（汉语言文字学专业论文）《新校元刊杂剧三十种》连词研究.pdf

新校元刊杂剧三十种连词研究 中文提要 新校元刊杂剧三十种连词研究 中文提要 新校元刊杂剧三十种年代比较确切，口语化程度比较高，版本比较可靠，反 映元代语言面貌比较全面，是研究元代汉语的重要语料。 本文的研究方法主要有计量统计法、穷尽描写法及历时比较法等。 本文将新校元刊杂尉三十种中的8 8 个连词依据意义标准分为联合和偏正两 大类，再进一步细分为并列连词、承接连词、递进连词、选择连词、假设连词、让步 连词、条件连词、因果连词、转折连词、目的连词1 0 个小类，并对每一类连词的使 用频率和语法功能等作了计量统计和穷尽描写，对新校元刊杂剧三十种的连词总 貌作了比较全面的揭示。 本文对新校元刊杂剧三十种连词的特点进行了描写和归纳。从音节结构看， 新校元刊杂剧三十种中共有单音节连词3 5 个，计4 7 8 例；双音节连词4 6 个， 计2 2 7 例；三音节连词7 个，计4 1 例。因此，双音节连词的个数占优势，而单音节 连词的总用例占优势。从使用方式来看，只能单独使用的连词7 0 个，只能成对使用 的连词4 个，能成对使用也能单独使用的连词1 4 个。因此，单独使用的连词数量最 多，占绝对优势。从连接语言单位来看，主要连接词或短语的连词7 个，主要连接分 句或句子的连词6 0 个，能连接词或短语也能连接分句或句子的连词2 1 个。可见，只 能连接分句或句子的连词数量最多。从句法位置看，新校元刊杂剧三十种中能连 接不省略主语的分旬或句子的连词共5 6 个，计2 4 8 例。在这些连词中，只用于主语 前的连词3 5 个，只用于主语后的连词9 个，其它1 2 个连词既可以用于主语前又可以 用于主语后。从构词方式看，并列式、附加式和凝定式是新校元刊杂剧三十种双 音节连词重要的构词方式。 本文还就“因此上、以此上及“倘或、倘或间 两组连词进行了个案研究，从 历时角度考察了它们的来源及演变规律。 关键词：汉语近代汉语新校元刊杂剧三十种语法连词 作者：王月婷 指导老师：周晓林 s t u d y o i lc o n j u n c t i o n si nx i m i a o y u a n k a n z a j u s a n s h i z h o n g a b s t r a c t s t u d y o nc o n j u n c t i o n si n x i n j i a o y u a n k a n z a j u s a n s h i z h o n g a b s t r a c t x i n j i a o y u a n k a n z a j u s a n s h i z h o n gi s o fg r e a tv a l u ef o rt h e s t i l d y o fc h i n e s ei ny u a n d y n a s t y b e c a u s ei t sa g ei sc o m p a r a t i v e l ye x a c t i t ss p o k e nl a n g u a g ed e g r e ei sc o m p a r a t i v e l yh i g h i t s e d i t i o ni sc o m p a r a t i v e l yr e l i a b l e a n di tr e f l e c t st h el a n g u a g ea p p e a r a n c ew h i c hi sc o m p a r a t i v e l y a l l - r o u n di ny u a nd y n a s t y t h em e t h o d so ft h es t u d yi nt h ea r t i c l ei n c l u d et h es t a t i s t i c s ，t h ee x h a u s t e d d e s c r i p t i o n ，t h eh i s t o r i c a lc o m p a r i s i o na n ds oo n w ed i v i d et h e8 8c o n j u n c t i o n sa l t o g e t h e ri nx i n j i a o y u a n k a n z a j u s a n s h i z h o n gi n t o t w op a r t s ，t h ec o n j u n c t i o n sc o n s i s to ft h eu n i o nw o r da n dc o n s i s to fs u b s t a n t i v ew o r da n d i t sm o d i f i e r , w h i c ha l eb a s e do nt h es i g n i f i c a n c es t a n d a r d a g a i nf u r t h e r , w es u b d i v i d et h e c o n j u n c t i o n sf o rt e nn l i n o rs o r t s ，s u c ha s t h ec o o r d i n a t e c o n j u n c t i o n ，c o n t i n u e s t h e c o n j u n c t i