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文档简介
,五、谁的眼睛亮-观察物体,一、情境导入,二、探究新知,思考：同一只老虎,为什么大家看到的不一样呢?,他们分别看到的是什么？,他们分别看到的是什么？,二、探究新知,思考：为什么现在看到的与刚才不一样？,他们分别看到的是什么？,交换位置看看。（点击小刚换位。）,二、探究新知,游戏：比一比谁的反应快游戏规则：看清楚老师出示的布老虎的图片，想一想应该是站在什么位置看到的这一面，就马上跑到相应的位置。,正面,侧面,后面,1.下面三张照片，哪张是在小狗的后面拍的？哪张是在小狗的侧面拍的？,三、自主练习,2.右边的照片分别是谁拍的？,三、自主练习,三、自主练习,3.,他们分别看到的是哪一面？拖放小钟表试试吧！,4.请写出右面两幅图分别是谁看到的。,（小鸟）,（小猫）,三、自主练习,这节课你有什么收获？,四、归纳总结,回家后选一个自己喜欢的玩具，从前面、后面、侧面进行观察，这个玩具有两个侧面，从这两个侧面观察到的物体的形状一样吗？,五、实践作业：,谢谢！,
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