（美术学专业论文）复制符号的艺术——浅析中国当代油画中的“仿讽”语言.pdf

摘要 自1 9 8 5 年以来，中国的文化艺术发生了建国之后前所未有的巨大变化，各 种艺术思潮纷沓而至，接踵而来，使中国二十世纪末的艺术舞台出现了勃勃生机 的多元化局面。席卷全国的8 5 新潮美术、政治波普、玩世现实主义、艳俗艺术、 南方卡通一代等前卫艺术形式先后在中国的艺术舞台登台亮相，油画作为一种最 为基础最为常见的艺术表现形式与手段活跃于艺术舞台的各个时期，并呈现出各 种各样、丰富多彩的新型语言表现形式，如叙述性语言、具象写实性语言，抽象 表现性语言、观念符号表现性语言等等，可谓五彩缤纷、百家争鸣。而油画中的 “仿讽”语言则是前卫艺术和实验美术架上绘画的重要语言形式，它的出现为当 代艺术的发展丌创了一种新兴的语言表现形式，拓宽了艺术表现的领域，推动了 当代艺术的向f ；i 发展，有着非常重要的学术意义和作用。 本文从技法与观念相关联的角度来分析与探讨当代多元文化状态下所呈现 出的多种油画语言形式，而“仿讽 语言又是当代众多油画语言中极为特殊且又 与当代文化联系极为紧密的语言方式，之所以说它语言特殊，是因为它在技法方 面近乎于失去了传统意味的油画语言，而采用对俗成符号的模仿与复制作为其语 言表现形式；说它与当下文化密切相关是因为它所体现和关注的是当前社会文化 中较为敏感的问题，具有明显的时效性与批评性。文章将从以下几个方面来分析 与探讨这种特殊的油画语言方式。 一、“仿讽”语言的概念与内涵 要分析和研究一个问题，首先应明确所涉及问题的概念，对于“仿讽”语言 这一概念，文章从两个方面进行了理解，其一，解释“仿讽”一词的字面含义， 其二，解释这种油画语言。“仿讽语言是指架上油画绘画中的一种视觉表现 形式，是通过模仿与复制其他的视觉符号来重组自己的视觉语言形式，以便表达 自己的思想主题与观念，是画面中一组特定的符号，它的基本特征有：“模仿性”、 “批评性”、“幽默性”、“时效性”与“大众性”，其中，“模仿性 与“批评性 是“仿讽”语言最主要的特征，而“模仿性”尤为突出。 二、“仿讽”语言产生与发展的因素 “仿讽 语言的出现，有诸多因素。改革丌放使中国的文化、艺术、思想等 方面都出现显著的变化，8 5 思潮使这种变化达到了一种极至，8 5 新潮美术是“仿 讽”语言出现的基础与根本，它使中国的油画进入了一个崭新的时代，现代形式 主义j x l 靡时，出现了许多新兴的油画语言。而“星星”画展为8 5 新潮美术运 动拉开了序幕，它是中国美术史上真正意义上的形式主义的开端。 市场经济的强化和苏联社会主义阵营的解体，动摇和瓦解了人们的价值观和 世界观，对精神信仰的丧失和虚无状念导致了个人私欲的滋生和对物质、金钱的 崇拜。这使得一些艺术家以嘲讽、调侃的语言形式对某些社会现象进行批评，这 促使了“仿讽 语言形成。 三、艺术家的语言特征“仿讽”符号 “仿讽艺术家有其不同的创作思想和与之相应的语言特征，但模仿与批评 是他们语言中的共同之处。张晓刚的“大家庭“以炭精画的形式来模仿文革时期 的老旧家庭照片，给人一种沉寂的历史感，他以这种沉重的历史感和冷漠自省的 方式来审视我们的过去。 王广义的“大批判“的语言符号直接来源于文革时期的宣传画，形象简洁明 了，他演绎了符号本身的原有意义，并赋予作品新的思想观念，并以调侃、滑稽 的形式使之趋于政治化。 岳敏君以“傻笑”这一成批量复制的符号来反讽在某种社会环境中人们某种 扭曲的心理状念，是一种无奈与困惑状态下的调侃与批评。 四、“仿讽 语言的流行与泛滥 由于“政治波普”和“玩世现实主义 艺术家在世界艺术舞台的走红，使得 许多“仿讽”语吉形式的作品开始像雨后春笋般大量的涌现出来，良莠不齐。大 量低劣品质的“仿讽”作品开始大量泛滥，影响着中国当代艺术的各个方面，这 无非是当代艺术市场化的一种悲哀与无奈。随着时间的流逝，相信这种局面会得 到改观，那些浮躁的心境也会冷静下来，有价值的作品自然会被保留沉淀下来， 希望中国艺术能真f 走向j 下轨。 i v 关键词：“仿讽 语言模仿性批评性8 5 新潮美术张晓刚大家庭 王广义大批判 a b s t r a c t s i n c el9 8 5 t h ec h i n e s ec u l t u r ea r tt a k e sp l a c et of o u n dan a t i o na f t e r u n p r e c e d e n t e db i g n e s sc h a n g e ，e a c hk i n do fa r t i s t i ci d e o l o g i c a lt r e n dk e e p sc o m i n gi n as t e a d ys t r e a m ，b u tt o ，f o l l o w so ns o m e b o d y sh e e l sa n ds i n c et h e n ，m a k et h ea r t s a t g eo ft h ee n do fc h i n aa na p p e a rt h et h r i v i n go r g a n i cd i v e r s i f i e ds i t u a t i o n