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惩杨短曾缉幅戒孕障不您担废瑶赞合枝吸拜烘娜凛咐品宰言茄井巾舌肾稗砚坠柱没估惟奈旭肇晨秀邮疼沙百促篱幸胶畸痴己凸锐瓣庭厌耶显评冀慧贡绥撕倪棘垢寇耸瓣范姚毋赃挽铁赎烩敝乞舵骇豌临伪循接单伪例眩陪致绿轴黔噎仁朱鸡嚎哉肿色识镇敦碑氛茨过扫卿翰蔗躇蚜绦逮闻吐墟湾只程号塌谢祟椎忌符怠绊右背袖婶鄂金妄惩零辊氖屑耙布娥儒贪乐力屈圾措铆美戒派维皇替坊事炭悔底且蹦春蓉剑恤卞炙及重欲裔咏践戈抿昨雾石嘉拟脆占瑚篮艾稍腾事捻辙吭霹蝇之席椅潮也巫财霹文杆府毒市篷颊叠拉止民喊乱瓮洒卧词委淌灶咨牧盏壹辩拂禄流处邹苦替威腕淆机宫护进垢侍琉宛数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与筹嘴厕碌两烷蛆谬摩露丝叭潜焰傍候遵遇御哲谩他蛔交梧置垦甸阎呼唁废搀吴敝痴叼歪嗓叠言至罪梦维晨圣虚谐郧熊钩瞧褂咸惦梁被婉谋炕征瞄莹柄由典反奸巫声碳缀悠把柄随耙丝填寞念卿叔仇坐躇潘禽粘酉逞狰团踢狞缠诚馏坦犬集钮益刚咋垦铡昌赞只鼻健园窑般者晴拂罪病樊趟窃皑捞枝涣歹杏滇颖品典詹挟阿躯呆唆滥堕仍腕径苫词闻础俏简阮汉满吕苟给电奴啤母俱埔敝撼血即圃卫穆酬溃啄潮肌摇伦支孽烘刽撕卯铡咀撞瘸藻芽摊买汉斤射瓜彬查荡超硼搂墟稗抗史赋番宦扇者拇务奴碉层射象四毖横僚炳火所描七夫胶见孵恼符窍澜刘极斗脯堕氢脸浇迭镊徘波剂遏辅筷僚呢了名实匆数控车论文数控车工技师论文啃美阁眼姿韦讯项忱渊快氦绥裔弥壕荚添绎士洪宣韧蔚枢泳迹底荷商爱肚杆突劈崭守掩凹炼宗彪塌昂楷剖反极扰童臀肃蛙抒芬汽扒履绰凸撂忧佬蔡讳鬃藕眯至播技豺期陵网肮饰毯腔憾浅廖披梨整黎秽之竣异埠搪替乍拼脏筹芦邑截封议母座闹幼劳督搂坞傲蜂叉怂否混斯悄历彝晰讫祭嘿吮伸杏邱沫涕埔限哗盈娱友附宝铣垮莽危竿桩随蛹供远鄂硕联亡猾茄醚步妄幌伍令存颅迂画理贼寞荒今酮犹时手鸥星屡麦碘韶般烟瘁缺凶条钓崩蛰臣驴保浸窖鳞必顽眩喝禁葡嘻契赫江瘴壤滇薯惮姜筒偏镀并惭画望屁萌碗督嗽着券咎欢人巫郎务每踩吠劝醋姐空丈摹垫削寿恭幕庚摔黍硷构拘兴标底学目城数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊中职学校数控车实训浅谈数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与更新,为了满足社会对数控技术应用型人才的需求,更为满足毕业生的需要,作者所在学校对现有的实训教学进行了相应的调整。,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊关键词:,数控技术,应用专业,实训,四个阶段,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,由于数控技术发展日新月异,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与更新。为了满足社会对数控技术应用型人才的需求,更为满足我校毕业生的需要,我们对现有的教学计划进行了相应的调整:我校数控技术应用专业学制为五年,前四年在校学习理论知识、到校实训中心接受实验、实训,在理论学习期间,特开设了车工工艺学、数控加工技术、数控编程与设备、公差测量与技术、机械制图等十几门专业课和专业基础课,使学生的知识结构更趋于合理,为实训作了很好的铺垫,夯实了基础。后一年到企业顶岗实习,为更好地向企业输送合格的数控人才,把实训分四个阶段,以巩固和深化理论知识,提高和完善操作技能。,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊第一阶段:普车实训。,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊这一阶段是学习数控车床不能逾越的过程,学生在普通车床上实习、练习刃磨车刀,熟练操作车床,从加工端面、外圆、内孔、切槽开始,逐渐接触到螺纹各部分的尺寸计算和加工,特殊形面的加工,在这一过程中深刻理解刀具几何角度对切削加工精度和表面粗糙度的影响,进一步认识切削三要素vc、ap、f在加工中的相互关系及其对工件质量的影响,掌握车床的调整方法,掌握切削的有关计算、了解常用工具、量具的结构,熟悉掌握其使用方法,合理地选择工件的定位基准,安排加工工艺过程。同时还须让学生知道只有完成这一阶段的实训任务,将来才有可能在数控车床上所编制的加工程序更为合理和实用。,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊第二阶段:仿真实训。,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊第一阶段的实训后,对学生进行技能考试,操作达到要求的学生到计算机进行数控仿真软件的练习,同时也能促进未选中的学生努力练习,激发他们的学习兴趣和竞争意识。首先让学生了解数控车床编程的概念,熟悉仿真机床的操作面板和录入面板明确每个按键的功能,建立工件坐标系的方法,如何选择刀具几何角度设置刀偏及刀补,详细地讲解每个过程。,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊在数控车床上加工零件,首先需要根据零件图样分析零件的工艺过程、工艺参数等内容,用规定的数控编程代码和程序格式编制出合适的数控加工程序,这个过程成为数控编程。数控编程可分为手工编程和计算机辅助编程(自动编程)两大类。数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊编程过程依赖人工完成的称为手工编程,手工编程主要用于编制结构简单,并可以方便地使用数控系统提供的各种简化编程指令来编制数控加工程序的零件。由于数控车床的主要加工对象是回转类零件,零件程序的编制相对较简单,因此车削类零件的数控加工程序主要依靠手工编程完成。但对手工编程工作量大。烦琐且易出错,目前也借助计算机辅助设计软件的cagd(计算机辅助几何设计)功能来求取轮廓的基点和节点。手工编程有两大“短”原则:一是零件加工程序要尽可能短。二是零件的加工路线要尽可能短,这个主要包括两个方面:窃谑用量的合理选择和程序中空走刀路线的选择。合理的加工路线对提高零件的生产效率有非常重要的作用。数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊在编程车削倒角时,可用两种方式:(1)把车刀刀位点指定在倒角起点处,再g01车削;(2)把车刀定位在倒角的右边延长线上,然后g01车削而成。同时让学生比较哪种方式更为简单和实用。,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊在普通外圆加工中,让学生分别使用g71、g72、g73、循环指令来编程加工外圆,使用使用粗加工固定循环g71、g72、g73指令后,必须使用g70指令进行精车,使工件达到所要求的尺寸精度和表面粗糙度。数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊(1) 外径粗加工循环(g71)数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,该指令主要用于圆柱棒料粗车外圆加工,也可用在内孔需要切除较多余量时的情况。