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人教版小学五年级语文阅读知识训练试题与测试卷小学五年级阅读知识训练试题 班级 姓名 得分 一、按要求选择正确答案的序号填在括号里。（每小题3分，共24分） 1、下列加点字注音完全正确的一组是（ ） A. 追悼（diao） 粘（nian）稠 动弹（dan） 可恶（wu） B. 纸屑（xie） 阻挠（rao） 行列（hang） 一刹（sha）那 C. 河堤（di） 匣子（xia） 空隙（kong） 解剖（pou） D. 塞外（sai） 粗糙（cao） 破绽（ding） 粗犷（guang） 2、下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 深情厚谊 悲欢离和 鞠躬尽粹 肝胆相照 B. 丰功伟绩 源头活水 五洲四海 云蒸霞蔚 C. 山光水色 心旷神怡 花好月园 昂首挺胸 D. 襟飘代舞 情深似海 寸草春辉 囫囵吞枣 3、下列四句话中不是病句的一项是（ ） A. 故乡的春天是异常美丽的地方。 B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。 C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。 D. 这个话题，引起了同学的兴趣。 4、下列标点使用正确的一句是（ ） A. “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？” B. 我问父亲，为什么高梁下边长了这么多瓜子？ C. “哪点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。 D. 这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断。 5、下列说法正确的一项是（ ） A. “及”用数笔画查字法共有四笔。 B. 大家就随着女教师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”句中破折号的作用是：表示声音的延长。 C. 在句子绳子两端各有一个花球。句子事物往往是变化多端，难以预料。这两句中两个“端”的意思一样。 D. “人与山的关系日益密切，真使我们感到亲切、舒服。”与“人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？”这两句的意思一样，表达效果也完全一样。 6、明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”上联是针对青年人说的，下联是老年人的感慨。这副对联中的四个“好”字，注音依次应是（ ） A. hao hao hao hao B. hao hao hao hao C. hao hao hao hao D. hao hao hao hao 7、给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是（ ） 在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。人们没有记忆力，不可能获得知识和经验。记忆力生来就有的，自然而然发展起来的，在正常的教学影响下培养起来的。 A. 因为 所以 不是 也不是 而是 B. 因为 所以 不是 不是 而是 C. 如果 就 不管 还是 都 D. 如果 就 不是 也不是 而是 8、抗洪前线流行的“人在堤在”这句话的意思是（ ） A. 如果大堤上有人，大堤就会存在 B. 只要大堤存在，大堤上就有人 C. 如果人不在，大堤就保不住了 D. 只要我们在，就会全力保住大堤 二、按要求答题：（共16分） 9、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。（2分） 缩句： 10、没有哪一个同学说李医生不是好人。（4分） 改为肯定句： 改为反问句： 11、根据你的积累，将下列句子补充完整。（注意：错一个字此项不得分，每小题2分 共8分） “ ，不进则退。”这句话启发我们要不断地勤奋学习。 不识庐山真面目， 。 日出江花红胜火， 。 请你默写一句告诫我们要珍惜时间的诗句、名言或俗语。 12、写出二个含“龙”字的成语。（2分） 三、阅读理解：（共60分） （一）阅读短文完成练习。（共14分） 俗话说：“天有不测风云”，我觉得以此来形容济南夏天的天气，是再恰当不过了。 暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，一整天也没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点生气。知了拼命地叫着“热热”，地面上连只蚂蚁也难寻它们也受不了这热魔的肆虐。 就这样煎熬了一天，到了傍晚，还是这么热。 