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文档简介

英语交通工具教案第二课时活动目标:1. 学习新单词能够标准发音plane,ship,truck,train. 2. 老师提问How do you go to travel? 幼儿会回答 By plane/ship/ctruck/train 3. 乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。活动准备: 各交通工具单词卡片。 活动过程:一 Warming upT:大熊猫去旅游,坐车坐船乐悠悠。bike,bike自行车,taxi,taxi,出租车,car,car小轿车,bus,bus公交车,plane,plane飞机,飞机plane天上飞,ship,ship轮船,轮船ship水上行,truck,truck卡车,卡车truck地上跑,train,train火车,火车train呜呜叫。Boys and girls, do you remember what we learned last lesson?C: bike/taxi/car/bus二 ReviewingT:Now lets play a game.传递单词每一排为一组,全班分成若干组,教师分别发给每一组最后一排的学生一张纸,上面写个单词。在教师说开始后,最后一排的学生即用耳词把纸上的单词告诉前面的学生,这位学生再把听到的单词告诉前面的学生这样依次进行下去。最后,第一排的学生把所传的单词告诉老师,说对的得一面红旗。三 Learning new words:plane,ship,truck,train.T: Today we will learn four new vehicle. Looking, whats this?C: This is a box.T: Yes, can you guess what is in the box?C: 飞机/轮船/卡车/火车T: Ok, read after me. Plane/ship/truck/train. 四 ConsolidatingT: Now lets play a game: guess the words.将四张卡片打乱顺序,背对幼儿贴在黑板上,逐一让幼儿猜,猜对的那组可以得一面红旗。T: Now lets play another game: London bridge。请8名幼儿上来,每人手持一张卡片排成一队,另请两名幼儿搭小桥。老师唱:We go to travel by bike, by bike, by bike, we go to travel by bike, my fair lady. 老师会提问被逮住的幼儿:” how do you go to travel?” 幼儿要回答:”by bike”五 综合复习:童谣大熊猫去旅游,坐车坐船乐悠悠。bike,bike自行车,taxi,taxi,出租车,car,car小轿车,bus,bus公交车plane,plane飞机,飞机plane天上飞,ship,ship轮船,轮船ship水上行,truck,truck卡车,卡车truck地上跑,train,train火车,火车tr

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