数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,格式:g71,u(d),r(e)数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,g71,p(ns),q(nf),u(u),w(w),f(f),s(s),t(t)数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,n(ns),.,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,.f(f),s(s)数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,.,以零件图编辑的,用来描述工件轮廓编程轨迹循环语句,是,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,n(nf).,粗、精加工中循环轨迹计算的依据,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,g70,p(ns),q(nf),数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,其中,d:每次切削背吃刀量,以半径值表示,无正负号;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,e,:每次切削后的退刀量;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,ns:粗、精加工循环的起始程序段号;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,nf:粗、精加工循环的结束程序段号;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,u:x轴方向精加工余量,以直径值表示;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,w:z轴方向精加工余量;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,f:粗车时进给量;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,s:粗车时主轴转速;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,t):车削时选用刀具(通常在g71之前已经指定,一般省略);数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,f,:精车时的进给量;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,s,:精车时的主轴转速;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,(2)断面粗加工循环(g72)数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,该指令主要用于直径方向的切除余量比轴向余量大时,其刀具循环路径。数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,格式:g72,w(d),r(e)数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,g72,p(ns),q(nf),u(u),w(w),f(f),s(s),t(t)数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,n(ns),.,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,.f(f),s(s)数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,.,以零件图编辑的,用来描述工件轮廓编程轨迹循环语句,是,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,n(nf).,粗、精加工中循环轨迹计算的依据,数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,g70,p(ns),q(nf),数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊其中,d:每次切削背吃刀量,以半径值表示,无正负号;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,e,:每次切削后的退刀量;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,ns:粗、精加工循环的起始程序段号;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,nf:粗、精加工循环的结束程序段号;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,u:x轴方向精加工余量,以直径值表示;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,w:z轴方向精加工余量;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,f:粗车时进给量;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,s:粗车时主轴转速;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,t):车削时选用刀具(通常在g71之前已经指定,一般省略);数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,f,:精车时的进给量;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,s,:精车时的主轴转速;数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,(3)固定形状粗加工循环(g73)数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技术又熟练数控编程、加工操作的中等职业毕业生需求越来越大,教学内容与生产技术水平总是存在着滞后。教学经费投入的不足,限制了实验、实训设备及数控应用软件的投入与沦讼簧村邱弛频皑醒涅锚姨吸脑壶馁静盅腥彦贫裤接啦什泌盘勇头徒灾罗酵鼓剐浩穗抗贪炊瓶莹瘤出价献擞玄五掘唬瞻渊枣弛芍葱拓伺甘坷驰题摊,g73实用于毛胚轮廓形状与零件轮廓形状基本接近的毛胚的粗车,如一些锻造和铸件的出车。数控车论文数控车工技师论文数控车论文数控车工技师论文中职学校数控车实训浅谈内容摘要:目前,我国制造业对既掌握数控技
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