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文档简介

提高高校辅导员科研能力,高校辅导员搞科研的必要性,辅导员科研的主要方向,辅导员如何做思想政治研究,辅导员搞科研面临的问题,1,2,3,4,主要内容,一、辅导员搞科研的必要性,1.辅导员定位决定研究,当今时代社会的多元化，学生思想独立性、差异性和复杂性，不要凭经验看问题，需要研究学生思想和心理，而不是经验工作。要想服务好学生，要把握规律性、时代性、针对性才能做好工作，不研究、不掌握规律就不能更好的为学生服务。,2.学生工作需要,辅导员专业化、职业化、专家化的需要。职业化的基本要求就是提高职业能力，职业能力内涵着科研能力。评聘职称的需要。做一个学者型的辅导员。,3.辅导员自我发展要求,总之，不搞科研的辅导员，不是好辅导员，不具有科研能力的辅导员不是优秀辅导员。我们要打破传统的“走圈”的经验工作，要创新，要研究。,1,2,3,4,5,二、辅导员科研的主要方向,围绕社会主义核心价值体系思想政治教育,理论研究和实践经验研究,实践是科研的重要组成部分,通过实践经验找规律（科学），反思研究（哲学）,思想政治教育方法论研究高校辅导员队伍建设研究大学生行为规律研究就业创业研究大学生心理健康研究大学生安全教育研究,（一）哪里有问题，就到哪里去强烈的问题意识,三、辅导员如何做思想政治研究,（二）总结解决问题思路和方法撰写论文,三、辅导员如何做思想政治研究,中共中央关于加强和改进大学生思想政治教育工作的基本精神,大学生思想上困惑的问题,特定时机下的大学生思想政治教育,实际工作的经验总结和理论概括。,辅导员论文选题的基本思路,（三）总结解决问题思路和方法申报课题,三、辅导员如何做思想政治研究,（四）选题注意的几点,三、辅导员如何做思想政治研究,（五）做题注意的几点,三、辅导员如何做思想政治研究,选题是关键，做题是核心，结题是根本。,思政研究，经验多，把经验提升到科学层面,通过网络或书刊查阅，此问题别人有没有研究，研究到什么程度。,融入团队，发挥“传、帮、带”作用。,应关注的几种学术性期刊和网站,应关注的几种
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