突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞，我高兴地跑了出去，享受这珍贵的凉风，看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。 风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却还难以驱尽。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上。雨！而且是大的雨，刚开始下，雨点就有5分硬币那么大！雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快！可那讨厌的热浪仍缠着我的腿和脚，马路依旧烫人。 雨，越下越大，终于连最后的一丝热气也被“驱逐出境”了。密集的雨点成了银白色的雨跑道，砸到人身上，还真有些疼呢！我浑身上下淋透了雨，像只落汤鸡似地往回跑。这时，雨更大了，窗外白晃晃的雨水没头没脑地往下浇，那一排排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左右摇摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，这是雷公在助威呢！ 过了半个多小时，雨下小了更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那快要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。 济南的夏天就是这样多变。 13、给短文加个合适的题目。 （2分） 14、用横线画出文中的一句比喻句，用波浪线画出文中的一句拟人句。（4分） 15、济南的夏天有什么特点？用文中的一句话来概括。（3分） 16、作者是按什么顺序来写济南夏天的雨的？（2分） 17、用双横线画出与开头一句话相照应的句子。（3分） （二）阅读短文，完成练习。（共16分） 虎王选大臣 这几天，森林里连续发生了一些抢劫事件，弄得森林之王老虎头昏脑胀。于是，虎王下令在森林居民中选一位大臣。 选大臣的布告张贴出来了，布告旁边围了一大群居民，有机灵诚实的黑猫、心地善良的小白兔、狡猾多端的狐狸、羽毛漂亮的山雀它们议论纷纷，都想竞选为大臣。 选大臣的一天终于来到了。老虎大王居高临下，坐在披着豹皮的宝座上，望着台下不计其数的各种动物，张开大嘴慢条斯理地说：“各位乡亲们，先生们，最近，我们森林里案发频繁，危及左邻右舍。为了国泰民安，我决定从居民中选举一位大臣，担任森林里的治安保卫工作。被选举的大臣，要符合三个条件：一、聪明善良；二、办事公正；三、乐于助人。” 老虎大王刚说完，山雀拍了拍翅膀殷勤地说：“大王，我认为黑猫最合适。它不仅心地善良，还爱憎分明、机智勇敢。上回，我看见一条小黄狗半路拦截一只迷路的小花鸡，就在小花鸡将被小黄狗逮住的一刹那，黑猫面不改色心不跳，跃入它们中间，理直气壮地痛斥小黄狗的不良行为。”小白兔也抢着说：“黑猫哥乐于助人，上次，我家墙倒了，还是它修好的呢！”许多动物听了，都点了点头。 狐狸看到这情景，憋了一肚子的气，它居心叵测地说：“大王，我想提几个问题，黑猫能答上，就让它当选为大臣。”老虎瞥了一眼狐狸说：“那好吧！”狐狸好似捞到了救命草，便得意洋洋地说：“黑猫弟，你说我们森林中什么动物最大？”话音未落，它笑得眼睛眯成了一条缝。黑猫想了想说：“在森林里，我认为大象最大。”狐狸听了一惊，心想，好个黑猫，今天让你尝尝我的厉害。想着想着，它眼珠骨碌一转走到老虎面前，恭恭敬敬地说：“大王，我认为在森林里您最大，黑猫敢说大象比您大，真是罪该万死！”老虎听了狐狸的话，默不做声。 狐狸看到大王没有回话，它更得意了。狐狸向野猪使了个眼色，又瞟了黑猫一眼，提出第二个问题：“在我们国家中，谁干事办法最多？”黑猫还没得及思索，野猪伸了伸懒腰，抢着回答：“干事办法多的是狐狸。”野猪说完，招来了大家的一阵哄笑。“嘿！真胡扯，狐狸诡计最多！”山雀忿忿地说。孔雀也抢着说：“大王，您别听它的，狐狸最狡猾，前几天还偷了我的几个蛋呢！”乌鸦也说道：“上次，我找到一块肉，狐狸见了口水直流，在树下说了许多奉承话，我经不住它的引诱，嘴一张，肉掉了下来，它便把肉叨走了。”大家你一言，我一语地谴责狐狸，狐狸见势不妙，只得溜了。 老虎大王根据选民的意见，最后宣布黑猫当选为大臣。这时，选民场内爆发出一阵又一阵雷鸣般的掌声，动物们高兴地唱起了歌，跳起了舞 18、在带点的字正确的读音下面画“”。（1分） 忿忿（fen fen） 频繁（bin pin） 19、结合上下文解释词语。（2分） （1）慢条斯理： （2）居心叵测： 20、动物们选大臣的起因是什么？结果怎样？（6分） 21、狐狸为什么要给黑猫提问题？它的阴谋没有得逞的原因是什么？（4分） 22、这篇童话告诉我们什么道理？（3分） （三）阅读短文，完成练习。 