o n ，p r o g r e s s i v e sc o n j u n c t i o n ，a l t e r n a t i v ec o n j u n c t i o n ，s u p p o s i t i o nc o n j u n c t i o n ， c o n c e s s i o n sc o n j u n c t i o n ，c o n d i t i o nc o n j u n c t i o n ，c a u s e sa n de f f e c t sc o n j u n c t i o n ，t r a n s i t i o n c o n j u n c t i o n , p u r p o s ec o n j u n c t i o n w ec a l t yo nt h es t a t i s t i c sa n d t h ee x h a u s t e dd e s c r i p t i o n t ot h ef r e q u e n c yo fu s ea n dt h eg r a m m a t i c a lf u n c t i o n so fe a c hk i n do ft h ec o n j u n c t i o n s a n dw er e v e a lt h et o t a la p p e a r a n c eo ft h ec o n j u n c t i o n sq u i t ec o m p r e h e n s i v e t h ec h a r a c t e r i s t i c so ft h ec o n j u n c t i o n si nx i n j i a o y u a n k a n z a j u s a n s h i z h o n gh a v e b e e nd e s c r i b e da n di n d u c ti n t h i sa r t i c l e a sf o rt h es y l l a b l es t r u c t u r e ，t h em o n o s y l l a b l e n o t ec o n j u n c t i o n sa l e3 5 ，c o u n t4 7 8e x a m p l e s d o u b l es y l l a b l ec o n j u n c t i o n sa r e4 6 ，c o u n t 2 2 7e x a m p l e s t h r e es y l l a b l e sc o n j u n c t i o n sa r e7 ，c o u n t4 1e x a m p l e s t h e r e f o r e , t h e n u m b e ro ft h ed o u b l es y l l a b l ec o n j u n c t i o n so c c u p yt h es u p e r i o r i t yw h i l et h ee x a m p l e so f t h em o n o s y n a b l en o t ec o n j u n c t i o n so c c u p yt h es u p e r i o r i t y a sf o rt h eu s ew a y , t h e c o n j u n c t i o n sw h i c ho n l yc a nb eu s e di n d e p e n d e n ta l e7 0 ，o n l yc a nb eu s e di np a i r sa r e4 ， c a nb eu s e di nb o t hw a ya r e1 4 t h e r e f o r e ，t h ec o n j u n c t i o n sw h i c ho n l yc a nb eu s e d i n d e p e n d e n ta r em o s t , a n dt h es u p e r i o r i t yi sa b s o l u t e l y a sf o rt h ec o n n e c t i o nl a n g u a g e u n 妣t h ec o u n j u n c t i o n sw h i c hc o n n e c tw o r d so rp h r a s e sa r e7 ，c o n n e c tt h ec l a u s e so r s e n t e n c e sa r e6 0 ，c o n n e c tt h eb o t ha r e2 1 o b v i o u s l y ，t h ec o n j u n c t i o n sw h i c ho n l yc a n c o n n e c tt h ec l a u s e so rt h es e n t e n c e sa l em o s t a sf o rt h es y n t a xp o s i t i o n ，t h ec o u n j u n c t i o n s n s t u d yo i lc o n j u n c t i o n si n 茎幽a o y u a n 些坐璺竺璺皇! 塾! 翌墨 一竺! 