如何为幼儿选择玩具PPT课件.ppt

如何给3岁前的幼儿选择玩具,讲师：孙邱函,1,前言,俗话“三岁定终身”。03岁是一个人智力发育最关键的时期，但是这段关键时期应该如何把握，很多家长并不清楚。不少家长以为孩子吃得好就行，或者在孩子很小的时候就迫不及待地让孩子识字、做数学题等。其实，玩耍是孩子的天性，养育03岁幼儿的正确方法是让孩子在游戏中学习，多与孩子交流、做游戏。,2,3岁前宝宝玩具清单,现在的玩具特别的多，不知道你是怎么样为孩子选玩具的？下面介绍一下怎么为孩子选玩具。,3,从生理和心理发展的水平看，03岁这一阶段较36岁的学前儿童相当不完善，但是他们身心发展的速度又较36岁的学前儿童迅猛。玩具对于幼儿可以说是认识客观世界的一把钥匙，在买玩具时主要考虑孩子身心发展的年龄特征，不同的年龄选择不同的玩具。下面咱们就给孩子挑一件心怡的玩具吧。,3岁前宝宝玩具清单,4,01岁,12个月特点：能短时间地注视鲜艳的东西从生理和心理的角度看，12个月的乳儿视觉和听觉开始集中，能很短时间地注视色彩鲜艳的东西。从动作的发展看，此阶段的乳儿醒来后只是无目的地抚摸双手能碰及的任何东西。可选玩具：大彩球、摇铃、布娃娃等这一时期应选择一些色彩鲜艳的大彩球、摇铃、布娃娃等悬挂在乳儿的小车或小床上方，高度以离开乳儿前胸上方4070厘米处为宜，较大的玩具可以挂得高一些。家长应逗引乳儿注意这些玩具，鼓励他们看、听。培养乳儿闻声转头、目光追随玩具移动等视听灵敏度。,5,34个月特点：有动手触物的欲望34个月的乳儿睡眠时间比前两个月相对减少，他们躺着时总喜欢看、听挂着的玩具，这一阶段的乳儿已有动手触物的欲望。可选玩具：响铃、塑料玩具及布玩具这一阶段可选购一些响铃、塑料玩具及布玩具，挂在乳儿伸手可触到的地方，让他们经常触摸玩具，练习抓的动作。,01岁,6,56个月特点：任何出现在眼前的东西都会去抓这阶段乳儿伸手的动作越来越多，任何出现在眼前的东西都会伸手去抓，能自由地拿挂在胸前上方的玩具，能抓、摇这些玩具。可选玩具：响铃、圈铃、圆球和塑料小动物等这一阶段玩具的选择在形体、颜色、构造和材料上应是各种各样的，可有响铃、圈铃、小木人、圆球、橡皮和塑料小动物等，当乳儿学会翻身时，玩具就不用挂着，可交到乳儿手中让他们拿着玩；当他们会爬时，玩具应放在离其不远的地方，鼓励乳儿爬过去玩。,01岁,7,710个月特点：可以很自然地做倒手动作这一阶段的乳儿能双手共同玩弄一个玩具，甚至玩两个玩具，而且可以很自然地做倒手动作。7个月时小儿不懂玩具的性质，拿着不同类型和种类的玩具都是敲着或抛掷，推拉着玩；89个月，开始对玩具的性质有所辨别，这时他们会不厌其烦地重复一种玩的动作，如给他一个小碗和一把小匙，他会将小匙放进小碗内又取出然后再放进这么重复着玩。可选玩具：娃娃、响铃、积木块、积塑、小碗、小篮、小桶等这一时期可以在小车内或围栏内让乳儿玩各种各样的玩具，如娃娃、响铃、积木块、积塑、小碗、小篮、小桶等。成人还可以给儿童玩电动玩具看，如猴子打滚、熊猫照相、小象打鼓等。,01岁,8,1.新生宝宝的玩具：直径为15cm的红色绒线球、印有黑白脸谱、黑白的条纹及同心圆图形的硬纸卡片。,01岁,9,2.响环、婴儿床玩具、能摇晃或敲打的发声玩具：这类玩具能吸引小婴儿的注视及目光追逐，无意中用手摸摸，可以体会手上感觉如何。从无意抓握到有意的抓握和击打，宝宝的视觉、听觉、触觉都在得到刺激。,01岁,10,3.布偶娃娃等填充玩具：练习抓握及肢体的协调性，感知玩具的质地。4.气球、皮球、充气动物：用目光注视、追逐，练习抓握、扔、摆弄，感知玩具的质地。,01岁,11,5.积木：从摆弄当中，婴儿发现积木有不同的颜色，而且有些有棱有角，有些是圆滚滚的。他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高。,01岁,12,6.骑乘玩具：坐在玩具上，婴儿可以感受前后、上下、左右等不同方位的变化，发展大肌肉动作，练习平衡性。,01岁,13,7.长毛绒玩具、奶瓶、镜子、各种厨房玩具、搭扣服装等家居玩具：模仿成人进行简单的操作8.可推拉(拽)玩具等体能玩具：比起电动玩具，这种需要牵动的玩具更有启智作用。,01岁,14,9.水中玩具：能抓握、挤、压、扔、抛等，锻炼注意力，体验水中游戏的快乐。10.套杯、图形盒、带盖的玩具等认知玩具：认识各种形状、颜色，在摆弄的过程中，促进小肌肉协调发展。,01岁,15,11个月2岁特点：喜欢爬高上低这个阶段的孩子空间感更敏感，空间对他们的吸引力更大，这时小儿的动作已从熟练地爬、拿，发展到站、走、跑、跳、攀登等动作，他们喜欢爬高上低。可选玩具：动物玩具、娃娃、教具、积木、套圈、球、有声响的电动玩具等这时玩具应有推车，能爬着钻过去的圆桶，练习攀登的玩具，以及动物玩具、娃娃、教具、积木、套圈、球、有声响的电动玩具。