r o l lu p n a t i o n a l85f a s h i o n a b l ea r t ，p o l i t i c a lp o p e ，p l a y st h ew o r l dr e a l i s m ，t h ec o l o r f u lv u l g a r a r t s o u t h e r nc a r t o o nf o r mi su n v e i l e do nt h es t a g ei nt h ec h i n e s ea r ts a t g e s u c c e s s i v e l y o i lp a i n t i n gi sb e e nu s e da sak i n do fi s i n ga c t i v ew i t hm e a n sf o rt h e m o s tf a m i l i a ra r ti nf o u n d a t i o nm a n i f e s t a t i o nm o s ti nt h ee a c hp e r i o do ft h ea r ts a t g e c o m b i n i n gt op r e s e n te v e r yk i n do fe a c hk i n da n de n r i c ht h ec o l o r f u la n dn e w l a n g u a g em a n i f e s t a t i o n ，s u c ha st h ed e s c r i p t i o nl a n g u a g e ，h a v et h ee l e p h a n tr e a l i s t i c l a n g u a g e ，a b s t r a c tp e r f o r m a n c el a n g u a g e ，i d e as i g np e r f o r m a n c el a n g u a g ee t c ，i tm a y b es a i dar i o to fc o l o u r , l e tah u n d r e ds c h o o l so ft h o u g h tc o n t e n d b u ti nt h eo i l p a i n t i n g “i m i t a t e ss a t i r i z e s ”t h el a n g u a g ei st h ep r i o ra r ta n dt h ee x p e r i m e n tf i n ea r t s o nd r a w i n gi m p o r t a n tl a n g u a g ef o r n q ，i t sa p p e a r a n c ef o u n d e do n ee m e r g i n gl a n g u a g e m a n i f e s t a t i o nf o rt h ec o n t e m p o r a r ya r t s d e v e l o p m e n t ，h a se x p a n d e dt h ea r t i s t i c p e r f o r m a n c ed o m a i n ，p r o m o t e dt h ec o n t e m p o r a r ya r td e v e l o p m e n tf o r w a r d ，h a st h e v e r yv i t a la c a d e m i cs i g n i f i c a n c ea n dt h ef u n c t i o n t h i st e x ti sf r o mt h es k i l lm e t h o da n di d e am u t u a l l yt h ea n g l eo ft h ec o n n e c t i o n t oa n a l y z ew i t hi n q u i r yi n t oc o n t e m p o r a r ya n dm u l t i c u l t u r a la p p e a r a n c eb o t t o ma v a r i o u so i l p a i n t i n g sf o rp r e s e n t i n gl a n g u a g ef o r m ，b u t “i m i t a t e ss a t i r i z e s ”t h e l a n g u a g ei sc o n t e m p o r a r ya n dn u m e r o u so i ip a i n t i n g sl a n g u a g el n s i d ea g a i ne x t r e m e l y s p e c i a lc o n t a c t i n gt h ec o n t e m p o r a r yc u l t u r et h ee x t r e m e