浙江中职省级示范申报书.doc

浙江省中等职业教育改革发展示范学校建设 项目申报书 项目学校 （公章） 填 报 人 主管单位 （公章）填报时间 申报学校类型：现代制造业类现代服务业类现代农业类 市共申报 所，排序为 浙江省财政厅 浙江省教育厅 制二一二 年 月 日填 写 要 求一、请按照中等职业教育改革发展示范学校建设项目实施办法有关要求，如实填写，仔细核对。二、“建校时间”是指学校独立设置、具有举办中等职业教育资格的时间。有关数字、材料截止时间为2012年6月30日，除注明者外，只填近3年的数字或材料。三、文字描述要说清时间、内容、结果，抓住重点，叙述简要。四、此表请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式10份连同电子文档一并上报。学校名称学校类别普通中专 职业高中成人中专 技工学校学校属性公办学校 民办学校学校地址 邮政编码学校网址学校法人联系电话Email项目负责人联系电话Email学校上级主管部门建校时间取得省级重点时间当时校名表1-1办学方向说明简述学校贯彻党的教育方针，学校的办学定位、发展思路及中长期发展规划的制定和实施等情况。教育方针与办学方向发展规划与组织实施表1-2办学行为说明简述近年来学校遵守国家的教育方针政策、法律法规和有关文件规定，依法办学，在各项管理和活动特别是财务管理、学生资助和校企合作等工作中的有关情况。政策与法规执行纪律与行为规范表1-3办学理念说明简述学校在加强内涵建设和提高质量上的做法；注重学生创新精神、创业能力和实践能力培养的措施；体现职教特色、主动服务经济转型升级的有关情况。学校内涵建设学生创新精神和创业能力培养服务经济社会发展表2-1校园建设说明简述校园占地、建筑、布局等有关情况。（一校多址或租用土地、建筑的，要详细说明；有住校生的，要说明住校生人数）占地面积与使用建筑面积与使用学校占地面积总计： 平方米学校建筑面积总计： 平方米其中：租用 平方米其中：租用 平方米表2-2设备与实训说明简述实训设备、设施配置及设备总值，各类专业校内外实训基地，设区市级及以上政府重点支持的实训基地建设、运行及实训管理、实训开出率等有关情况。实训设备与总值校内外实训基地重点建设的实训基地实训管理及开出率附表2-2设备与实训基地基本情况、实训开出率调查表校 内 实 训 设 备 及 开 出 率专业名称应开个数实开个数主要仪器设备及数量校内实习设备总值应开个数校内外实开个数开出率万元%校内实训基地现状名称建筑面积（平方米）仪器设备其中：大型仪器设备主要实训内容主要服务专业台/套总值（万元）台/套总值（万元）校外实训基地现状名称/合作企业主要实训内容设区市级以上政府重点支持建设的实训基地现状基地名称批准时间批准部门资金投入情况表2-3数字化校园说明简述校园网及管理信息系统，计算机与多媒体设备配置，数字化教学资源库、教学平台和试题库平台等配备及应用情况。校园网计算机与多媒体设备数字化教学资源计算机基本情况型号基本配置数量完好程度合 计生均拥有教学使用的计算机台数多媒体教室个数及主要设备配置情况表2-4图书体育设施说明简述图书馆馆藏情况、管理水平及图书资料、报刊杂志借阅情况，体育设施及学生体育活动概况。图书馆及管理体育设施及利用藏书总量万册其中：印刷图书万册 电子读物万册报 纸种期 刊种阅览室座位个电子阅览室计算机台图书馆面积平方米体育馆（风雨操场）平方米篮球场个排球场个400米标准田径场（有/无）田径场塑胶化（是/否）表2-5教育经费说明简述学校教育经费的主要来源，近三年来基本建设及大型设备添置的经费渠道，年生均经费情况。教育经费来源基本建设及经费生均经费表3-1合作机制说明简述校企合作运行机制、订单培养、集团化办学等有关情况。校企合作运行机制订单培养集团化办学集团化办学现状参与形式集团名称成立时间主要成员单位牵头参与表3-2顶岗实习说明简述学生到企业等用人单位实习的管理制度、管理机制的建立及执行，落实学生到企业顶岗实习责任保险制度，帮助实习学生按时获得合理实习报酬等有关情况。