竺坚 n l a tc a nc o n n e c tt h ec l a u s e so rs e n t e n c e sw h i c hh a v et h es u b j e c ta r c5 6 ，c o u n t s2 4 8 e x a m p l e s i nt h e s ec o n j u n c t i o n s ，t h ec o n j u n c t i o n so n l yu s eb e f o r et h es u b j e c ta r e3 5 ，o n l y u s ea f t e rt h es u b j e c ta r e9 o t h e r1 2c o n j u n c t i o n sb o t hm a yu s eb e f o r et h es u b j e c ta n da f t e r i t a sf o rt h ew o r d f o r m a t i o nw a y ，t h ei m p o r t a n tw o r d - f o r m a t i o nw a yo ft h ed o u b l e s y l l a b l ec o n j u n c t i o n si nx i n j i a o y u a n k a n z a j u s a n s h i z h o n ga r et h ec o o r d i n a t i v ew a y ，t h e a c c e s s i o n a lw a ya n dt h ec o n c r e t i o n a r yw a y t h i sa r t i c l ea l s ot a k e sc a s es t u d yo nt w og r o u p so fc o n j u n c t i o n s ，s u c ha s “y i n c i s h a n g ( 因此上) 、y i c i s h a n g ( 以此上) 、“t a n g h u o ( 倘或) 、t a n g h u o j i a n ( 倘或间) 。w e i n s p e c t st h e i ro r i g i na n dt h e r u l eo ft h ee v o l u t i o nf r o mt h eh i s t o r i c a la n g l e k e yw o r d ：c h i n e s e ；m o d e mc h i n e s e ；x i n j i a o y u a n k a n z a j u s a n s h i z h o n g ； g r a n n n a r ；c o n j u n c t i o n i n w r i t t e n b y ：w a n gy u e t i n g s u p e r v i s e db y ：z h o ux i a o l i n 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明 学位论文独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所 取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或 撰写过的研究成果，也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材 料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承 担本声明的法律责任。 研究生签名：量叠圭玺 日 学位论文使用授权声明 苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国 社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采 用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一 致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布( 包括刊登) 论 文的全部或部分内容。论文的公布( 包括刊登) 授权苏州大学学位办办理。 研究生签名： 导师签名： 王1 3 婚 新校元刊杂剧三十种连词研究前言 一、语料的选择及价值 _ - j l 刖吾 近代汉语在汉语发展史上具有重要的意义，它上承中古汉语，下启现代汉语，是 构成汉语发展史不可或缺的环节。而元代汉语则处于近代汉语的中间阶段，它上承唐 宋，下接明清，并且在一定程度上受到了外来语的影响，因而元代汉语具有其独特的 研究价值。 元杂剧是元代最主要的文学形式之一，是研究元代汉语语法乃至近代汉语语法不 可忽视的文献材料，对于研究元代汉语有着极为重要的价值。 我们选择新校元刊杂剧三十种作专书的连词研究，主要原因有四点： 第一，年代比较确切。 目前学术界一般都认为元刊杂剧三十种是现存元代杂剧的唯一元代刊本。其 中共收元杂剧3 0 种，1 3 种见于臧刻元曲选，1 有3 种( 即诸葛亮博望烧屯、关 大王单刀会、好酒赵元遇上皇) 见于赵琦美脉望馆抄校本杂剧，其余1 4 种均为孤 本。这些杂剧有些自元代以来未见著录，有些自明中叶以后已不得见，一般较少经过 明人的改动，基本保留了元杂剧的原始面貌，语料的年代比较可靠，是研究元代汉语 语法的重要文献资料。 