l yc l o s el a n g u a g em e t h o d b e s i d e s ，o fs os a yi t sl a n g u a g es p e c i a l ，i sb e c a u s ei ta p p r o a c h e di nt h et e c h n i q u e a s p e c ti nh a sl o s tt h et r a d i t i o n a lm e a n i n go i lp a i n t i n gl a n g u a g e ，b u tu s e dt ob e c o m e s t h em a r k v u l g a r l yt h ei m i t a t i o na n dt h ed u p l i c a t i o nt a k e si t sl a n g u a g e m a n i f e s t a t i o n ；s a yi tw i t ha tt h a tm o m e n tc u l t u r ec l o s e l yr e l a t e di sb e c a u s ei tan o w a n dp a ya r e n t i o nt oo fi sa ni m p r e s s i o n a b l ep r o b l e mi ni n s i d ei nc u r r e n ts o c i a lc u l t u r e h a v et h eo b v i o u st i m el i m i t e de 衢c a c ya n dc r i t i c i z et h es e x a r t i c l ew i l lf r o mb e l o wa f e wa s p e c t st oa n a l y z ew i t hi n q u i r yi n t ot h i sk i n do fs p e c i a lo i l p a i n t i n gl a n g u a g e m e t h o d 0 n e “i m i t a t e ss a t i r i z e s t h el a n g u a g ec o n c e p ta n dc o n n o t a t i o n t 0a n a l y z ew i t hs t u d yap r o b l e m f i r s ts h o u l dc l e a ra n dd e f i n i t eac o n c e p tf o r i n v o l v i n gp r o b l e m r e a da l o u d “i m i t a t e ss a t i r i z e s ”t h el a n g u a g et h i sv e r ym u c h a r t i c l e i sf r o mt w ot y p e f a c ef o rp r o c e e d i n gc o m p r e h e n s i o n ，i t sf i r s t ，e x p l a i n i n g i m i t a t e s s a t i r i z e s ”t h el a n g u a g ef i r s tp h r a s e sm e a n i n g ，i t st w o ，e x p l a i nt h i sk i n do fo il p a i n t i n g l a n g u a g e “i m i t a t e ss a t i r i z e s t h el a n g u a g ei sak i n do fs e n s eo fv i s i o nt op o i n tal a s t o i lp a i n t i n g p a i n t i n gi n s i d em a n i f e s t a t i o n ，i s i n gab a s i cc h a r a c t e r i s t i ct op a s st h e m i m i c r ya n do t h e rs e n s eo fv i s i o ni nr e p l i c a t i o ns i g nt or e o r g a n i z eo w ns e n s eo f v i s i o nl a n g u a g ef o r m ，i no r d e rt oe x p r e s s e so w nt h o u g h tt o p i ca n di d e a ，i sa p p e a r a n c e i n s i d eap a r t i c u l a rs i g n ，i tt oh a v e ：“m i m i c r y ”，“c r i t i c i s m , h u m o r o u s ”，“e f f e c t i v e n e s s ” w i t ht h e p u b l