2001年（）月（）日晚10点，是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功，北京沸腾了！当电视广播中传出北京申奥成功的消息时，令人热血沸腾的场面出现了。（1）23点27分，党和国家的领导人，登上天安门城楼，和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声，嘹亮的歌唱祖国的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒，使今夜无人入睡。 世界给北京一个（），我们将还给世界一个（）。我们等待这个机遇，已经很久很久了。现在这个机遇终于来了，我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪！北京申奥成功，标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果，是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅，也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。 中国北京申奥的成功，（2） 用正确的修改符号修改下面的病句。1、我的必须讲卫生的习惯。2、我有心爱的一本神话故事书。3、我敢肯定，这位叔叔好象是爸爸的朋友。4、我的书包里有西游记、黑猫警长和各种课外书。5、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。6、小明端正了学习目的，学习成绩增强了。7、养花的作者是老舍写的。8、小明总是阻挠我去游泳，怕我发生危险。9、我们学校掀起了“爱心助学”的活动。10、从这件事中说明了一个平凡的道理。11、今天的数学练习，我大部分完全做对了。12、经过这段时间的复习，我的错别字大大降低了。13、这篇作文的词汇和句子都很通顺。14、我们班里的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。15、晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。16、今天下午由王勇和李明争夺全校的乒乓球冠亚军。17、中队会上，各位队员全部都表演了节目。18、我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。19、我断定他今天可能不会来上课了。20、老师介绍了许多赖宁的先进事迹。八、加上适当的关联词，把两句话并成一句话。（1）小燕子搭的窝漂亮。小燕子搭的窝结实、暖和。 （2）老师对我们很严格。老师是为我们着想。 （3）明天下雨。我们就不出去活动。 （4）他帮家里做农活。他跟父亲读点书。 （5）蛇吃田鼠。蛇能保护庄稼。 九、判断下列词语搭配是不是正确，正确的在后面括号里打“”，错的打“”。教室宽广（ ）发言积极（ ）批评锐利（ ）意志坚定（ ）发挥作用（ ） 发现秘密（ ）树立制度（ ）仰望大地（ ）十、按要求写词。1、两个带“敬”的词： 、 、 ；三个带“望”的词：、 、 ；一个和“推敲”意思相近的词： ；一个和“粗壮”意思相反的词 。2、六个学过的成语： 、 、 、 、 、 。十一、填入适当的关联词，把句子补充完整。1、( )我们遇到什么困难，( )不要退缩。2、( )遇到什么困难，她( )不灰心。3、（ ）明天下雨，庆祝会（ ）照常进行。4、（ ）现在好好点，（ ）要接受批评，努力改正。5、桑娜 （ ）自己一家人多受些苦，（ ）让西蒙的孩子饿死。6、（ ）陈 海刻苦学习，（ ）成绩优良。 7、赵阳（ ）多次被评为“三好”学生，（ ）从来不骄傲。8、有了地道战这个斗争方式，冀中平原的人民（ ）坚持多生产，（ ）有力地打击了敌人。 9、（ ）是班干部，（ ）应该时时处处严格要求自己。十二、判断下列符号引号、省略号、破折号的作用1、于是他动手制作了24节圆纸筒，组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具这就是人类医学史上的第一个听诊器。2、一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里这就是听诊器。3、一年、两年随着时间地推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。4、“谁笑到最后，谁笑得最美”我回味着，思索着。5、台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。6、这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。十三、改正错别字，先在错别字下划线，然后把正确的字写在括号里。1电迅大楼失火，损失残重，祸根是乱扔烟头。 （ ）2你会报的这个问题很重要，我们还要向上级反应。