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文档简介

班级班徽设计大赛策划书 一、活动主题 : 班级文化建设之班徽征集 二、活动时间 : xx 年 月 日 三、活动地点 : 多媒体教室 四、主办单位 : 04 班全体班委 五、参加人员 : 04 全体同学 主 持 人 : 评伸人员 : 商学院张玲老师 策 划 人 : 殷 少 锋 六、活动背景 : 班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为 “ 硬文 化 ” 和 “ 软文化 ” 。所谓硬文化，是一种 “ 显性文化 ” ，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等 ,这些都是体现一个班级文化的成分 ,班徽最具代表性 . 班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要 ,同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体 . 我们要使班徽体现班级文化建的作用。 徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增 强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。 七 .活动流程 : 1.前期准备工作 : 在 月 号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在 月 号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。由宣传委员和组织委员负责征集工作。 2 比赛流程： a.开幕词 致辞人： 预定时间： 5 分钟 b 主持人介绍比赛规则及相关事宜 预定时间： 5 分钟 c 按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。 d 选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。 e 特约嘉宾评委点评或老师点评。 八 .比赛规则 1.班徽设计主题要求 a 作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。 b. 作品版面要求简洁大方，具有美感。 c. 要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。 2.奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽 。 九 .经费预算 1.买奖品 : 300 元左右 .(评选前三名 ,最佳设计奖一
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