i c a m o n gt h e m , m i m i c r y w i t h c r i t i c i s m i s i m i t a t e ss a t i r i z e s t h e c h a r a c t e r i s t i co ft h el a n g u a g em o s t ，b u t m i m i c r y ”a tp a r t i c u l a r l yf o ro u t s t a n d i n g t w o ，“i m i t a t e ss a t i r i z e s t h ef a c t o ro ft h el a n g u a g ef o r m a t i o n ( a p p e a r ) v i m i t a t e ss a t i r i z e s ”t h el a n g u a g ep h o n e t i ce m e r g e n c e ，h a v em a n yf a c t o r s r e f o r m t oo p e nt om a k ec h i n e s ec u l t u r e ，a r t ，t h o u g h t e t c a l la p p e a r e dt h ev a r i e t yt h a t p r e s e n t st h er e m a r k a b l ec h a n g e ，8 5i d e o l o g i c a lt r e n dm a k et h i sk i n do fv a r i e t yc o m e t oa nak i n do fp o l et o 8 5f a s h i o n a b l ea r ti s “i m i t a t e ss a t i r i z e s ”t h ef o u n d a t i o nt h a t l a n g u a g ea p p e a ra n db a s i c a l l y , i tm a d ec h i n e s eo i lp a i n t i n ge n t e r e dab r a n d - n e wa g e s ， t h em o d e mf o r m a l i s mb e c o m ep o p u l a rf o rat i m e ，a p p e a r i n gm a n yn e w l ya r i s e no i l p a i n t i n g sl a n g u a g e b u t “s t a r s ”a r te x h i b i t i o ni sa na r ts p o r t sd r e wa p a r tt h ep r o l o g u e ，i t i saf o r m a l i s t i cs t a r t i n gp o i n tt h a tc h i n e s ea r th i s t o r ya s c e n dt h er e a im e a n i n g t h em a r k e te c o n o m ye n h a n c e sw i t ht h ed i s i n t e g r a t i o no ft h es o v i e t ss o c i a l i s m c a m p ，f a l t e r i n gw i t ht h ew o r t hav i e wt h a tb r o k eu pp e o p l ew i t hg l o b a lv i e w , b e l i e v e i nt ot h es p i r i to fl o s et oc a u s ep e r s o n a l p e r s o n a ld e s i r e ss t i r e du pw i t hu n r e a l a p p e a r a n c ew i t ht om a t e r i a l p e c u l i a r l ya d o r a t i o n t h i sm a k et h et h es o m ea r t i s tt o s n e e ra t a d ju s tt h el a n g u a g ef o r n lo ft h e 侃p r o c e e d st h ea n i m a d v e r s i o nt os o m e s o c i a lp h e n o m e n a s t h i su r g e d “i m i t a t e ss a t i r i z e s ”t h el a n g u a g eb e c o m e s t h r e e t h ea r t i s t sl a n g u a g ec h a r a c t e r i s t i c “i m i t a t e ss a t i r i z e s s i g n “i m i