儿童常见异常行为PPT课件.ppt

儿童常见异常行为,教学目标：1.掌握各种常见异常行为的概念及主要特征2.了解各种异常行为的病因分析3.了解各种异常行为的一般治疗方法,1,一、儿童孤独症1.概述：儿童孤独症是起病于童年早期的一种严重的全面发育障碍性精神疾病，又叫“自闭症”。一般发病于2岁半以前。患病率为2-4人/万人。男性明显高于女性。2.临床特征：社会化行为缺乏。交流沟通技能缺陷。兴趣狭窄、行为活动方式刻板、单调。智力缺陷。感知觉及运动功能异常。,儿童常见异常行为,2,3.病因分析：目前病因并不明确。主要研究包括：遗传因素神经生物学因素4.治疗方法：药物治疗特殊教育行为训练及行为矫正,儿童常见异常行为,3,二、多动综合症1.概述：多动综合症是儿童期常见的一种以行为障碍为主要特征的病症或综合症。又叫“多动症”或“儿童多动症”。患病率为6.04%。男性明显多于女性。2.临床特征：活动过多。注意障碍。冲动性。不良行为。学习困难。,儿童常见异常行为,4,3.病因分析：先天体质缺陷铅中毒食物过敏放射作用轻度身体器官异常心理的紧张刺激4.治疗方法：药物治疗：兴奋剂、安定剂、维生素饮食治疗行为治疗及行为矫正,儿童常见异常行为,5,三、焦虑及恐惧症1.概述：焦虑症：一种复杂的、综合的、较为普遍的负性情绪。常常表现为无原因的恐惧和不安，无所指向的烦躁和惊慌。我国患病率为0.148%。女性多于男性。恐惧症：在特定刺激下自动产生的、强烈的、非理性的恐惧和害怕的情绪反应。表现为判断力、理解力降低，甚至丧失理智和自控能力。我国患病率为0.058%。女性多于男性。2.临床特征：情绪上心理行为上生理上惧怕对象,儿童常见异常行为,6,3.病因分析：环境因素。经验因素。条件反射的作用。（应答性条件反射）模仿和观察学习的结果。4.治疗方法：药物治疗：抗焦虑剂（安定）行为矫正。,儿童常见异常行为,7,四、身体器官功能障碍1.神经性厌食症（进食障碍）：一种主要由心理因素引起的饮食障碍。表现为长期厌食，对食物不感兴趣，缺乏食欲，吃得极少，经常回避或拒绝进食。体重骤减，面黄肌瘦，皮肤干燥、发黄，贫血，低血糖，体温下降，脉搏缓慢，低血压，四肢发冷，水肿，精神萎靡。2.口吃（言语障碍）：一种儿童常见的言语节律障碍。通常伴有挤眼、唇颌颤抖、歪脖子、摇头等动作。口吃的形成有遗传因素、社会因素、心理因素，也有“习得”因素。,儿童常见异常行为,8,3.遗尿症（排便习惯障碍）：指儿童缺乏控制排便的能力，是与自己年龄不相称地（4岁以上）昼夜经常不自主排尿。表现为：白天尿裤，晚上尿床。原发性遗尿症指儿童膀胱括约肌的控制能力发展缓慢。而继发性遗尿症则是对紧张的心理社会刺激的一种反应。4.睡眠障碍：失眠：不能入睡的现象。夜惊：睡眠时产生的惊恐反应。梦游：梦中游走。,儿童常见异常行为,9,5.运动功能障碍：晃头：指儿童前后或左右地摇晃脑袋，每分钟60次左右，持续15-60分钟。通常发生在夜间，也见于白天。吮母指：通常缺乏母爱，不被人关注，受挫折或心理矛盾。这种儿童性格多半安静、温和，不好动感情。咬指甲：由于紧张、焦虑。这种儿童活泼、好动，情绪不稳，易于分心，不太顺从。,儿童常见异常行为,10,五、品行障碍1.概述：品行障碍是指在儿童少年期这个特定年龄阶段中，出现的违背相应年龄和社会期望的一种行为模式。主要表现为：反复性、持续性、反社会性、攻击性、对抗性。并对他人导致程度不等的危害。包括违法违纪行为和犯罪行为。世界卫生组织（WHO）提出的儿童品行障碍发生率为：5%-15%。,儿童常见异常行为,11,2.临床特征：品行障碍：A.攻击性行为B.社会退缩行为C.反社会行为D.自我中心倾向少年违法：A.内容：a.身份违法b.财产违法c.人身违法B.特征：a.社交性b.非社交性c.困惑d.能力不足,儿童