（ ）3这些蝴蝶叉漂亮叉真贵，真叫人羡幕， （ ）4用新式鱼杆钩鱼很容易，你不防试一试。 （ ）5诸葛亮的神计妙算，使周愉自叹不如。 （ ）6不记其数（ ）刑影不离（ ） 胸有陈竹（ ）想方投法（ ）走头无路（） 奇花导草（ ）光采夺目（ ） 无究无尽（ ） 显尔易见（ ）变化多瑞（ ）十四、下列每组词中搭配不正确的一组是（ ）。A爱惜时间 扮演角色 迎风飘扬 雨雾笼罩B爱护备至 互相配合 掩护战友 眺望远方C崎岖的地图 坚毅的光芒 解决错误 提高态度一、 按要求改写句子。 （1）把句子改成反问句。 1、 我们不会忘记党的恩情。 2、 人类需要勇于实践的人。 3、 这个故事使我感动得流泪。 4、 可爱的小女孩是我的好朋友。 5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。 6、 坡度这么大，火车爬不上去。 （2）把句子改为陈述句。1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 2、 他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？ 3、 十万支箭，三天怎么造得成？ 4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 5、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？ 7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ （3）扩写句子。 例：崭新的机器日夜不停地制造零件。 1、 喜讯传到学校。 2、 列车穿过山谷。3、 春风吹遍大地。 4、 人们挥舞着鲜花。 5、爸爸是工人。 6、我制订学习计划。 7、柳条拂动着水面。 （4）缩写句子。 1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 4、 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、 银色的雪光照着一望无际的大草原。 6、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 7、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。 （5）改直接引语为间接引语。 1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。” 2、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 3、 武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” 4、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 5、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” （6）把句子该为“把”字句。 1、 哨棒被武松赶紧丢在一边。 2、 每天，教室被同学们打扫得干干净净。 3、 小华拿走了数学课本。 4、 蔺相如击败了秦王。 5、 蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。 （7）把句子该为“被”字句。 1、 蔺相如击败了秦王。 2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇 2、 诸葛亮借来了十万支箭。 3、 武松终于把那只凶猛的大虫打死了。 4、 他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。 5、 刘胡兰的动人事迹深深感动我们。 （8）综合练习。 1、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句） 2、 同学们回答问题。（扩句） 3、 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语） 4、 马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句） 5、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语） 6、 那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法） 7、 太阳升起来。