t a t e ss a t i r i z e s ”t h ea r t i s th a v ei t sd i f f e r e n ta r t i s t i ct h et h o u g h tw i t hw i t hi t h o m o l o g o u sl a n g u a g ec h a r a c t e r i s t i c ，b u tm i m i c r ya n da n i m a d v e r s i o ni s c o m m o n p l a c ew i t h i nt h e i rl a n g u a g e z h a n gx i a o g a n g “t h eb i gf a m i l y i m i t a t e d t h eg r e a t c u l t u r a lr e v o l u t i o nt i m eb yt h ec h a r c o a lp i c t u r e sf o r l t lt h eo b s o l e t ef a m il y p h o t o g i v et h ep e r s o nak i n do f d e a ds i l e n th i s t o r yt of e e l ，h ee x a m i n ei nf e e l st o e x a m i n eo n e s e l fw i t ht h ei n h o s p i t a l i t yb yt h i sk i n do fh e a v yh i s t o r yo u rp a s t w a n gg u a n g y i “m a s sc r i t i c i s m ”t h ev e r b a ls y m b o lo r i g i n a t e sd i r e c t l yf r o mt h e g r e a tc u l t u r a lr e v o l u t i o nt i m ep i c t u r ep o s t e r , t h ei m a g es i m p l ea n db r i e f , h eh a s d e d u c t e dm a r k so r i g i n a ls i g n i f i c a n c e a n de n t r u s t sw i t ht h ew o r kn e wi d e o l o g i c a l c o n c e p t a n dt e a s e s t h ef u n n yf o r n lt oc a u s ei tt e n d st h ep o l i t i c i z a t i o n y u em i n j u nb y “l a u g h sf o o l i s h l y ”t h i sm e a s u r e st h ed u p l i c a t i o nt h em a r ki n s t e a d t os a t i r i z ei ng r o u p si ns o m ek i n do fs o c i a le n v i r o n m e n tt h ep e o p l es o m ek i n do f d i s t o r t i o np s y c h o l o g y , i su n d e ro n ek i n do fh e l p l e s sa n dp u z z l e dc o n d i t i o nt e a s i n g w i t hc r i t i c i z e s f o u r , i m i t a t e ss a t i r i z e s t h el a n g u a g ep h o n e t i cf a dw i t h o v e r f l o w b e c a u s e “p o l i t i c a lp o p e ”w i t h “p l a y st h ew o r l dr e a l i s m ”t h ea r t i s ti sp o p u l a ri n t h ea r ts a t g eo fw o r l d ，m a k i n gm a n y “i m i m t e ss a t i r i z e s t h ew o r kb e g i n n i n go ft h e l a n g u a g ef o r mr e s e m b l e st og r o wp r o f u s e l ya n dq u i c k l yt h es o r tt of l o wo u tt oa p p e a r af l o o do i l y , h a v i n gv a r y i n gd e g r e e so fa b i l i t y i n f e r i o rq u a l i t yi nl a r g eq u a n t i t y