2019版九年级数学下册 24.2 圆的基本性质 24.2.1 圆的基本性质教案 （新版）沪科版.doc_第1页
2019版九年级数学下册 24.2 圆的基本性质 24.2.1 圆的基本性质教案 （新版）沪科版.doc_第2页
2019版九年级数学下册 24.2 圆的基本性质 24.2.1 圆的基本性质教案 （新版）沪科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019版九年级数学下册 24.2 圆的基本性质 24.2.1 圆的基本性质教案 （新版）沪科版课 题24.2.1圆的基本性质教 学目 标1圆的定义、点与圆的位置关系及相关概念2经历探索圆的定义及相关概念的过程，进一步体会理解研究几何图形的各种方法3培养学生独立探索、相互合作交流的精神4. 培养学生实事求是的科学态度和积极参与的主动精神教材分析重 点圆的轴对称性，及相关概念。难 点圆的相关概念的理解。教 具电脑、投影仪教学过程（一）、复习引入 1举出生活中的圆三、四个（如车轮、杯口、时针等） 2你能讲出形成圆的方法吗？ （圆规：固定一个定点，固定一个长度，绕定点拉紧运动就形成一个圆）（二）、探究新知1. 圆的新定义 从以上圆的形成过程，我们可以得出：OP 在一个平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点所形成的图形叫做圆固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径 以点O为圆心的圆，记作“O”，读作“圆O” 学生四人一组讨论下面的两个问题： 问题1：图上各点到定点（圆心O）的距离有什么规律？ 问题2：到定点的距离等于定长的点又有什么特点？ 老师提问几名学生并点评总结 （1）图上各点到定点（圆心O）的距离都等于定长（半径r）； （2）到定点的O距离等于定长r的所有点都在同一个圆上 因此，我们可以得到圆的新定义：圆心为O，半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点组成的图形 2.点与圆的位置关系 OPOPOP (1) (2) (3)平面上一点P与O（半径r）的位置关系有三种情况：（1）若点P在O上 OP r（2）若点P在O内 OPr（3）若点P在O外 OPr3.圆的相关概念下面我们来认识一下弧、弦、直径这些与圆有关的概念(1).圆弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧(2).弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦(3).直径：经过圆心的弦叫直径(4).弓形：由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形。(5).等圆：能够重合的两个圆叫做等圆。(6).等弧：在同圆或等圆中能够互相重合的弧叫做等弧。如图，以A、B为端点的弧记作AB，读作“圆弧AB”或“弧AB”；线段AB是O的一条弦，弧CD是O的一条直径注意：(1)弧包括优弧和劣弧，大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧如上图中，以A、D为端点的弧有两条：优弧ACD(记作ACD)，劣弧ABD(记作)半圆：圆的任意一条直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧叫半圆弧，简称半圆半圆是弧，但弧不一定是半圆；半圆既不是劣弧，也不是优弧(2)直径是弦，但弦不一定是直径（三）、例题讲解课本第13页例1思路分析：利用直径相等且互相平分证四边形ABCD是平行四边形。（四）、巩固练习课本第14页练习1、2、3.（五）、课堂小结1. 圆的定义：（1）图上各点到定点（圆心O）的距离都等于定长（半径r）； （2）到定点的O距离等于定长r的所有点都在同一个圆上2.点与圆的位置关系三种情况：（1）若点P在O上 OP r（2）若点
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论