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新人教版四年级语文上册期末试卷及答案(真题)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xing m h zu qn gu yn s (_) (_) (_) (_)xing hui yu xio zn tn xn ch (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)塞(_) 秦(_) 催(_) 效(_)赛(_) 奏(_) 摧(_) 郊(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)风(_)日(_) (_)武(_)威 (_)(_)相处年少(_)(_) (_)(_)与共 春风(_)(_)描写人物性格特点的:_2.描写自然环境的:_3.描写人与人相处的:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)幸运 幸福 1. 小钱是( )的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了( )的生活。不仅还 只要就 因为所以 2.走搭石的人们,( )发现哪块石头不平稳,( )会找来合适的石头搭上。3.王红同学( )自己学习好,( )能主动帮助同学。4.( )弟弟学习认真,( )老师表扬了他。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)秋天树叶纷纷落下。(改成比喻句)_(2)信赖,不就能创造出美好的境界吗?(换一种说法,保持句意不变)_(3)在老师的帮助下,我端正了学习目的和态度。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)_ 爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是煮书。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮,否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么煮书呢?” “你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!1从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。A指心里不明白,不相信。(_)B形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(_)C形容开阔或通达,一下子就明白了。(_)2阅读短文后填空,提出两个有价值的问题。 (1) _。 (2) _。3给第三自然段加上标点符号。4给短文加上合适的题目。5写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。_6用简练的话说说短文的主要内容:_。1 疑惑不解 得心应手 豁然开朗 2 略 略 3,:“!,?,。”4煮书5略6略七、习作。(20分)有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文,写写自己的发现。你可以写观察到的景物,也可以写身边的人,还可以写你发现的问题。要求:内容真实具体;语句通顺;350字左右。_参考答案:一 项目 喝醉 秦国 严肃 胸怀 有效 赞叹 训斥 二 边塞 秦国 催促 效果 比赛 演奏 摧毁 郊区三 和 丽 耀 扬 和 睦 气 盛 患 难 拂 面 耀武扬威 年少气盛 风和日丽 春风拂面 和睦相处 患难与共 四 幸运幸福 只要就

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