福建专版2019春八年级数学下册第十八章平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.1矩形知能演练提升 新人教版.doc_第1页
福建专版2019春八年级数学下册第十八章平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.1矩形知能演练提升 新人教版.doc_第2页
福建专版2019春八年级数学下册第十八章平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.1矩形知能演练提升 新人教版.doc_第3页
福建专版2019春八年级数学下册第十八章平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.1矩形知能演练提升 新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

18.2特殊的平行四边形18.2.1矩形知能演练提升能力提升1.下列命题错误的是()A.对角线相等且互相平分的四边形是矩形B.矩形的每条对角线分矩形所得的三角形都全等C.对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形D.四个角都相等的四边形是矩形2.如图所示,A,B,C分别表示三个村庄,AB=1 000 m,BC=600 m,AC=800 m,在新农村建设中,为了丰富群众生活,拟建一个文化活动中心,要求这三个村庄到活动中心的距离相等,则活动中心P的位置应在()A.AB中点B.BC中点C.AC中点D.C的平分线与AB的交点3.如图,AOB=90,AOB内的任意一点P到这个角两边的距离之和为6,则图中四边形的周长为.4.如图,将矩形纸片ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EH=3 cm,EF=4 cm,则边AD的长是 cm.5.如图,在RtABC中,ACB=90,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,若CD=5 cm,则EF=cm.(第4题图)(第5题图)6.如图,在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F.(1)求证:AB=CF;(2)当BC与AF满足什么数量关系时,四边形ABFC是矩形,并说明理由.创新应用7.如图,在ABC中,点O是AC边上(端点除外)的一个动点,过点O作直线MNBC.设MN交BCA的平分线于点E,交BCA的外角平分线于点F,连接AE,AF.那么当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论.参考答案能力提升1.C2.A由勾股定理的逆定理可知,这是一个直角三角形,到三个顶点距离相等的点是斜边的中点.3.12由有三个角是直角的四边形是矩形,得该四边形是矩形.所以该四边形的周长为26=12.4.5折叠前后的三角形是全等图形,所以四边形EFGH是矩形,AD=HF,HF=EH2+EF2=32+42=5(cm).5.5因为ABC是直角三角形,CD是斜边的中线,所以CD=12AB.AB=2CD=10cm.又因为EF是ABC的中位线,所以EF=12AB=1210=5(cm).6.(1)证明四边形ABCD是平行四边形,ABCD,AB=CD.BAE=CFE,ABE=FCE.E为BC的中点,EB=EC.ABEFCE.AB=CF.(2)解当BC=AF时,四边形ABFC是矩形.理由如下:ABCF,AB=CF,四边形ABFC是平行四边形.BC=AF,四边形ABFC是矩形.创新应用7.解当点O运动到AC的中点(或OA=OC)时,四边形AECF是矩形.证明过程如下:CE平分BCA,1=2.又MNBC,1=3.3=2,EO=CO.同理,FO=CO.EO=FO.又OA=OC,四

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论