高一语文A部《管仲列传》导学案.doc

江苏省扬州市安宜高级中学高一A部语文管仲列传导学案【学习目标】1引导学生自主阅读本文，积累文言基础知识，提高文言文阅读能力。 2疏通文意，全面把握管仲从政成功的原因。 3观其事见其为人，感受“管鲍之交”的真谛，体会管仲可贵的为人品格。【前置性补偿】1、背景介绍 ：春秋初期，齐国渐渐强大，但由于发生内乱，齐襄公被杀，公子小白在鲍叔牙的辅佐下逃奔到菖国，公子纠在管仲的辅佐下逃奔到鲁国，以躲避本国的政治争斗。齐国内部安定后，一时没有国君，于是两位公子都急于回国做齐国君主。管仲和鲍叔牙本是很要好的朋友，但是现在都很想辅佐他们各自的主人夺得齐国国君的位子。双方发生矛盾，管仲率鲁国军队阻拦鲍叔牙和公子小白，暗中射杀小白，但只射中了衣带钩。小白假装中箭身亡，扑倒在车上。管仲以为小白死了，立即送信给公子纠。正急匆匆奔向齐都的公子纠听后，觉得没有人再和自己争位了，于是不慌不忙地走着。结果公子小白迅速赶到临淄，当上了国君，就是后来的齐桓公。他立即发兵迎击公子纠，鲁国迫于齐国压力，杀死公于纠，把管仲囚押起来，送回齐国治罪。 齐桓公本来恨透了管仲一定要亲手杀死他才解恨。但鲍叔牙劝他说：“管仲才华横溢，举国无双，您要想称霸诸侯，非管仲不可。如果重用他，他一定能为齐国成就一番大事业。”齐桓公听从了他。管仲在鲁国，听说齐国叫鲁国把他押回去，而没有象公子纠那样被杀，心想大概是鲍叔牙在齐桓公面前推荐了他。果然，刚进齐境，鲍叔牙就来迎接。到了临淄，齐桓公拜他为相国，地位还在鲍叔牙之上。管仲感叹说：“生我者父母，知我者鲍子也。”2、管仲其人： 管仲是春秋初期杰出的政治家，他的政绩，历史上一直被人们称道。他在经济、政治、军事等方面进行过一系列改革，使齐国数年之内，国富兵强；他以“尊王攘夷”相号召，辅佐齐桓公获得“九合诸侯，一匡天下”的春秋首霸地位。所谓“尊王攘夷”旗号，即救邢存卫援燕，率各国诸侯抵抗戎狄族侵扰，为保卫中原地区先进的经济、文化，免受落后部族的掠夺和蹂躏作出了有益的贡献。管仲是继周公之后中国最杰出的政治家、思想家。 孔子称之以“仁”，梁启超誉之为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一巨子”。3、给下列加横线的字注音：尝与鲍叔贾（） 颍（）上鲍（）叔牙 召（ ）忽与俗同好恶 （ ） 匡（）救其恶（） 齐桓（）公仓廪（） 【新知探究】 第一课时（一）解释下列句中加点词语的意思 1不以为言2齐桓公以霸-3鲍叔不以我为怯4吾尝为鲍叔谋事而更穷困 5桓公实怒少姬6故论卑而易行 7四维不张8俗之所否，因而去之 9管仲因而令修召公之政10以区区之齐在海滨 （二）指出下列句式特点 1公子纠死，管仲囚焉2管仲既用，任政于齐。 3吾尝三仕三见逐于君4分财利多自与 5生我者父母，知我者鲍子也6岂管仲之谓乎？ （四）指出下列句中加横线词语的用法并解释 1齐桓公以霸2召忽死之 3知我不羞小节而耻功名不显于天下也 4仲既任政相齐5南袭蔡 6管仲因而信之7然孔子小之 （五）翻译下列各句 1管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。 2吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。 3管仲世所谓贤臣，然孔子小之。岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？ 4仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。第二课时1“相桓公一匡天下”管仲任齐国宰相，辅佐齐桓公最终使齐国成为“春秋五霸”中最强大的国家，他取得了哪些显著政绩呢？2管仲辅佐齐桓公励志改革、富国强兵、九合诸候、一匡天下的丰功伟业和他的民为邦本、礼法并用、通商惠贾、开放务实的深邃思想，赢得了世人的讴歌和后人的礼赞。管仲能取得从政的极大成功，原因有哪些？3、试分析比较管仲、鲍牙叔和齐桓公三人的思想性格。4、司马迁引用孔子的对管仲的评价有何意图？【形成性检测】1、与例句中加点词意义相同的一项是（）例：吾尝为鲍叔谋事而更穷困A所识穷乏者德我欤B而心目耳力俱穷C谗人间之，可谓穷矣D穷凶极恶2、与“三仕三见逐于君”句式不同的一句是（）A管仲囚焉B臣诚恐见欺于王而负赵C子孙世禄于齐D吾幽囚受辱3、与“知我不羞小节”中的“羞”字用法不相同的一句是（）A而耻功名不显于天下也B吾从而师之C鲍叔终善遇之D吾妻之美我者4、对“召忽死之”翻译正确一项是：（）A召忽死在这件事上B召忽为公子纠而死C召忽因公子纠失败而自杀D召忽因公子纠失败而被杀身死5、联系全文来看，对管仲的认识不正确的一项是（）A司马迁以史家的眼光看待管仲，不论其著书，而言其轶事，写鲍叔对他的谅解其实是借鲍叔牙来突出管仲的贤才。B司马迁记叙管仲轶事，赞扬了他的才干和功绩，突出了他的民本思想和政治策略。C孔子瞧不起管仲，是因为管仲不勉励桓公行王道，竟助他称霸。D管仲作为齐国的名相，顺民意，精于谋略，善于因势利导为政，政绩显赫；但作者认为管仲是一