九年级上册历史综合测试卷.doc

九年级上册历史综合测试卷（第1-22课）一、选择题（本大题共15题，每小题2分，共30分。每题列出的四个选项中只有一项是正确的。请将各题正确答案的英文字母代号按题号顺序填在下面的表格里）题号123456789101112131415答案CACDBABDBDCBDCA1、下列关于金字塔的说法，不正确的是 A它是古代尼罗河流域文明的象征 B它是古代埃及人民劳动和智慧的结晶 C它是古代两河流域文明的象征 D它是古代埃及法老的陵墓2、马克思说：“希腊内部极盛时期是伯里克利时代”。在伯里克利时代的雅典，国家的最高决策机构是 A公民大会 B五百人会议 C陪审法庭 D议会3、下列历史人物与古代罗马无关的是 伯利克里 汉谟拉比 屋大维 亚历山大A B C D4、亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明A.人类文明发展的动力来自于战争 B.和平往来促进了文明的交融C.地区冲突导致了文明的衰落 D.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展5、在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是A. 西欧封建等级制度的形成 B. 西欧城市的重新兴起C. 丕平献土 D. 拜占廷帝国的灭亡6、新航路开辟后，欧洲的贸易中心移到 A、大西洋沿岸 B、地中海区域 C、英吉利海岸 D、北海地区7、美国华盛顿纪念塔内有一块中国人赠送的石碑，上写“开疆万里，乃不僭位号、不传子孙，而创为推举之法”。该石碑内容说明华盛顿为美国所做之贡献为A推翻了封建王朝 B建立了联邦制共和国C领导了美国独立战争，美国得以独立 D领导了美国南北战争，废除黑奴制度8、透过现象看本质。英法美资产阶级革命的根本动力是A资产阶级革命顺应了历史潮流 B封建制度的阻碍C人民群众的推动 D资本主义经济的发展9、下列图表内容与英国殖民扩张有关，左侧是史实表述，右侧是对表述的推论。其中表述不正确的是史实推论A17世纪后英国成为最大黑奴贩子给殖民地人民带来深重灾难。B英战胜葡萄牙、荷兰和法国18世纪，英国成为“海上霸主”C英凭借东印度公司掠夺印度“英国王冠上的宝珠印度”。D殖民地遍及世界各地19世纪，英国成为日不落帝国10、依据下列四幅图反映的内容，归纳出一个主题，最恰当的是 三角贸易 西班牙殖民者暴行 玻利瓦尔 章西女王抗击英军 A资本主义制度的建立 B文明的传播 C被压迫民族走向联合 D掠夺与抗争11、喜好穿越剧的辰辰同学坐上了从上海到北京的高铁，望着窗外飞驰而过的美景，不知不觉进入了梦乡，来到了1825年的英国，坐上了当时最新式的交通工具 A B C D 关键词 时间：1861年人物：亚历山大二世性质：资产阶级改革12、右图是一位历史老师的导学案中出现的关键词。根据其内容判断这一重大历史事件是 A中国的洋务运动 B俄国的农奴制改革C法国巴黎公社成立 D美国南北战争13、19世纪60年代，俄国农奴制改革和日本明治维新共同关注的民生问题是 A引进西方先进技术 B大力发展教育 C提倡文明开化 D解决农村土地问题14、创新与发展是每一个国家关注的重点。日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后科技的创新与可持续发展奠定了基础？ A废藩置县B殖产兴业 C努力发展教育 D实行征兵制15、右图的“巴黎公社社员墙”，承载着公社战士们至死不渝的革命信念。这种革命信念源自A共产党宣言 B人权宣言C拿破仑法典 D权利法案二、综合题(本大题共3小题，第13题5分，第14题5分，第15题10分，共20分)16（5分）古往今来，成为强国是许多国家孜孜以求的目标。回顾历史，一些国家根据国情，采取不同的方式探索强国之路。材料一 回顾西方资本主义大国的崛起，在每一个节点上，都用制度加以巩固。英国光荣革命后，权利法案成为对国王权利进行限制的永久见证法国前赴后继，以人人生而自由平等，私有财产神圣不可侵犯的新理想推进革命发展，设计国家方向材料二 在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家这个国家独创性地演绎了大国兴起的罕见奇迹。至今，在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。材料三 150年前，日本遭遇巨大的生存危机时，将此作为弃旧图新、迎头赶上的历史机遇。