实习制度与管理机制责任保险与实习报酬表3-3社会参与说明简述近年来，学校聘任高技能人才和社会能工巧匠来校任教，企业专家参与学校建设、教学和管理及社会组织参与教育教学评价等有关情况。能工巧匠任教行业企业专家参与社会组织评价校内职业技能鉴定机构名称鉴定工种鉴定等级发证机构表3-4服务企业说明简述学校利用教育资源开展面向企业和社会的职业培训形式、规模、质量及开展生产、咨询和技术服务的效益等有关情况。职业培训 近三年面向企业和社会开展培训数年度总培训人次30课时以上培训人次2010年2011年2012年技术服务近三年面向企业和社会开展技术服务情况年度服务企业数服务项目数2010年家个2011年家个2012年家个表4-1德育工作说明简述学校德育工作机制和队伍建设，德育内容、方法与途径创新，学校文化建设与校风校纪等方面有关情况。工作机制与队伍建设 德育内容与方法创新文化建设与校风校纪表4-2专业建设说明简述学校专业设置、专业建设的动态调整机制，专业设置结构及示范（重点）专业建设特色等有关情况。专业建设机制 示范专业建设示范（重点）专业名称在校生数开办时间认定时间认定部门表4-3课程改革说明简述课程体系建立，校本课程和教材开发、应用、更新机制建设及运行成效等有关情况。课程体系建设与改革 课程内容开发与更新表4-4模式创新说明简述学校人才培养模式、教学模式的改革与创新，毕业生质量及“双证书”取证率等有关情况。人才培养模式改革 教学模式改革毕业生质量及双证书表5-1教师结构说明简述教师队伍结构情况（师生比、专任教师学历合格率、研究生及高级职称比率、专业教师占专任教师比率、企业行业聘任占专任教师比率、兼职教师职称等）。教师结构对策措施师生比高级职称比率专任教师学历合格率硕士研究生（学位）比率专业教师占专任教师比兼职教师比兼职教师中技师或中级职称以上比率技师水平的双师型教师比率高技能双师型教师比率专业教师下企业时间月/年表5-2教师培养说明简述教师培养培训长效机制建设、专业教师到企业参加实践制度的落实及成效，专业带头人培养的成效等有关情况。教师培养培训 专业带头人培养专业带头人专业名称姓 名性别年龄学历职称所学专业所任课程主要成果或荣誉表6-1领导班子说明简述领导班子和中层干部队伍结构、整体素质及战略思维和管理体系等有关情况。领导结构与素质战略思维与管理体系领导班子成员基本情况统计表姓 名性别出生年月民族学 历职 称所学专业任现职前身份及任职年数现任职务分管主要工作中层干部队伍基本情况统计表 项目人数职务人数性 别年 龄学 历职 称男女30以下31|4041|5051以上研究生本科专科中职高级及以上中级初级无中层正职中层副职合 计中层科室（部门）数个表6-2学校管理说明简述学校管理制度建设，尤其是教学管理、学生管理、预算管理、资产管理、风险管理等制度落实，教育教学质量监控体系的建立及执行情况。制度建设与落实质量管理与监控主要常规管理制度规 章 制 度 名 称 主要教学文件专业个数教学计划（方案）教学大纲教学督导机构名 称应有数实有数应有数实有数成立时间国家规划教材的征订和使用情况工作人员数表6-3安全工作说明简述安全教育活动、举行安全应急疏散演练等活动情况，建立安全工作预警机制及落实安全责任制情况。安全教育活动 安全责任制公安部门无师生犯罪证明表7-1办学规模与就业情况说明近三年，全日制学历教育在校生年平均人数的有关说明；就业服务体系建设、毕业生就业质量、就业和创业成才典型及就业率等有关情况说明。学历教育人数 就业情况附表7-1办学规模与就业情况调查表学历教育人数类别 人数年度全日制非全日制小计合计全日制年均2010年2011年2012年近三年学生就业基地情况序号单位名称建立时间年均接纳学生数量主要专业近三年毕业生情况统计表专业名称毕业人数“订单培养”人数双证人数就业人数专业对口人数升学人数当年就业平均工资合 计“订单培养”率取得“双证”率就 业 率就业稳定率专业对口率升学率表7-2社会贡献与声誉说明简述学校对当地经济社会发展贡献、社会声誉