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机械工程系党总支副书记、学生科科长2013年度述职报告机械工程系党总支副书记、学生科科长2013年度述职报告机械工程系党总支副书记、学生科科长2013年度述职报告:2013-12-22 12:14:49述 职 报 告机械工程系党总支副书记、学生科科长2013年度述职报告本人自担任机械工程系党总支副书记、学生科科长以来。通过这几年的工作历练,从思想觉悟到工作方法和业务素质都有了长足进步,工作有条不紊的开展。我在学院领导的关心和帮助下,在同事的理解和支持下,与各职能部门大力配合,紧紧围绕学院的各项工作重点开展工作。现按照“德、能、勤、绩、廉”五方面的总体要求,对2013年工作进行述职。一、“德”对本职工作的热爱是做好工作的基础,自从担任机械工程学生科科长长和党总支副书记以来,始终把工作当成事业来完成。我很喜欢自己的这份职业,正是有这样的想法,我才能把全部精力和热情都投入到工作中去,尽我所能把工作做好。我始终坚持把工作放在第一位的原则,从自身做起,用良好的工作作风去影响周围的同志,以大局为重,以学生的发展为重,以学院的发展为重。在这个指导思想下,使我能对自己要求更加严格,努力做到更好,甚至是牺牲个人的利益也要努力把工作做好。二、“能”我觉得自己的工作能力不是最优秀的,但在这几年的工作中,通过不断的学习,以及在各级领导的帮助下,逐渐得到锻炼和提高。我觉得我的优势在于能够虚心接受别人的意见和建议,能不断针对自己的不足,不断的改进工作方法和工作思路,使自。努力为毕业生排忧解难,辅导员经常深入到宿舍了解学生签约情况,帮助学生分析就业工作,凡是有需要签字、咨询、办手续等工作,都把问题解决在第一时间;坚持与以往就业单位保持联系。维持与单位的信息畅通;坚持严格审查学生简历的信息。为用人单位把好诚信关、质量关,建立与用人单位的长期联系;坚持与用人单位协调处理学生签协议相关问题。保证了派遣、违约等工作中与单位的工作衔接。坚持与学院就业指导中心相互配合。共同做好就业工作。在毕业生离校前,积极组织开展毕业生活动,做好毕业生文明离校工作。2013届毕业生的就业率达90%以上,考研率29%创历史新高。3、制定了以“两深入、两坚持”活动为特色的长效检查机制。通过辅导员深入课堂和宿舍,坚持与任课教师的联系,坚持与学生谈话,更好地了解学生上课情况,提高了学生的上课出勤率和课堂听课质量。同时我们对辅导员深入课堂、深入宿舍的次数和质量做了要求,建立了两周一次的工作报表,督促辅导员认真开展日常的工作。4、培养学生形成良好的学习习惯和氛围。开展各年级学生学习经验交流会、专业知识讲座、建立各班级学习小组,营造良好的学习氛围。组织了多场考研、就业经验交流会,为考研和就业学生指明了方向。在09级毕业生离校之际,系总支组织从大四考上研究生的学生中选取了优秀代表组成了宣讲团,对10、11、12三个年级的学生开展了学习与考研交流。这项工作收到了同学的广泛好评,为低年级学生的学习和考研奠定了基础,也是毕业生留下的最宝贵的财富。5、深入开展新生的入学教育工作,提高大学生的适应力。召开新生家长会。新生家长会作为连接学校与家长的桥梁,已成为机械工程系的常规工作,每年都要召开一次,对于日后的各项工作都有良好的指导作用。对新生家长进行调查问卷。系学生科精心设计了一份新生家长调查问卷,结合对学生的期望、学习方面的问题、对学生和学校的关注点、学生的适应性以及迎新工作意见建议等方面的内容开展调。使我们通过问卷更好的了解家长对孩子成长成才的期望以及孩子优缺点的第一手资料,明确今后的工作重点和方向。精心策划学生的入学教育。学生科组织新生辅导员进行集体备课,对学生手册等相关知识和政策结合一些案例对学生进行教育,并组织了对所有新生的学生手册的考试。通过这一过程加强了学生对学生手册重点政策的学习,加强了学生对大学生行为规范、违纪处分条例、学籍管理、奖助学金、评优等方面的认识,增强责任意识,更快的适应大学生活。另外我们还邀请心理咨询室刘娜老师为新生做了如何适应大学生活的讲座,更加丰富了学生的入学教育工作。开展新生班主任的培训工作。按照学院统一要求,每年从大三年级选派一些优秀和党员和学生干部,作为大一学生的班主任,协助新生辅导员开展工作,并指导新生适应大学生活和学习既锻炼了干部队伍又能对新生有一个正确的导向作用。学生科非常重视这些班主任的培养,从大三年级精心挑选了13名学生,并专门进行了工作指导和工作培训使之能够更好的开展工作。加强新生干部队伍的建设工作。认真开展班委和寝室长的选举工作,并分别对班委和寝室长进行了干部培训工作。加强班委的工作能力,强化责任意识,并通过团体培训的形式提高班委之间的凝聚力和团结协作的能力。另外还组织了对寝室长的工作培训,加强对寝室长工作的指导。我系13级建立了班委的QQ群工作交流平台,利用这样的平台可以让新生的班委更好的相互交流工作,辅导员也可以通过这个群加强对班委的指导和管理,拓展信息渠道。6、组织辅导员业务培训和工作交流活动,提高辅导员的工作能力。本年度我系组织了开展辅导员沙龙活动。每名辅导员确定一个工作交流主题,然后大家进行讨论。通过这些工作交流,使我们能够相互学习、相互借鉴,体现出了各年级的工作特色,充分调动了辅导员工作的积极性,取长补短共同进步,并且解决了许多实际工作中难点。7、建立了学习激励机制,开展学风建设评比与总结工作。为了进一步加强学风建设,巩固学风建设成果,调动学生的学习积极性,引导学生在学习上形成勤奋刻苦、奋发向上的良好风气,在全系范围内逐渐形成同学们之间“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,我系制定了学风建设评选活动细则,学风建设评选活动每学期开展一次,设置了“学习之星”、“学习进步
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