰矿的主要分布区 D 矿产资源非常丰富6巴西人口多分布在（ ）A北部 B中部 C 西部 D东南沿海自学课本知识-组内交流疑师典例讲解疑难 生巩固掌握后 分工展示（单号组1 5，双号组6 9）评优秀小组（书写规范，科学，组内正确多的组）学生据问题自己独立读图组内交流 点号抢答 师及时点拨评优（小组积极，讲解条理，规范，）生独立思考抢答 及时评优（从正确度、清晰度、条理度）观看视频材料，独立思考-组内交流-全班交流-评优（积极性、正确性、合作有效性）生独立完成 互相订正答案评优秀小组（全对人数最多的） 板书设计巴西地理位置：热带、南半球组成、气候：亚马孙平原、热带雨林；巴西高原、热带草原经济：南半球最强的国家人口、城市教学反思学生积极性高，竞争意识强，各环节设计符合学生的认知规律，层次性强，利用板
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