“天皇”开启了富国图强的大幕，从此，日本进入了一个新时代，成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。请回答：（1）材料一中权利法案颁布后，英国确立了什么制度？（1分）君主立宪制（1分） （2）列举出一件美国具有独创性的事件。（1分）为什么说“是林肯拯救了美国”？（1分）事件：建立三权分立的联邦制政权（1分）原因：维护了国家统一；废除了黑奴制度；扫清了资本主义进一步发展的道路，为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。（答出一点即可，1分）（3）材料三中，开启日本富国图强大幕的是哪一历史事件？（1分）该历史事件的性质是什么？（1分）事件：明治维新（1分）性质：自上而下的资产阶级改革（1分）17.（5分）阅读下列材料，回答问题。材料一： 如果可以把1492年看着全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段：首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民 在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中，世界开始连成一个整体，世界市场逐渐形成。 材料二： 19世纪末20世纪初，随着人类进入电气时代，资本主义“全球化”趋势增强，世界形成一个整体。(1) 怎么理解材料一中“首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化”？（1分）请写出二位在首先开创了现代全球化的活动中的代表人物及其成就。(2分) 理解：西班牙、葡萄牙最先进行新航路的开辟（1分）人物及其成就：哥伦布，发现美洲；或达.伽马，到达印度；或麦哲伦及其船队，完成全球航行。（每写对一个给1分，共2分） (2)材料二中的“电气时代”有哪些科技发明对推动“世界形成一个整体”发挥了积极作用?请说明理由。(2分)（至少回答到二项并说明理由）汽车、飞机，方便了世界各地的交通。电话、电报，加强了世界各地人们的联系。(每列举准确、理由正确一项，给1分。共2分)18.（10分）近代世界历史波澜壮阔，崛起成为欧美各国的“光荣和梦想”。结合所学知识，请按下列板块探究学习。板块1：近代欧美各国的光荣与梦想。【思想之花】链接图示中的历史：启蒙运动拉美独立运动资产阶级力量的壮大自然科学的长足进步（1）据上面结构示意图，请你把相应的历史事件填在框处。（3分）文艺复兴 美国独立战争 法国大革命【制度之树】 链接表格中的历史：国别时间数字光荣与梦想英国权利法案美国17761789人权宣言 （2）填表格历史信息， 。（3分）指出欧美各国的“光荣与梦想”的实质是什么？（2分）1689 年 独立宣言 法国 (3分) 实质： 国家崛起；或发展资本主义；或建立资本主义制度 (2分)板块二：中华民族近代以来最伟大的梦想。链接网络中的历史：2012年11月29日上午，习近平等来到国家博物馆参观复兴之路展览。参观过程中，习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 摘自新华网北京11月29日电（3）据上述网络史料，结合欧美各国的“光荣与梦想”，请你以“中国梦”为主题写一“宣传语”？（2分） 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想；中国梦就是国家富强、民族振兴、人民幸福；中国梦就是构建政治互信、经济互惠、科技互补、文化互动、国家平等的和谐世界。(2分)言之有理即可得分。赣县20142015上九年级历史综合测试卷（第1-22课）【参考答案】题号123456789101112131415答案CACDBABDBDCBDCA16. （1）君主立宪制（1分）（2）事件：建立三权分立的联邦制政权（1分）原因：维护了国家统一；废除了黑奴制度；扫清了资本主义进一步发展的道路，为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。（答出一点即可，1分）(3) 事件：明治维新（1分）性质：自上而下的资产阶级改革（1分）17. （1）理解：西班牙、葡萄牙最先进行新航路的开辟（1分）人物及其成就：哥伦布，发现美洲；或达.伽马，到达印度；或麦哲伦及其船队，完成全球航行。（每写对一个给1分，共2分）（2）汽车、飞机，方便了世界各地的交通。电话、电报，加强了世界各地人们的联系。(每列举准确、理由正确一项，给1分。共