（扩句） 8、 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句） 9、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句） 10、 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、反问句、双重否定句） （9）把肯定句该为双重否定句作为一名少先队员，一定要讲一点文明 这次活动的经过你很清楚 我们应当参加集体活动 这本书太有价值了，你必须看 （10）把下面的双重否定句改成肯定句 星期天，我们不得不去看排球赛 学校里只给每人发一张票，不能不叫人为难 红四团的战士们不得不抢在敌人前面赶到泸定桥 这件事不应当不是事实实验小学五年级语文期末模拟卷.（限时90分钟）一、按要求填空。（36分）1、看拼音写词语。（4分）yn jng li lin tn hun lng chn（ ） （ ） （ ） （ ）yn cng dng yng chu y f kn ( ) ( ) ( ) ( )2、按要求写出相应的成语。（4分） 形容很出名。 （ ） 形容数量很多。 （ ） 形容一点办法也没有。 （ ） 形容非常安静。 （ ）3、写上表示“看”的词语。（2分） （ ）节目 （ ）报纸 仔细（ ） （ ）文件4、填合适的词语。（4分） 饱满的（ ） （ ）的身体 （ ）地等待 高兴得（ ） 5、写出相应的作者。（2分） 再见了，亲人：（ ） 赶花：（ ） 草船借箭：（ ） 小音乐家扬科：（ ）6、到五年级,我们学过的各种文体的文章，请写出相应的文章题目。（2分） 说明文：（ ） 诗歌：（ ） 小说：（ ） 童话：（ ）7、写出与下列词语相对应的人物名字：（2分）为人民服务： 为国争光： 英勇无畏： 严于律己： 8、原文填空：10分到现在为止，我学会了安排材料的方法有（ ）、（ ）。归纳课文主要内容的方法有（ ）、（ ）等。游人来到蝴蝶谷，仿佛进入了神秘的仙境，顿时感到（ ）、（ ）。再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了 的画卷。9、按要求写出相应的诗句。（4分） 五年级就要结束了，我想对好朋友说： ， 。 还想祝他在六年级里 ， 。二、句子练习。（14分）1、按要求改写句子： 仙居杨梅，大家吃了都说好。反问句： 双重否定句： 2、在原句上修改： 我肯定李刚的作业已经快要做好了。3、缩句：在班会课上，小华提出的春游计划得到了全班同学的一致好评。 4、改成转述句：妈妈对小明说：“我去市场买菜，你叫爸爸去拿一下煤气。” 5、写上合适的格言：小刚经常说一些侮辱别人的话，我对他说：“ 。你不要再这样伤害别人了。”小明总是把今天的作业拖到明天。我就对他说：“ 。”三、乱句重整（5分）1、他很后悔：昨晚怎么没有多拣些呢？2、商人出于好奇，按照指示弯腰随意拣起了几颗石子。3、当他第二天从口袋里掏出石子看时，竟然发现石子都变成了一块块亮晶晶的宝石。4、一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上，突然有个神秘的声音传来：“弯下腰，请拣起小石子，明天会有用的！”5、其实，求知的过程也如此，老师教给我们的知识都是“珍宝”，但总是由于我们的疏忽而把许多珍宝白白丢弃了。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、仔细阅读短文，完成练习。（25分）（一）（7分） 清清永安溪是仙居的母亲河，溪水清澈见底，终年不枯，被誉为“幽谷溪流”。现开发的永安溪漂流项目，河段总行程7.68公里，以仙居土产的特制竹筏作为工具。在一个风和日丽的日子里，远离城市的繁华和喧嚣，乘一叶竹筏顺流而下。水缓时，如履平地水急时，巧穿险滩。真可谓是“小小竹筏溪中游， 巍巍青山两岸走”。此外，碧水蓝天远山更能让人体会到神仙般的逍遥快活。 1、在文中“”中加标点符号。2、文中划线的句子采用了（ ）这一修辞手法。你能把它换成另外一个我们学过的句子吗？（ ）， （ ）。3、按要求从文中找出词语： 热闹的近义词是（ ） 4、联系上下文理解: “逍遥”是（ ）的意思。（二）（18分）（ ）人们总是深情地赞美亭亭玉立的荷花，婀娜多姿的水仙，雍荣华贵的牡丹然而，我要赞美无名野花。大千世界，哪里没有无名野花的身影？它们都以独特的姿色，装扮着祖国的大地。有的像白云，浓浓密密地覆盖在碧绿的小溪旁；有的像玉雕，丛丛簇簇地盘卧在土岗上；有的像星星，撒落在广漠的田野里；有的像火苗，点缀在那孤寂的树木下 无名野花的美丽，更在于其顽强不息的性格。你看，他们不能像花园中的同行受人们宠爱，没有人浇灌，没有人耕耘，竟能顽强地长着，开放着；不择地势，不要照料，蓬蓬勃勃生长；不求呵护，独立不移，自由自在生活在广阔的天地里。 无名野花是自然的精灵。它野生野长并不出众，不像名贵盆花那么引人注目，但却不慕虚荣，有着一份对生活的渴望，对春天的追求，对未来的憧憬。无名野花扎根大地、依偎着大地，和大地一起喜迎春风，和大地一起欢度金秋。它那脚踏实地的精神，给人类启迪和教益。1、“虚”字用部首查字法应查（ ）部；“耘”用音序查字法先查（ ）再查（ ）。