两岁的小儿已能理解成人及伙伴的语言，会用语言交往，除以上提到的那些玩具外，还可买棋盘、小汽车以及户外运动玩具。此外，还可以让他们玩水、玩沙，细沙从他们指缝里漏出去的过程，他们特别喜欢，会反复去抓，这样的游戏兴趣大概持续到2岁半，可以训练孩子小肌肉的抓握能力，也可以发展触觉的感知能力。,12岁,16,12岁,1.敲敲打打的玩具：同样是发声玩具，这个时候的宝宝更愿意自己来击打发出声音。2.积木：无论是软体积木还是木质积木，这个时候宝宝都可以用它们进行简单的搭建，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。,17,3.各种球：能用球玩滚、抛、接、拍等游戏，促进各种技能的完善，发展大肌肉动作。4.小水桶和铲子：通过滚、装、提、倒等动作感受游戏的快乐，发展四肢动作的协调性，培养想象力。,12岁,18,5.可推拉(拖拉)玩具：能使用玩具走、跑、过障碍等，发展四肢的协调性和控制能力。6.图形盒：认识各种形状、颜色、简单画面，按形状摆弄玩具。,12岁,19,7.低矮的车子：能做在带轮子的车子，自己蹬动双腿向前走。8.能旋转的玩具(带盖的瓶子)：能用旋转的方法拆装玩具。,12岁,20,23岁特点：两手能准确地拿各种东西，语言从理解阶段发展到表达运用阶段此阶段动作发展已较前几个年龄段稳定，两手的动作也进一步灵活，能够准确地拿各种东西，语言的发展已从理解阶段发展到表达运用阶段。可选玩具：有情节的拼图和彩色小木板、简单的结构玩具等这一阶段除前面谈到的玩具外，还应当让小儿玩有情节的拼图和彩色小木板，简单的结构玩具，以及一些自然物：如落叶、沙、水、雪等，还可以配备一些表演用的木偶之类的玩具。,23岁,21,23岁,1.羊角球：练习双脚向前跳。2.摸箱：辨别箱中物品，发展触觉感受能力。,22,3.脚踏三轮车：到了2岁末，孩子已能基本控制自己的身体，可以驾驶“小车”了。可以开快、开慢，也可以骑“大马”、运输玩具，或者设置障碍，练习绕障碍骑车等等。4.沙滩玩具：提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，把沙用水浸湿，装进小碗中，然后在地上扣馒头；练习挖洞、造型；在沙子上挖一个洞，把手藏起来等。,23岁,23,5.彩色大珠子或几何纽扣：用难易不同的绳子穿、按颜色、按大小、按规律穿；为自己或他人制作项链。6.小动物拼图、几何图形拼图：取走几块，让孩子拼完整。,23岁,24,7.图画书：在图画书里找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣！8.能穿衣穿袜的娃娃：有了这些娃娃玩具，宝宝就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备它们。,23岁,25,适宜3岁前的自制玩具,三岁前是智力发育最关键的时期，这个阶段的宝宝最适宜自制玩具，不仅能训练孩子手指协调能力，而且还能增强孩子空间想象能力等在游戏中都能得到训练。家长不妨自己制作一些有针对性的简单的“土玩具”，与孩子共同游戏。家长们准备好了吗？让我们一起为孩子们做一些玩具吧！,26,自制玩具一：打球台。适合69个月的孩子。所需材料：鞋盒一个（盒盖上挖一些孔洞，比乒乓球直径略小），乒乓球数个（可染上不同的颜色）。这个游戏能训练孩子的手眼协调能力、认知能力等。,适宜3岁前的自制玩具,27,自制玩具二：纸巾筒塞球。适合912个月的孩子。所需材料：纸巾筒（有圆形孔洞），乒乓球数个。这个游戏能训练孩子的五指分合能力，特别是手眼协调能力和“对准塞物”的技能。,适宜3岁前的自制玩具,28,自制玩具三：抠小球。适合1岁1岁半的孩子。所需材料：冰盒，玻璃弹球数个，保鲜膜。这个游戏能训练孩子的观察能力，特别是手眼协调能力、一指抠的动作等。,适宜3岁前的自制玩具,29,自制玩具四：高尔夫球杆。适用1岁半以上的孩子。所需材料：塑料瓶一个，瓶口可用卷成柱状的报纸塞住，延长整体长度；小球一个。这个游戏能训练孩子的手臂力量，手眼协调能力。游戏不只是玩玩具那么简单，也不是孩子的个人事情，玩具是一种教具，是可以帮助家长与孩子沟通的实物桥梁。另外，与孩子一起唱儿歌、玩故事接龙等游戏，也同样是家长很好的选择。,适宜3岁前的自制玩具,30,自制玩具五：给小动物喂曲别针。适合1岁半2岁的孩子。所需材料：动物造型存钱罐，回形针数个（做食物）。这个游戏能训练孩子的双手配合能力，特别是手眼协调能力、二指捏的动作等。,适宜3岁前的自制玩具,31,自制玩具六：自制图片。适合1岁半2岁的孩子。所需材料：纸、画笔。家长可以制作一些有针对性的图片，例如画一匹完整的马与一匹缺失了一条腿的马同时放在孩子的面前，让孩子指出两幅图的不同，这种针对性强的图片能训练孩子的观察能力，还可以灌输类别、数字的概念等，对孩子有启蒙的作用。,适宜3岁前的自制玩具,32,自制玩具七：钓鱼。适合2岁半3岁的孩子。所需材料