七年级政治上册第一单元检测.doc月考.doc

2013-2014七年级思品月考测试题 一辨别正误（正确写A，错误写B）（共10分）1、每个人在世界上都是独一无二的，都有自己的风格和特点。（）2、生命是创造人生意义的基础，任何时候都不能轻易放弃生的希望。（）3、一个人的能力有大小，谁的能力大就多作贡献，能力小的人可以不作贡献。（）4、从点滴小事做起，是实现人生价值的重要基础 （ ）5、人生短暂，而青春年华更是稍纵即逝，我们要珍惜时间、珍惜青春。（）6、今天我们的学习从某种意义上讲，也是一种创造，是我们不懈的人生追求（ ）7、大家只要自觉遵守并维护集体纪律，就一定能形成良好的班集体 （ ）8、进入新的学习环境，如果感到某些不适应，只能从心里上认可和接受。（ ）9、人生的价值在于创造和奉献 （ ）10、要对社会有所贡献，就必须干一番轰轰烈烈的大事业。（）二、单项选择题。（每小题2分，共40分）小刚在日记中写道：早上起来，看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧闹，闻到清新空气、百花芳香时，我感受到万物欣欣向荣，世界充满无限希望。小刚有这样的感受是因为 （ ）世界因虫鸣而充满希望世界因小草而充满活力世界因生命而生动精彩 世界因空气而相互依存2人的生命具有独特性，体现在（ ）每个人的容貌是不一样的 每个人的性格是比一样的每个人的兴趣爱好是不一样的 每个人的生活经历是不同的 A B C D3人类是地球上最高级的生命，因此( )A人类可以任意处置其他生命 B人类最有权利生活在地球上C人类无需其他生命的存在 D人类有责任保护我们赖以生存的地球4同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被判处死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是( )我们从小就应该进行生命教育 生命需要互相尊重，互相关爱 他不懂得生命的可贵 每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命A B C D5人最宝贵的是生命，因为 ( )生命是人们享受一切权利的基础 人类是生命的主宰人的生命和其他动物的生命不同，人的生命只有一次 生命是创造有意义人生的前提 A B C D6中国传统称60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件，能活8090岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。这说明了（ ） 生命是一个过程一个人的生命是不可重复的 生命属于我们只有一次 人的生命是非常短暂的A B C D7雷锋总是认为，自己累一点不算什么，只要大家多得些方便就是自己最大得快乐。这种助人为乐得精神充分证明（ ）奉献使人充实、使人快乐奉献使人道德高尚奉献使人感受到生活得美好，体味出生命得价值他人快乐与己无关A B C D8“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话告诫我们( )A好好珍惜春天 B好好珍惜早晨 C好好珍惜青春 D珍惜一切生命9青少年要使自己的青春更美好，就应该 （） 树立远大的人生目标 珍惜美好的青春时光 努力充实完善自己 从现在做起，不断奉献A B C D 10下列说法，正确的是（）A实现人生价值要从国家大事做起 B作为一个中学生，没有人生价值可言C作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习D我们今天的学习与创造生命价值没有联系11、2008年10月，深圳某校初三学生张文，因被嫁祸偷同学手机而遭到同学追打和老师误解。为此，他在纸上写下“冤枉”二字后，便从五楼跳下，造成双下肢截瘫。你对张文同学的不合理的建议是（ ）A当你被同学和老师误解时不要与他们沟通B生命健康权是法律赋予我们的基本人身权利，要学会珍惜C要认识生命健康的意义用自己的实际行动去创造生命的价值D珍爱生命是我们的权利，也是对自己对父母对社会负责任的表现12、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（ ）A人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值13、请看漫画，这幅漫画告诉我们的道理是（ ）一个人的生命价值要靠行动来实现人生的价值是在不断的奉献中一点一滴的创造出来的 只有积极向灾区捐款，才能实现自己的人生价值 从生活中平凡的点滴做起是实现人生价值的重要途径A B C D14、2010年4月23日，东方网教育：从小学升入初中，意味着孩子告别了童年，进入了青春的起跑线。面对新环境，大部分孩子会感到不太适应。为此家长、老师要对孩子进行积极引导，使其尽快适应新生活 进入新的学习环境，大部分学生感到不适应（ ）A.是正常的，没必要理会 B.是不正常的，是想辍学的表现 C.会严重危害身心健康 D.是正常的，但也必须采取适当措施加以调节15、下列做法不利于尽快适应新的学习生活的是（ ）A.在学习上做到自主学习 B.在生活上做到自理自立 C.