2、用点明中心的方法给短文加一个合适的标题，写在文中的括号里。（2分）3、文中用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四个动词，形象地写出了无名野花装点大地的姿态。2分4、文中的两个省略号都表示（ ）。1分5、文章是（ ）结构。1分6、用“”划出文中的一个过渡句。1分7、四字短语填空:3分我赞美无名野花是因为它（ ）、（ ）、（ ）。8、在我们的生活中，谁像无名的野花呢？请说说理由。（3分） 五、作文。（25分） 题目： 我渴望 要求：先将题目补充完整，通过具体事例写出渴望的原因。500字左右。 提示：文题中的“渴望”表示急切地盼望，所以“渴望”的内容肯定是积极的、尚未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功、得到尊重，甚至渴望父母不再争吵，渴望自己有个宁静的小天地等等。请选取熟悉的，写起来有把握的来写。一、在正确的读音下划“”。（3分） 薄雾（bo b） 仿佛（f f） 淙淙（cn zn） 银弦（xin xun） 卧佛（f f） 石缝（fn fn） 二、看拼音写词语。（5分） bin sh di lu fn x to zu f bi 三、把句子写具体。（6分） 1、香港的楼真高呀， 。 2、今天真冷啊， 。 四、阅读收获夹。（22分） 1、写出4个形容黄果树瀑布声音的成语。（4分） 2、 古人赞美瀑布的诗歌很多，请写一句你知道的诗句。（2分） 3、用3个成语来形容鼎湖山的泉水。（3分） 4、鼎湖山听泉中有许多描写泉声的句子，我最喜欢的是 课外，我还读过描写山水的文章，其中印象最深的是 （3分） 5、藏经洞里面还藏有我国古代的各种 、 、 、 、铜像等六万多件珍贵文物。（4分） 6、请你为学校的花草树木设计一条公益用语。（4分） 7、婴儿， ；母亲， 。（2分） 五、阅 读。（32分） （一）课内阅读（14分） 莫高窟不仅有（ ）的彩塑，还有四万五千多平方米（ ）的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，（ ）；有的（ ），轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的（ ），漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 1、 在括号里填入恰当的词语。（5分） 2、第一句话讲了两方面的内容： 。这段话主要讲的是第 方面的内容。（3分） 3、你能模仿课文的写法,将家乡的一处自然景物（或名胜古迹）写具体。（6分） （二）课外阅读（18分） 学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。 听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像 象）被揪得紧紧的，我（决定 决心）在这次活动中（献 现）出自己的一片爱心。 中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。 妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向 像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为希望工程添砖瓦是一件很有（意思 意义）的事，妈妈支持你。”她边说边（在 再）口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“ 。”妈妈笑了，我也笑了。 下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？ 1、用“ ”画出文中括号里正确的字词。（3分） 2、给短文加一个合适的题目。（2分） 3、把下面的句子换一个说法，不改变原来的意思。（6分） (1)我难道就捐三元钱吗？ (2)看着我捐的钱，我怎能不激动呢？ 6、第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。（2分） 7、读了这篇短文，你有什么感受呢？请写下来。（5分） 六、作 文。（30分） 同学们，我们的生活多么的丰富多彩。经常发生使你难忘的事：有的使你高兴、快乐，有的使你后悔、懊恼，有的使你伤心、难过请选择其中的一件写下来。要表达出你的真情实感，并适当写一写你的心理活动。题目自己定。人教版五年级语文上册质量检测试卷默认分类 2008-01-09 09:06 阅读323评论1 字号： 大大 中中 小小 一、词句1、看拼音写词语 jn shn q q zhn yn xin y( ) ( ) ( ) ( ) 2、改正下列词语中的错字 心安里得（ ） 再接再励（ ） 前仆后续（ ） 安然无样（ ） 顷盆大雨（ ） 大喜过忘（ ） 振耳欲聋（ ）