九年级化学上册 第二单元 探秘水世界 到实验室去 化学实验基本技能训练（二）导学案鲁教版.doc_第1页
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第二单元 探秘水世界 到实验室去 化学实验基本技能训练（二）探究点一托盘天平的使用情景展示 问题探究 图片中托盘天平的使用操作是否正确？使用托盘天平时的注意事项有哪些？思考交流 _归纳提升 托盘天平用于称量物质的质量，称量时药品放在左盘，砝码按由大到小的顺序放在右盘，取用砝码要用镊子，不能直接用手拿，以免污染砝码。天平不能称量热的物体，药品不能直接放在托盘里称量，没有腐蚀性的药品要在两边先放上等质量的纸，有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体等)必须放在玻璃器皿(如烧杯)中称量。托盘天平的使用口诀：固体称量用天平，平放然后再调零；用纸先将盘底垫，易潮易腐放烧杯；左物右码不要乱，右加游码等于左；取码用镊手不沾，先大后小游码添；完毕砝码归盒中，游码回到零刻度。课堂速记 _探究点二量筒的使用情景展示 问题探究 图片中使用量筒的操作是否正确？使用量筒时的注意事项有哪些？思考交流 _归纳提升 量筒用于量度液体体积，不能作为配制溶液的容器或反应仪器，不能用于加热或量取热的溶液。在量取液体时，要根据所量液体的体积来选择量程恰当的量筒(否则会造成较大的误差)，读数时应将量筒垂直平稳放在水平桌面上，视线与量筒内的液体凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视，因为俯视使读数偏高，仰视使读数偏低。 课堂速记 _探究点三仪器的连接与洗涤情景展示 问题探究 实验如何连接仪器？连接好的仪器如何检查气密性？实验完毕后，如何对玻璃仪器进行洗涤？思考交流 _归纳提升 连接玻璃仪器的方法：将玻璃管插入胶皮管时，先将玻璃管一端用水润湿，然后一手持玻璃管，一手持胶皮管，稍稍用力转动插入。用橡皮塞塞住试管时，一手持试管，一手持橡皮塞，稍稍用力转动塞入。检查装置气密性的方法：先把导管的一端放入水中，然后用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，松开手导管内形成一段水柱，表明装置气密性良好。洗涤玻璃仪器的方法：先倒掉试管中的废液，然后注入半试管水，振荡后倒掉水，这样重复几次。如果内壁有难以洗掉的物质，就用试管刷刷洗。判断玻璃仪器洗净的标准：仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。课堂速记 _课后反思点1教学中是否采用教师演示、学生演示、学生互教互学等方法，促使学生掌握规范的操作方法？2教学中是否给学生
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