2019版七年级语文上学期辅导练习（第11周） 新人教版.doc

2019版七年级语文上学期辅导练习（第11周） 新人教版1、 默写1.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。_，_。（夜雨寄北李商隐）2.论语中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：_，_。3.论语中阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是：_，_？4诫子书一文中诸葛亮将立志、学习、成才三者紧紧联系在一起的句子是：_，_，_，_。5.默写刘禹锡的秋词：_，_。_，_。2、 看拼音写词语1. 铁如意，指挥t tng（ ），一座皆惊。2. tng ru（ ）用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。3. 有一种神奇的感觉在我脑中j dng（ ），我一下子理解了语言文字的o m（ ）。4. 她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者hn wi y tn（ ）。5. 当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经p jun b kn（ ）了。6. 没有叶的枝干、淋着雨的co du（ ），对着瓷色的天空，像一幅gn jng l lu（ ）的木刻。三、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通的大动脉豁然开朗。B电影战狼在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。 C对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。D为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。四、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。（在句尾补充“的现象”）B因为只运货、不送人的原因，天舟一号被形象地称为“快递小哥”。（在“天舟一号”前加“所以”）C食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全焦虑的体现。（将“而是”改成“还是”）D自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。（去掉“人”）五、仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。冬日离去，暖春中一觉醒来，你会发现大自然已开始分配工作了：小草，就交给细密的春雨去染绿吧；繁花，就交给辛勤的蜜蜂去细数吧； ，吧； ， 。 ， 。六、课内文言文。1. 解释下列句子中加点的词。（1）静以修身（ ） （2）淫慢则不能励精（ ）（3）险躁则不能治性（ ） （4）非学无以广才（ ）2. 翻译下列句子。1.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 2.年与日驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。 七、课外文言文阅读蜀鄙二僧 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：吾欲之南海，何如？富者曰：子何恃而往？曰：吾一瓶一钵足矣。富者曰：吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏可恃而不可恃也自恃其聪与敏而不学者自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。注释：鄙：边境；恃：依靠，凭借；：限:限制。1. 下列各组句子中，加点字意思相同的一项是（ ）A、蜀之鄙有二僧/吾欲之南海 B、己所不欲/吾欲之南海C、友人惭/富者有惭色 D、温故而知新/可限而不可限2、请给文中画线的句子断句。 是 故 聪 与 敏 可 恃 而 不 可 恃 也 自 恃 其 聪 与 敏 而 不 学 者 自 败 者 也 3、这则寓言的寓意是什么？ 初一语文周六加强班练习（第11周）答案1、 默写1.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2.博学而笃志，切问而近思。3.人不知而不愠，不亦君子乎？4.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。5.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。2、 看拼音写词语。1.倜傥 2、倘若 3.激荡 奥秘 4.混为一谈 5.疲倦不堪 6.草垛 干净利落三、下列句子中加点词语使用正确的一项是（C）A豁然开朗：原本形容从狭窄幽暗突然变得宽敞。后形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。B趋之若鹜：像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物。（贬义）C十拿九稳：比喻很有把握。D.处心积虑：指费尽心机做坏事。用于此处，感情色彩不对。四、下列对病句的修改不正确的一项是（B）B句式杂糅，应去掉“的原因”。五、仿照画线的句式续写两个句子（示例）。 表现在接受同学帮助时的真诚道谢；表现在参观博物馆时的静静观赏。六、课内文言文。1.（1）以：连词，表后者是前者的目的。 （2）淫慢：放纵懈怠 （3）险躁：轻薄浮躁 （4）广才：增长才干2.（1）不能淡泊自守，就无法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。 （2）年纪随同时光而疾速逝去，意志随岁月而消失。最终凋落衰残/年老志衰，大多对社会没有什么贡献。七、课外文言文阅读四川边境有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富裕。穷和尚对有钱的和尚说：“我想要到南海去，你看怎么样？”富和尚说：“您凭借着什么去呢？”穷和尚说：“我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。”富和尚说：“我几年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚且没有成功。你凭借着什么去！”到了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚。富和尚的脸上露出了惭愧的神情。四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？因此，聪明与敏捷，可以依靠但也不可以依靠；自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。愚笨和平庸，可以限制又不可以限制；不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人，是靠自己努力学成的。1.B(A.助词，的/去、往、到；B.想要；C.意动用法，以为惭/惭愧；D.距离/离开)2.是故聪与敏