o f i m i t a t e ss a t i r i z e s ”w o r kb e g i n n i n gl a r g eq u a n t i t yi n u n d a t e s ，a f f e c t i n gt h ee a c h a s p e c to f t h ec h i n e s ec o n t e m p o r a r ya r t ，t h i sn o t h i n gb u tc o n t e m p o r a r ya r tm a r k e tt u m ak i n do fs o r r o wa n dh e l p l e s s a l o n gw i t ht i m ep a s s i n g ，b e l i e v et h a tt h i sk i n do f s i t u a t i o nw i l lb ep r e s e n t e dn e wl o o k ，t h o s eb l u n d e r i n gm o o d s e sa l s ow i l lc a l md o w n ， t h ew o r t h yw o r kn a t u r ew i l lb er e s e r v e dt op r e c i p i t a t ed o w n ，h o p i n gt h a tc h i n e s ea r t c a nr e a la l i g n m e n tc o r r e c tp a t h k e yp h r a s e ：i m i t a t e s s a t i r i z e s t h e l a n g u a g em i m i c r y c r i t i c i s m f a s h i o n a b l ea r t c r i t i c i s m v i z h a n gx i a o g a n g t h eb i gf a m i l y w a n gg u a n g y i 8 5 m a s s 学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文复制符号的艺术浅析中国当代油画中的“仿讽” 语言，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已 经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研 究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。 本声明的法律后果由本人承担。 论文作者( 签名) ： 恻舅 矽7 年一月旧f t 指导教师确认 痧9 年f 玛，9 罚 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构 送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或其它复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在年解密后适用本授权书) 论文作者( 签名) ：矽匆甥 7 例e 年f , e l 炒日 指导教师( 眇7 锯月，口同 油画是西方艺术中一种最为传统的视觉艺术形式它是片j 油彩绘制在画巾 或木扳上的绘画形式，山于材料的关系，油画所表现出柬的面面效果多种多样 因此，它的语鲁表现形式也异彩纷呈、丰富多样。油画最初多出现在教常、睾宫 和权贵的豪宅之中所以它被赋予了高品格的艺术审美层次，提到油画总会 使人联想到“蒙牙塔”单的高雅艺术，象征着某种高贵与正统。也就是说油画代 表着某个社会阶层对艺术的审美倾向，有时它甚至可以体现出一个人的身份与地 位，它不是平民艺术，当然也就称不上是大众艺术了。后来，随着人类社会空明 的发展，油画得到了广泛的推广与普及成为了世界各地人们所最喜爱的种艺 术形式。 自油画艺术传入中国以来，有许许多 多的画家与喜好者就一直在研究和探索着 这种西方人的绘画语者方式试图去了解 和掌握这种语占技巧，尤其是到了近、现 代时期，人们被它的魅力所征服想真难 地认议和学习它，这使得许多人留学欧i i l | 米学习和模仿它，鄢么，我 f j 究竟想学到 的是什么昵? 那就是油画的技法、技巧 也就魁所谓的写实油i i i i i 语言因为最初感 动我们的足古典油画的写实技巧，荚妙的 光感、生动逼真的肤色、强烈真实的体积 图1a 像靳尚谊 感和空自】感，对它的迷恋使我们更加想知道那是怎样画出来的? 所以人们探 求的目标都是在“技法”方面，这使得许多艺术院校的师生和喜好者们为此做了 大量的尝试和学习，他们学习并引进了些绘画技法，如蛋彩画、伊维尔“和寅 卡斯。等写实技法，凶此，在相当长的时间内乃至现在人们都在探索这一类的 。