适应新老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系 D.时常怀念小学同学，不愿主动与新同学交流16.七年级（2）班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把七年级（2）班建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是（ ）李伟表示，要主动、热情、真诚地与同学相处赵杨说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益王彦说，只要是学习好，把学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体张良说，要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情A. B. C. D.17梭子鱼、虾和天鹅一起，想把一辆小车从大路上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子。它们用足狠劲，身上青筋根根暴露；可是无论它们怎样地拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地方，根本没有移动。你觉得原因是( )A它们都不够卖力 B它们没有共同的目标和方向C它们力气太小 D它们没有发挥各自特长18.小林看完电影我的父亲母亲之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。她的这种了解自己的方法是（ ）A.通过他人的评价了解自己 B.心理水平的测试了解自己C.通过比较了解自己 D.通过思考了解自己19、生命的价值在于创造和奉献，我们青少年今天努力学习与创造人生价值 （ ） 是一致的 没有多大的联系 人生价值要靠今天的努力学习和将来的勤奋工作来创造 今天的努力学习，从某种意义上讲也是一种创造 A B C D20、许振超是青岛港的一名普通工人，他几十年如一日，从事海港装卸工作，经多年的工作经验积累，加之他勤于钻研，创造了震惊中外的“振超效应”，为我国海港发展做出了突出的贡献。许振超的事迹告诉我们 （ ） 人生价值的实现，离不开平凡工作的积累 从生活中平凡的点滴做起，是实现人生价值的重要途径 人人都要像许振超一样，当装卸工才能实现人生价值 一个人的能力有大小，只要他对他人对社会有所奉献，他的生命就有价值 A B C D真情提示：同学们请把一、二题的答案写在下面一、辨别正误题号12345678910答案二单项选择题题号12345678910答案题号111213 14151617181920答案三填表题：分析问题-想想做法-说说理由 要求：假如你遇到下列问题，请写出1个正确做法（要求合情、合理、合法、切实有效），并运用课本知识说明理由（满分9分）问题 正确做法 理由1、星期天，同学邀请你去森林中捕鸟2、同伴小华在河边玩耍，不小心掉进深水里，你又不会游泳，3、小芬总认为自己脑子笨，什么事都做不好，经常觉得一无是处。四、珍爱生命（满分13分）2008年5月12日下午2点28分，四川汶川发生里氏8.0级大地震地震发生时，汶川县映秀中心小学六年级学生康洁和同学们正在位于6楼的教室里上课。突如其来的灾难让大家不知所措，就在教学楼即将倒塌的瞬间，康洁直接从6楼跳下后面的菜地。康洁脱险后并没有离开，尽管身体受伤，她还是忍痛爬起来，冲上教学楼去救人。随后，康洁被救援人员救到医院。在这次地震中，康洁的爸爸不幸遇难。为了不让妈妈担心自己的身体，在医院，康洁主动要求吃饭补充营养。请你简要回答：1、你从康洁的事迹中看出她的身上有哪些优良品质？（答出3个即可）（3分）2、汶川地震再次告诉我们：“人最宝贵的是”，请你谈谈对这句话的理解。（7分）3、一旦地震发生，我们该如何逃生或自救？（请写出3种具体的办法。）（3分）第1单元测试一、选择题1C 2D 3D 4C 5C 6C 7B 8A 9C 10C 11A 12B 13C 14D 15A 16D 17C 18B 19D 20C 21.C 22.A 23.B 24.A 25.D二、非选择题26. （1）、拒绝食用，并劝阻爸妈也不要食用，然后向有关部门举报。（2）、因为人类是自然界的一部分，是生命世界中的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，爱护环境、保护动植物，否则，将受到大自然的报复，危机人类自身的生存。27. 1、康洁身上的优良品质有：助人为乐、关爱他人，无私奉献，面对困难和危险不退缩，勇敢果断，坚忍不拔。2、生命。生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命是过程，这个过程既有欢乐也有烦恼，也正是它们构成了多彩的人生；一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的。3、一旦地震发生，要及时跑到空旷的地方去；如果在楼房里，可躲避到角落里或比较结实的家具底下；当被建筑物压住时，要保存体力，等待救援等等。4、如：接受他人诚心提供的帮助支持，不要封闭自己；勇敢地抬起头，坚毅的眼神才能看见灿烂的阳光等。28. 1、生命的价值靠行动实