一单元美丽的校园习作指导教学PPT课件.pptVIP

习作一,义务教育课程小学语文四年级下册,1,.,我们的校园四季如画，每一季节都是那么迷人。,校园的四季都很美丽，我爱我们的校园。,我们学校的小花坛，坐落在教学大楼的前面，虽然不大，却是个美丽的小世界。,美丽的小花坛虽然不大，但却是我们校园生活的乐园。,校园的四季美丽的校园,美丽的小花坛学校的小花坛,2,.,开门见山式的开头：不知不觉在学校度过了四年的时光，学校到处都有我的足迹，尤其是操场上，留下了无数令我回味的镜头。,设问式开头：你知道我们的校园里什么地方景色最美吗？让我告诉你吧，咱们学校最美的地方就是校园里的小花坛。,学校的操场,美丽的小花坛,3,.,画龙点睛式的结尾：我爱春天，更爱这春天里生机勃勃的校园。,首尾呼应式的结尾：我们学校真美啊！校园里空气清新、环境优美，是我们学习、生活的乐园。开头：我们的校园里坐落在南康，是个美丽的地方。,春天的校园,校园一角美丽的校园,4,.,习作：,我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许许多多欢乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写写发生在校园里的难忘的事。,5,.,习作要求：、仔细观察。、按顺序写校园里的一处景物。、内容写具体，语句写通顺。,6,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,.,16,.,17,.,18,.,19,.,20,.,21,.,22,.,选取材料,校园的草地、树、美丽的花坛、体育场、东教学楼一墙的爬山虎、假山、丰富多彩的宣传栏,23,.,方法得当,一、按一定的顺序,1、按时间顺序,2、按方位顺序,3、移步换景,二、抓住景物的特点,三、表达真情实感,展开想象，运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。,24,.,题目生动传神,一、突出景物命名。如：,校园一角，四季的校园、校园春景、校园秋景,二、突出主题命名。如,我爱学校的爬山虎，我爱学校的花坛、美丽的塑胶体育场,25,.,校园一角当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。走进校门，首先映入眼帘的是一个多边形的大花坛。花坛里面种着松、竹、梅，它们中间还有挺立的石笋，脚下有不少漂亮的花朵。,26,.,初春时节，挺立了一冬的松树由浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。各种各样的花草都从地里冒出了新芽，为校园增添了许多生机。临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。,27,.,秋天来了，花儿们都垂下了头，无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍贵的花儿秋菊。她们在花坛中傲然挺立，和松树一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临，她调皮地下了一场雪，给花坛穿上了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气，在雪的铺盖下孕育着新的生命，来年让花儿更加灿烂！,28,.,啊，美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵，我爱你碧绿的松、竹、梅，但我更爱你无私奉献的精神！,29,.,美丽的校园我们人人都有自己的学校，我也不例外，也有一个美丽的校园。走进校门，映入眼帘的是一个大花坛，而花坛的形状正是青竹湖小学的校徽。走近一点，你会被一股沁人心脾的清香陶醉，而这清香则源于花坛中沙沙作响的菊花儿。花坛后面，是一条长长的绿化带，绿化带里小树正在做早操，小草也在做发芽的运动呢！,30,.,花坛两边正是那高耸入云的教学楼了，在第一栋楼上，嵌着一个透明的钟面，钟面嵌在红白相间的钟楼上，显得格外出众，你瞧，那一排排教室排着一条整齐的队伍在向客人打招呼呢！下课时，我们活泼的身影随处可见，有的在弹盖子，有的在跳绳，还有的在追逐嬉戏，正是我们，给校园带来勃勃生机和活力。,31,.,学校大门口正对面是塑胶操场，在那雄伟壮观的塑胶操场上，有着可以容纳上千人的看台，红绿相间的塑胶跑道和柔软的沙坑。“一，二，一”“一，二，一”我们训练运动会开幕入场式时发出的喊声在操场回荡着这就是我们美丽的校园。,32,.,我们的校园我们的学校座落在烟台市中心。校门口，“南山路小学”几个金光闪闪的大字，是那么醒目。走进大门，就置身于校园中了。我们的校园是一个美丽的花园，也是我们的乐园。迎着大门，是一个造型奇特、极富童趣的圆形小水池。池水中间的一组小鹿雕塑格外引人注目。它们身高两米左右，橘红的身体上点缀着美丽的斑纹。都长着短短的鹿角，黑宝石般的大眼,33,.,睛，修长优美的颈项和矫健的四肢。它们有的站得直直的，有的前腿半跪着，又亲昵地靠在一起，说着悄悄话。这群可爱的小精灵仿佛将我们带到了清新美好的山林中。雕塑下环绕着清澈的池水。池水中养着红红的锦鲤，正悠闲地嬉戏着。水池旁有一棵大树，枝繁叶茂。偶尔一片树叶落到池水中，小鱼吓得四散逃跑。一会儿又好奇地围拢过来，悄悄地用嘴碰碰，吐两个小泡泡，有趣极了。,34,.,水池东边就是宽敞平整的操场。环绕四周的是暗红色的200米跑道。洁白的操场，红色的跑道，加上操场中墨绿的篮球架，在蓝天的衬托下，色彩素雅大方。操场北边是一座高大的教学楼，楼下是长长的花圃，此时一片明艳。花儿们舒展身姿，仿佛是一群小姑娘正在尽情地舞蹈。它们争奇斗艳，红似火、粉如霞、白如雪，黄似金，美丽极了。看，这儿有一朵花，正从叶子下露出了,35,.,胖胖的小脸蛋儿，东瞧瞧、西望望，大概发现了什么新鲜事儿，正在对我们咧着嘴笑呢。校园东北角还有一墙的爬山虎，一阵风拂过，成千上万的叶子摇曳生姿，像绿色的海洋漾起细细的波纹。操场的各个角落都栽种着绿绿的冬青和不知名的灌木，一年四季绿意盎然，装点着我们的校园。平时同学们在操场上快乐地活动、玩耍，生机勃勃，充满朝气，这儿就成了我们的乐园。上课了，校园顿时安静,36,.,下来，风儿不唱了，树枝不摇了，小鱼也静静地听着同学们朗朗的读书声。我们的校园是个迷人的大花园，又是我们成长的摇篮。这里，记录着我们最美的童年生活,37,.,校园春色我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。我们的校园，坐落在南官河旁，是一所历史悠久、文化底蕴丰厚的学校。走进校门，映入眼帘的是红色的教学楼，教学楼四周绿树掩映，校园里有着各种形状的花坛。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。高大深绿的广玉兰挺立在通道两旁，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿叶上滚动。,38,.,小草绿得发亮，“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而