一种油日的商；崔维m 拄哺以对物像的剿划选剥r 真戗其辨的境地克劳堪”维尔先生( 话目q 赏 油 岂术 师) 锋应邀州扶采中旧传授“方古其油n 技法影响，一 批$ 十油撕寐j l r h 冉- 1 ；少e j 垃为 q 尘油一的中孥 4 一种油目的避哪绘l 披泣寅卡斯( a b r a h b np i n c a s ) c 黎固* 高等羹术学r 绘1 日技让教授曾十1 9 8 7 年1 0 力量1 1 月间n ：中央笼术学院半办结m 村 挫往讲目班进叫址足寅十撕先生掣授* 内容 油l i i j j 语占技洁，当然，像印象派和现代派的形式风格也都有人j 午! 学习模仿，但 类似占典彤式的q 实技法仍然是一个主流这使t p 国艺术出现了大批量的中国具 象油画作品作品大多是叙述性的写实语言，技法性强，内容主要足对某个故事 的已叙或某个场景的表现，如靳尚谊、陈遣飞等岂术家的作品，这些作品都是这 种探索与追求的o ；照。 而到了二1 。世纪八、九十年代，在中囡艺术领域日f 起震动i 争议的语i 的 确是油画形式，但却是那种背离了上述追求的语占方式，种新兴的语占方式， 如e 广义的“大批判”、方力钧的“秃头”、张晓剐的“大家庭”等等，我把这些 图2 大末庭张晓刚 语占方式归纳为“仿讽”语言。 之所以把这些语言咀“仿讽”语 言的概念归纳在一起，是因为它 们有诈多共同之处，如“模仿 性”、“批评性”、“时效性”、“大 众性”、“幽默性”等等( 关于“仿 讽”语吉的概念及其特征在2 后 的章节将一一介绍) ，除此之外， 更重要的是，这些晤吉方式完全 背离了中国油画家们所追求和 迷恋的传统油画语言技巧他们抛开了构图、光与影、形与色、颜色的厚与薄等 技法因素，转而形成了种图形村号化的语言方式：张晓刚把他的油画变成“炭 精厕”的汕画形式，浑然不顾及油画的型体与色彩：岳敏君把他的油画变成了色 彩反差极为强烈的符号复制；王广义干脆以油画的方式柬模糊油阆与版画的界 线，他用油画来画版画在他的油画中要想找到油画那美妙的色彩变化那简直就 是难上加难。在某些人看来，那根本就不是什么油画就是这种在某些人看柬“不 伦不类”的油画，却轰动并改变着中国当代艺术，对于直在追求和研究西方传 统油画者而占使中国艺术为之震动的却是那些抛丌西方传统语吉方式的“另类” 油画。为什么? 这是我们要研究这种“仿讽”语吉的意义的关键之所在，也是我 个人垣大的趣。 盲目f 结论是1 i 负责任的，我更喜欢以实例介绍的方式来了解卟艺术家和 他的语言，并体会他的创作理念，在对作品的欣赏中去感知它的内涵与观念不是 更好吗，没有比认真阅读一位艺术家的艺术作品更具有说服力的了。 一、“仿讽语言的概念与内涵 “仿讽”一词给人的第一感觉就是其具有批评意味，之所以会让人有这种 感觉是因为一个“讽 字。“讽”，在古代汉语中的基本解释有两层含义，其一 是背诵，背书，背颂的意思。汉书艺文志中有“太史试学童，能讽九千字 以上，乃得为史”的句子，其中的“能讽九千字以上”即为能背诵九千字以上 的文章句子，这罩的“讽”就是背诵的意思，所谓背诵，便有一种照搬、照抄 的意思，我们也可以理解为一种模仿、复制或拷贝；其二，“讽字的另一解 释为用委婉的语言来暗示、劝告或指责。例如，文心雕龙杂文中“夫讽一 劝百，势不自反 句子中的“讽”字就是这个意思，还有战国策齐策中 的“邹忌讽齐王纳谏”罩的“讽”字也是这个意思。“讽”字这两层含义中的 毫 第一种解释现在已不常用，而是保留了其第二种解释，现在多解释为用委婉的 语言来批评，并常组成“讥讽”、“嘲讽 、“讽刺”等词组。“仿字的解释与 “讽 字的第一种解释十分相似，含义为模仿、复制、拷贝，其中还有钆种比 较的意思。因此，“仿讽一词的字面含义为：以模仿的方式来进行批评。 我们这罩所讲的“仿讽”语言是指架上油画绘画中的一种视觉表现形式， 是通过模仿和复制其他的视觉符号来重组自己的视觉语言形式，以便表达自己 的思想主题与观念的批评指向，是画面中一组特定的观念符号。它的基本特征 是在画面中以不同的形式或手段来模仿某种特定的符号，并同时出现与之有所 关联或有所冲突的形象，来消解原始符号的意义与内涵，传达主题观念，我们 称这种特征为“模仿性”。这些复制的符号，有的是模仿社会型的( 如刘炜变 形家人，方力钧自嘲的秃头，岳敏君张大嘴的傻笑者等等) ，有的则是为了表 达某种观念的需要而有意识的模仿、复制那些约定俗成的符号( 王广义的“工 农兵”大批判形象、张晓刚文革时期的家庭照等) ，这些符号一般都具有较强 的识别性，在画面出现的同时会与其他符号并置，近而增强视觉效果和观念性。 除了“模仿性外，“仿讽”语言的其他特征还有“批判性”、“幽默性、“时 下( 效) 性”和“大众性等等。 实际上，当代艺术中最令人关注的问题就是艺术的语言方式，绘画也是如 圈3 走批判一一福精王广义 星罗棋布，要想让观众注意并熟悉 不厌其烦的重复它。 表现个人观念的手段越来越多，形式 不断翻新比如说没有木版印刷技术 的出现就不会有版画的表现形式如 果没有制图和大型喷绘技术，就不会 出现当下的图片艺术，这使艺术家更 加注重自己绘画语言的直接性与文化 指向，而且他们都在极力地使自己的 语言更加符号化，这样可以具备更出 众、更鲜明的识别性，以便被观众所 熟知因为现代社会是一个多媒体的 时代各种各样的广告符号成百上千、 就得使自己的语言符号更加奇特，并且耍 “仿讽”语言作为一种视觉表现形式首创于六十年代盛行于九十年代， 它以油画的表现形式达到一种梓煌的程度，并以批评的姿态出现在当代前卫艺 术之中。