江苏省南京市九年级化学上学期12月调研测试试题无答案新人教版.doc_第1页
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江苏省南京市九年级化学上学期12月调研测试试题无答案新人教版注意事项:全卷满分80分。考试时间60分钟。所有答案写在答卷纸上,写在试卷上无效。本卷可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 S-32 Al-27一、选择题 (每小题只有一个符合要求的选项,每题2分,共30分)1世界无烟日的主题是:清洁空气,拒吸二手烟。“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合 的有毒气体,该气体是AN2 BO2 CCO2 DCO 2下列说法正确的是A所有金属都呈银白色 B铁制品在潮湿的空气中不易生锈C铁是地壳中含量最高的金属元素D工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁3纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米 (1nm 109m)的空心管。下列说法错误的是A纳米碳管是一种新型的有机化合物 B纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳C纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强 D纳米碳管在常温下化学性质稳定 4关于燃烧和灭火,下列说法正确的是 A.家用电器着火,应立即用水浇灭 B.厨房天然气泄露,可打开脱排油烟机排气C.燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖D.面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧,但不会发生爆炸5.我国明代科学家宋应星所著的天工开物中,详细记述了金、铜、铁、锌等金属的开采和冶炼方法, 记述的金属中金属活动性最强的是A金 B铜 C.铁 D锌6我国科技创新成果卓越,下列成果中获得诺贝尔奖的是A.侯德榜发明联合制碱法 B屠呦呦发现抗疟疾新药青蒿素C闵恩泽研发石油炼制催化剂 D张青莲主持测定了几种元素相对原子质量的新值7下列物质由分子构成的是A锌 B硫酸铜 CC60 D金刚石8下列行为会增加空气中PM2.5的是A治理工地扬尘 B露天焚烧垃圾 C使用公共自行车 D禁止焚烧秸杆9关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是A碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定10. 现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行 实验,得到三种金属间的转化关系(如图所示),则三种金属活动性由强到弱的顺序是A乙、甲、丙 B乙、丙、甲 C丙、乙、甲 D丙、甲、乙11. 下列叙述中正确的是A.化学反应过程中都会发生放热现象 B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的12.下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是 A因为通常情况下二氧化碳密度大于空气故能用向上排空气法收集 B在发生装置中加入块状石灰石和硫酸C因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集 D因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热13.在试管中放入一根镁条(已去除氧化膜),往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条,观察到如下现象: 镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质,经检验发现生成的固体物质中有单质银; 镁条表面有明显的气泡现象,经检验发现气泡中有氢气; 对于上述实验现象的分析错误的是A.镁能从硝酸银溶液中置换出银 B.镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气 C镁投入硝酸银溶液中只发生2AgNO3+Mg=Mg(NO3)2+2AgD根据该实验可判断镁比银化学活动性强14.下列归纳和总结完全正确的一组是A化学与技术B化学与能源用钛镍形状记忆合金制成人造卫星天线用扫描隧道显微镜获得苯分子图像用催化净化装置促进汽车尾气中有害气体的 转化氢能源是一种广泛使用的能源可燃冰将成为未来新能源倡导大量使用高硫煤做燃料C化学与医药 D化学与生产用氧气进行医疗急救 制造飞机基本不使用硬铝(铝铜镁硅合金) 用干冰作血液制品冷藏运输的致冷剂 使用脱硫煤可减轻温室效应 为防止菜刀生锈,可采用的一种措施是保持菜刀的清洁与干燥用铁矿石、焦炭和石灰石炼铁15分解水制氢的一种原理如图。下列关于该原理的说法正确的是A反应过程中化合价改变的元素只有H、I、O B涉及的反应类型有分解反应和化合反应 C理论上,每生成16gO2,就能得到2gH2 D理论上,每分解18gH2O,就需向体系内再补充32gSO2二、(包括2小题,共16分)16.(7分)能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。(l)下列说法中正确的是 (填字母)。 A煤、石油和天然气都属于可再生能源 B从环境保护角度考虑,最理想的燃料是汽油 C可燃冰将成为未来新能源,其中主要含有甲烷水合物(2)煤燃烧时排放出的二氧化硫等污染物,有可能会导致 。某电厂为防止环境污染,用石灰石 浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO3 +2SO2+O2=2CaSO4+2x,则x的化学式为 。(3)研究发现,二氧化碳和氢气在催化剂作用下转化为甲醇(CH3OH)和水。该反应的化学方程式为 。(4)将一定质量的甲醇与4.4g氧气混合于密闭容器内,在一定条件下,发生如下反应: 8CH3OHxO2mCO2nCO+16H2O。当反应物完全耗尽且全部转化为生成物时,有3.6g水生 成,同时生成二氧化碳的质量为 g。17.(9分) 人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。 请回答: (1)我国最早使用的合金是 ;(2)我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载“胆铜法”:用铁与“胆水”(含CuSO4)反应获得铜。 铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式为 ; (3)下列金属矿物中,可以用来炼铁的是 (填正确选项前的字母); A. 赤铜矿(Cu2O) B赤铁矿(Fe2O3) C软锰矿(MnO2)(4)19世纪初,铝的发现得益于电解技术的应用。国产C919大型客机上使用了大量的铝合金。工 业上用电解氧化铝(Al2O3)得到铝和氧气,试计算电解102t氧化铝最多能生成铝的质量是多少? (写出计算过程)三、(包括3小题,共19分)18.(10分)请根据下列装置图,回答有关问题: (1)写出装置图中标号仪器的名称: b 。 (2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 , 可选用的收集装置是 (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了 较好地控制反应速率,可选用的发生装置是 (填字母)。 (3)写出实验室用A装置加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式 。 (4)你认为实验室制取气体时要注意的是: 选择适当的反应,包括 和 ; 选择合适的 ; 需验证所制得的气体。19.(4分)“对比实验”是科学探究常用的方法,根据下列所示的实验示意图回答问题(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。通 过此实验,可说明燃烧的条件之一的是 (填序号)A可燃物 B空气 C温度达到着火点 (2)实验2中,把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中,下列有 关说法正确的是 (填序号)ACO2与水发生了反应 B水具有酸性C干燥的紫色石蕊纸花变红 D湿润的紫色石蕊纸花变红(3)实验3是探究铁钉条件的实验,会出现明显现象的是试管 (填序号),说明铁生锈实际上是铁 与 发生反应。20.(5分)利用下图装置进行实验(两支玻璃管内径相同)。实验前K1、K2、K3均已关闭。实验装置【实验1】制备气体【实验2】测定空气中氧气含量左管中带孔的燃烧匙盛有足量锌粒,右管盛有稀硫酸.打开K1和K2,使反应发生.在K1的导管口处收集气体.左管中燃烧匙盛有足量白磷,右管盛有水.光照引燃白磷.待白磷熄灭,冷却,打开K2,至液面不再变化,右管中液体的高度为h1(1)实验1:锌与稀硫酸反应的化学方程式为 ; 为使反应停止,中的操作是 。(2)实验2:打开K2,右管中液面下降,原因是 ; 计算空气中氧气体积分数的表达式为 (用h0、h1表示)。四、(包括2小题,共15分)21.(7分)某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想: 猜想一: RFe Cu; 猜想二:FeRCu; 猜想三: 【收集证据】为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。主要操作主要现象实验结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 猜想一正确乙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率 (填“快”或“慢”)丙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中 。 写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式 。【交流反思】三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有: (1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度; (2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度; (3)金属与 是否反应。22(8分)A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质,它们的部分反应和转化关系如图所示(“一” 表

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