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文档简介

小朋友们,今天是我们在拼音王国漫游的最后一站,你在这里是不是认识了很多朋友呢?让我们一起来回忆一下吧!,声母表,韵母表,整体认读音节,上节课我们一起学习了五个前鼻韵母,开火车来读一读吧!,13neninon,第一课时,第二课时,按照左到右的顺序观察图画,说说图上有什么。,第一课时,床,婴儿,灯,猫头鹰,钟,窗,这几个词语的发音隐含着我们要学习的后鼻韵母的发音,一起来学习吧!,读准音,先发a的音,然后舌根抵住上软腭,气流从鼻腔泄出,发后鼻音尾ng的音。,妈妈和孩子在哪里?,大床,ang,eng,它的名字叫什么?,台灯,先发e的音,然后舌尖抵住下牙床,舌根后缩抵住软腭发ng音,气流从鼻腔泄出。,ing,舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共鸣成声。,钟是什么造型的?,猫头鹰,整体认读音节ying,yng,yng,yng,yng,先发o的音,然后舌根后缩抵住软腭,舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。,墙上是什么?,挂钟,ong,识记形,ang,eng,ing,ong,ng的读法:嘴巴张开一点,舌头平平地往后缩,鼻子出气。,请同学们仔细观察这几个拼音宝宝,找找它们的相同点吧!,都有ng,这叫做后鼻韵母。,a,ng,o,e,i,单韵母,ang,ong,eng,ing,后鼻韵母,eng,ong,大声读一读这两个后鼻韵母,你能区分它们的发音吗?,读一读,比一比,口形扁扁engengeng;口形圆圆ongongong。,占中下格。,先写,再写n。注意三个字母不要分得太开,稍微写得紧凑一些。,n,1,2,3,4,5,6,学书写,书写提示,先写e,再写n。注意三个字母不要分得太开,稍微写得紧凑、匀称一些。,占中下格。,e,1,n,2,3,4,5,n,i,先写i,再写n。注意三个字母不要分得太开,稍微写得紧凑、匀称一些。,占中下格。,2,1,3,4,5,6,先写o,再写n。注意三个字母不要分得太开,稍微写得紧凑、匀称一些。,占中下格。,o,1,n,2,3,4,5,我会写,学拼读来巩固,小儿歌,一只老鹰inginging。,一只山羊angangang。,一盏台灯engengeng。,一台挂钟ongongong。,dang,哥哥去当兵,feng,那天大风刮,bing,我也想当兵,dong,冬天我也行!,小儿歌,学课文用拼音,看,夜晚家里的这一幕是多么温馨啊!你能用上我们刚刚学习的后鼻韵母组成的音节说说图片内容吗?,图片上是什么时间?,夜里。,图上都有谁?他们在做什么?,妈妈在床上抱着婴儿,婴儿睡着了。,一、猜猜看,是哪几个字母?,老鹰老鹰()()()挂钟挂钟()()()昂头昂头()()()台灯台灯()()(),ying,ying,ying,zhong,ang,deng,zhong,zhong,ang,ang,deng,deng,课堂演练,二、这首儿歌里藏着我们今天学习的后鼻韵母呢!谁来把他们找出来?,nozhngdingdngxing闹钟叮咚响,qchungqshngxu起床去上学,jinletngxuwnshngho见了同学问声好,jinleloshjggng见了老师鞠个躬。,第二课时,ang,eng,ong,我们都知道声母和韵母是好朋友,那么声母和后鼻韵母拼在一块应该怎么读呢?快来看看课本中给出的这几个音节,开火车读一读吧!,我会拼,ch,u,chung,我家的床真漂亮。,ng,f,ng,fng,妹妹的头发在风中飘拂着。,x,ng,xng,d,ng,dng,秋天来了,杏子熟了。,冬天,哥哥坚持长跑。,借助拼音读词语,开火车读一读,看谁读得最准确。,dxing,大象,bngmng,帮忙,pngyu,朋友,mnchung,门窗,yngxing,英雄,同桌互读,看谁读得最熟练。,跑步,pob,跳绳,tioshng,听广播,tnggungb,电影,dinyng,电冰箱,dinbngxing,灯笼,dnglong,我会读,chng,ang,qing,chung,bng,长江,墙壁,买床,帮忙,eng,dng,fng,rng,tng,台灯,风中,扔掉,疼痛,ing,jng,xng,bng,tng,水井,听课,杏子,饼子,ong,hng,sng,dng,zhng,哄孩子,中国,送来,冬天,自我展示读,看谁是冠军!,ung,ung,un,ng,g,x,j,l,zh,w,ng,ng,鼻韵母,真是巧,口里的气往鼻子里跑;想要读准鼻韵母,前后鼻音分清楚;前鼻韵母舌前伸,后鼻韵母抬舌根。,鼻韵母儿歌,前鼻韵母,后鼻韵母,学课文用拼音,yuyng,qzxngch,游泳,会认字,骑自行车,熊猫在游泳。,大象和小老鼠在比赛骑自行车。,dpngpngqi,打乒乓球,两个小虫在打乒乓球。,你能用自己的话说一说图上有谁?他们在干什么?,先看一看图上都有谁?,它们在干什么?,图一上有一只熊猫。图二上有一只大象和一只小老鼠,图三两只昆虫。,图一熊猫宝宝在游泳。图二大象和小老鼠比赛骑自行车。图三是两只昆虫在打乒乓球。,你知道马路需要记住哪些交通规则吗?读读儿歌看一看吧!,ch,l,车,会认字,路,公交车、卡车,公路、马路、铁路,动车,车,火车,汽车,找朋友,自行车,dng,zu,灯,走,电灯、台灯、路灯,妈妈走了。,爸爸的表不走了。,图中的灯光是多么明亮啊!你来拼一下“明亮”这个词语吧!,mng,ling,mng,ling,课堂演练,一、我能把音节补充完整。,j,(),jng,l,(),i,(),ng,zhng,q,(),qing,ng,li,zh,ng,i,二、把下列音节和图连起来。,jny,shugng,mfng,dnglng,三、猜一猜,我是谁。,1.谜底是:()2.前鼻韵母的音节是:()3.后鼻韵母的音节是(),月亮,wnyuntinjinwnmin,shng,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想:依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为

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