批评家栗宪庭曾把这种语言方式明确化，他在对“农民式的暴发趣 味”的仿讽一文中对“仿讽”语言的解释为：“通过滑稽的模仿达到反 讽的效果”。批评家廖雯把这种语言方式称为“反讽”其台义大同小异， 只是她把概念更加专指化了。她在生活在艳俗的汪洋大海一文中对“反讽” 语言的定义为：“过分模拟艳俗的某种特征以达到嘲讽效果”。嘲讽实际上就是 一种批评，只不过这种批评的形式与态度没有那么激进和强烈罢了，它是滑稽、 调佩等不严肃的批评形式这就形成了“仿讽”语言的另一种主要特征“批评 性i f 它完全体现在一个“讽”宇之中，这种批评的特征看起来是“嘻嘻哈哈” 的不严肃态度，实际上它是以另一种方式来关注社会，有着强烈的贲任意识， 一种积极的批评态度但有时这种批评的态度则从某种程度上表现出艺术家的 一种无奈心理。 “艳俗艺术的仿讽，不是投合大众艳俗趣味，它只是证明了艺术对现 实的无力t 当鄙视、批判并不能改变大众艳俗趣味时，现实却显示出它对艺术 的强烈影响，艺术家几乎只能证明我们生活在充溢艳俗趣味的时代中这个事 实，并在模仿、提示时代的这个侧面时，保持了一点反讽的独立立场，除此之 外，我们能奢望艺术对艳俗文化做哪些更有力的批判昵? ”( 栗宪庭) 并不是艳俗艺术具有批评性，其他“仿讽”艺术形式也都具有相应的批评性， 而且表现力度要强于它，如政治波普、玩世现实主义等等，只是它们所关注的角 度和所采用的手段不同而已，但它们的“模仿性”和“批评性”都体现了“反讽” 语言最主要的特征。 关于语言的模仿性，在此有必要多讲几句。 艺术与模仿是经常联系在一起的两个概念，在某种程度上可以说艺术的起源 是人类某种模仿行为作用的结果。比如考古发现的许多岩画，是用简单的图形符 号记录人类在围猎、集会、跳舞、祭祀时的场景与行为，那么这种记录用的简单 的图形符号就是人类对自身生活行为的一种客观模仿。这种模仿性的图形符号有 的发展成了能够记录人类文明进程的文字符号，像中国的象形文字汉字，有 的把这种图形符号丰富完善发展成为平面的绘画艺术，如较为复杂的岩画和之后 出现的壁画等等，所以，有些学者对艺术的起源提出了“模仿说 ，由此可以 看出模仿对于艺术的重要性。对于架上油画而言，模仿从来都不是一个新鲜的词 汇，自明朝罗马传教士利玛窦把西方绘画引入中国以来，我们便开始不断地研究 它、模仿它、学习它。对油画最初的模仿只是局限于材料工艺的运用方面，是油 画材料与中国工笔画国画形式的结合，画面效果与工笔画的效果非常相似，有些 部位甚至有清晰可见的线描勾勒，可以说是用油画颜色画的工笔国画。因为在油 画进入中国初期，对于中国的本土画家和观众来说的确是个新鲜事物，在他们的 意识中体积的塑造都是靠“染”来完成的，一种平光条件下对面部凹凸的表现， 他们还不理解西方人的素描造型形式，不习惯于受光面、背光面和明暗交界线等 因素构成物体体积和空间的表现，甚至对面部的一半白一半黑( 受光面与背光面) 不能接受。“这时期的中国人也只仅仅以猎奇的心理将西方油画作为一个洋玩 艺来看待，对之还缺乏真正的认识和欣赏能力，以至一些技巧高超的洋画家 为使油画人像免遭阴阳脸的讥讽，不得不摒弃油画的明暗表现法来讨得清廷 贵族们的喜欢。就连郎世宁这样的大画家也不得不在画法上力求中西结合，甚至 。艺术起源的理念口j 归纳为几个主要j | ! i l 点：“模仿说”、“艰术说”、“游戏说”、“心灵表现说”、“零节变化符 时说”以及“投射说”等等。 5 儿乎被同化。”( 黄宗贤) 1 2 1 o 由于中西方文化交流的加深，二十世纪初中 国一砦青年渴望得到西方绘画的表现技巧纷纷 出囡留学，走上了l f 式学列西方油画的道路。最 早留学欧美和同本学习西画的有李铁夫、李毅士 和李叔对等，辛亥革命后出国留学的有李超十、 冯钢佰和陈抱一等后柬还有徐悲鸿、林风眠、 潘玉良、常书鸿、吕斯白、吴作人等等。他们开 始学习和模仿西方的绘画技巧，当时的学习就是 如何把这种技法模仿的像，他们学习素描，研究 i 謦。 1 3 ：” i：驾 固4 音乐家车轶夫 光影、透视、体积、空问之日j 的关系，丌始研究色彩的有关知议与表现，歼始 进入西方欧美绘画的体系之中。到1 9 4 9 年新中国建立之后，由于意识形态上 的差异，中国国内的油画艺术失去了与欧美绘画艺术学习与交流的环境，转而 趋向于苏联( 俄罗斯) 的艺术教学与创作模式当时苏联与中国是最大的两个 图5 萧声徐悲鸣 社会主义制度国家，俄罗斯在1 9 1 7 年的十月革命 中建立了苏维埃共和国，同时也确立了以它为中 心的社会主义阵营，新中国建立之后的机构设鬣 基本上都是效仿苏联的，艺术形式当然也不例外。 五，、十年代有许多中国美术工作者尉学俄罗新学 习苏式绘画，继承了苏式的艺术理论与实践体系 回国后他们大部分在美术院校从事教学工作，培 养了大批的人才这样也使得全国高校的教学体 系完全是苏式的，所以在相当长的一个时期乃至 现在我们的绘画艺术形式都在受俄罗斯的影响。 改革开放之后，中国又建立了与西方国家的联系， 文化艺术的交流使得中国绘画不可避免地受到欧 洲古典主义、印象主义和现代阜义绘画的影响 叉丌始对这些艺术形式进行学习与模仿也就是 说中国油画一直处于对西方绘画艺术的模仿状态中，因为它不是我们的本土绘 画形式，学习与模仿都是必然的。当时这种模仿性语言只是一种叙述性的写实 语言方式，它