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文档简介

土壤中有什么?,教科版五年级上册授课教师:马惠娟,土壤中有什么?,土壤的成分,土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫、,实验二用沉淀法了解土壤的大成分,实验步骤:,1、借助牙签先用肉眼观察土壤中有什么?2、借助放大镜观察土壤的颗粒,有什么发现?能给它们分类吗?怎样区分?3、将部分土壤倒入水中,交流观察到的现象。4、搅拌水中的土壤,观察土壤在水中的变化,然后静置一段时间,我们又看到了什么现象?仔细观察,并将你观察到的现象记录下来。5、观察烧杯中的土壤在水的作用下沉积物分成了哪几层?是怎样的顺序,试着解释为什么会有这样的顺序?6、整理实验记录,全班交流总结说说土壤中有什么?,注意事项:,1、土块要轻放,注意不要放太多,要适量。2、搅拌要彻底。3、静置时间要长。观察时,杯子也应保持静置不动的状态。4、始终要仔细观察,记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。,土壤的成分,土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫,有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒,有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来,越到底下颗粒越粗,你知道吗?地质学家是这样分类的!,黏土,粉沙,沙,沙砾,土壤中有什么,土壤是什么?,土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。,枯枝落叶层,亚土层,岩石碎屑,有腐殖质的表土层,寻找土壤中的生命,植物的根穿过土壤并占有适当的位置,穴居动物,如老鼠在土壤中筑窝,蚂蚁是在土壤中穴居的昆虫,蜗牛和甲虫靠腐烂的生物为生,花栗鼠在土壤洞内,寻找枯枝落叶层中的种子和果仁,蚯蚓能穿破坚硬、紧密的土壤,使植物的根更容易伸展,使空气和水更容易进入土壤。,土壤是地球上最有价值的资源!,乱倒垃圾,污染环境,过度放牧,乱砍滥伐,黄土高原水土流失,沙漠化严重,说一说:我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢?,保护大自然就是保护人类赖以生存的环境,人人都要关心,人人都要尽力。,畅谈收获!,土壤的成分,土壤湿润、有捻不碎的小石子、草根和小虫,有小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒,有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来,越到底下颗粒越粗,我们的土壤妈妈高士其我们的土壤妈妈,她住在地球表面的第一层,由几寸到几千米的深度,都是她的工作区。她的下面有水道,水道的下面是牢不可破的地壳。她是矿物商店的店员。在她杂色的柜台上,陈列着各种的小石子和细沙,都是由暴风雨带来的,从高山的崖石上冲下来的。她是植物的助产

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