苏教版五年级下册数学因数和倍数综合练习.docx_第1页
苏教版五年级下册数学因数和倍数综合练习.docx_第2页
苏教版五年级下册数学因数和倍数综合练习.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版五年级数学下册因数和倍数的综合练习（1）一个数既是18的倍数，又是18的因数，那么这个自然数可能是（ ）。A6 B9 C36 D18 （2）如果一个自然数有6个不同的因数，那么这个自然数可能是（ ）。A12 B3C36 D48（3）一筐苹果的个数既是3和5的倍数，也是60的因数。这筐苹果最多有（ ）个，最少有（ ）个。A15 B25 C30D60（4）古希腊认为：如果一个数恰好等于它的所有因数（本身除外）相加之和，那么这个数就是“完全数”。例如6有4个因数1，2，3，6，除本身6之外，还有1，2，3三个因数，6123，恰好是所有因数之和，所以6就是“完全数”。下面的数中是“完全数”的是（ ）。 A12 B15 C28 D36（5）a，b是自然数，若ab3，则a与b的最大公因数是（ ）。Aa Bb C3 （6）m，n是非0自然数，若mn1，则m与n的最大公因数是（ ）。Am Bn C1 （7）自然数x（x0）和所有非0自然数的最小公因数是（ ）。 A1 Bx C1或x8、妈妈买回来24个苹果，让甜甜把苹果放入篮中，不许一次拿完，也不许一个一个拿，并且每次拿的个数要相同，拿到最后一个不剩，甜甜一共有几种拿法？每种拿法各拿几个？9、用48个大小相同的正方形拼成一个长方形，有多少种不同的拼法？10、一个数，既是42的倍数，又是7的倍数，它可能是几？它还是2和3的倍数，这个数是几？11、木匠师傅从一块正方形木板上锯下一个宽3分米的长方形后，剩余部分的面积是180平方分米。原来正方形木板的面积是多少平方分米？（12）A，B，C是三个不同的质数，且ABC，若得数最小，那么A（ ），B（ ），C（ ）。13、找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。8和2 6和14 13和7 19和5714、图书馆买来90多本儿童文艺书。买来多少本儿童文艺书？15、朝晖小学科学小组参加社会实践活动，分组时，按4人一组或6人一组分，都多出2人。已知这两个小组的人数为2030，那么这个小组共有学生多少人？16、17、分别用边长6分米和4分米的正方形铺一块长16米，宽12米的长方形地面，哪种方砖能将长方形地面正好铺满？你能用公因数的知识说明原因吗？18、把一张长24厘米、宽20厘米的纸片裁成若干个大小相同的正方形，且不许有剩余，每个正方形的边长最大是多少厘米？至少能裁成多少个？19、水果超市的小张将30个苹果、24个梨分别装进几个相同的礼品盒里，每个礼品盒里装的水果数相同，每个礼品盒里最多装了几个水果？20、如图，某街道MON在0处拐弯，在街道一侧等距离安装路灯，要求M，O，N处各装一盏灯。这条街道最少需要装多少盏路灯？21、（1）12
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论