第二，口语化程度比较高。 蒋绍愚先生在近代汉语研究概要中指出：“元杂剧是元代新兴的艺术，它的 观众就是普通百姓，所以它的说唱都是采用当时的口语。这是研究元代语言的重要资 料。 2 元刊杂剧三十种的说唱“都是采用当时的口语 ，可见，其口语化程度较 高。 第三，版本比较可靠。 今存元杂剧版本可分三类：一是元刊本，指今通行的元刊杂剧三十种；二是 明人所刊古名家杂剧、元人杂剧选和古杂剧等等；三是元曲选。 1 藏晋叔元曲选，中华书局，1 9 5 8 年。 2 蒋绍愚近代汉语研究概要) ，北京大学出版社，2 0 0 5 年，2 0 页 1 新校元刊杂剧三十种连词研究 前言 在现存的这三类元刊杂剧传本中，最古的元杂剧集当推元刊杂剧三十种，它是 现存唯一的元杂剧当代刊本。王国维在元刊杂剧三十种序录中指出：“此本( 元刊 本) 虽出坊间，多讹别之字，而元剧之真面目，独赖是以见，诚可谓惊人秘笈矣。 1 元刊杂剧三十种目前所见有若干版本。重点的如：新校元刊杂剧三十种， 古本戏曲丛刊四集元刊杂剧三十种和覆元椠古今杂剧三十种等。我们选择 了由徐沁君校点的新校元刊杂剧三十种作专书连词研究。该版本以1 9 5 8 年上海 商务印书馆珂罗版影印古本戏曲丛刊编辑委员会编辑的古本戏曲丛刊四集元刊杂 剧三十种为底本，参校了1 9 2 4 年上海中国书店覆刻照像石印日本大正三年京都帝 国大学文科大学覆刻覆元椠古今杂剧三十种等二十二种相关版本，1 9 8 0 年由中 华书局排印。较之其它版本，该版本更为翔实可靠。 第四，反映元代语言面貌比较全面。 新校元刊杂剧三十种中的3 0 种杂剧为多位作者所著，反映了他们各自的语 言特点，从而避免了同一作者用语的单一性、地域性、主观习惯性等弊端，能够更为 全面地反映元代的语言面貌。 鉴于以上因素，我们选择新校元刊杂剧三十种作为研究的对象语料。 二、研究现状及研究意义 ( 一) 近代汉语连词的研究 近代汉语连词的研究成果，有的散见于前修有关近代汉语语法的专著中。如：水 浒词汇研究( 虚词部分) ，敦煌变文语法研究，近代汉语语法研究，连词与相 关问题和近代汉语语法史研究综述等。2 这些语法专著都在一定程度上论述了 近代汉语中的连词。前修的论文中也可见到讨论近代汉语连词的。重要的如“所以” 完全变成连词的时代，r 为”作为连词的最早时代和连词“以及”的历史来源 在由3 守 ( 二) 新校元刊杂剧三十种的连词研究 1 王国维王国维戏曲论文集。中国戏剧出版社，1 9 8 4 年，2 3 7 页。 2 日 香坂顺一， 日 植田均译，李思明校水浒词汇研究( 虚词部分) ，文津出版社，1 9 9 2 年；吴福祥敦煌 变文语法研究) ，岳麓书社，1 9 9 6 年；俞光中，植田均近代汉语语法研究) ，学林出版社，1 9 9 9 年：周刚连 词与相关问题 ，安徽教育出版社，2 0 0 2 年：蒋绍愚，曹广顺近代汉语语法史研究综述： ，商务印书馆，2 0 0 5 年。 3 汪维辉r 所以”完全变成连词的时代 ，吉汉语研究，2 0 0 2 年第2 期；马兰花r 为”作为连词的最早时代 ， 古汉语研究) ，2 0 0 3 年第3 期；田范芳连词“以及”的历史来源，古汉语研究) ，2 0 0 4 年第1 期 2 新校元刊杂剧三十种连词研究一前言 早期关于元刊杂剧三十种的研究主要集中在校勘，版本方面。如王国维元 刊杂剧三十种序录，郑骞从元曲选说到元刊杂剧三十种，青木正儿元人杂剧序 说等。1 目前，对于元刊杂剧三十种的语法研究主要有某些句式和个别虚词的研究。 如( 元刊杂剧三十种) 的述补结构，( 元曲选) 中“兀的 及其句式兼与( 新 校元刊杂剧三十种) 比较， ：( 元曲选) 中自报家门的判断句兼与元刊杂剧三 十种) 等文献比较， ：( 元刊杂剧三十种) 助词研究和( 元刊古今杂剧三十种) 助 词研究等。2 而新校元刊杂剧三十种的连词研究，目前尚未见到相关专著或论文，仅在一 些词典( 如元语言词典，汉语大词典3 ) 中偶见用例。由此可见，关于元刊 杂剧三十种的语法研究尤其是连词研究相对薄弱，进一步探讨的空间尚比较大。因 此我们选择元刊杂剧三十种的连词作为研究对象。 ( 三) 本文的研究意义 汉语史的研究是以断代语言的研究为基础的，而断代语言的研究又以专书研究和 专题研究为前提。“要深入全面了解不同时代的汉语特点，总结汉语发展的内部规律， 增强结论的科学性，关键是专书语言的穷尽性研究，专书语言研究是横向或纵向的专 题研究，汉语断代史，汉语发展史等系统工程的可靠基石。”4 专书的虚词研究则 是专书语法研究中重要的组成部分。鉴于此，我们选择了新校元刊杂剧三十种中 重要的虚词j 奎词作为研究对象。 - 之所以选择连词，主要是因为连词是虚词中的一个重要词类，然而由于其虚化程 度比较高，来源较为复杂，研究一直比较缓慢，可见的相关资料较少，与其他词类的 研究情况相比，显得较为薄弱。然而，连词研究又是汉语语法史研究的一个重要组成 部分。因此，我们选择专书新校元刊杂剧三十种的连词进行研究，以期对元代连 1 王国维王国维戏曲论文集，中国戏剧出版社，1 9 8 4 年；郑骞景午丛编 ，台湾中华书局，1 9 7 2 年； 日 青木正儿著，隋树森译元人杂剧序说，开明书店，1 9 4 1 年。 2 何忠东 ( 下册) ，高等教育出版社，1 9 9 7 年，3 8 页；吕叔湘汉语语法分 析问题 ，商务印书馆，1 9 7 9 年，4 5 页；杨伯竣，何乐士古语汉语语法及其发展，语文出版社，1 9 9 2 年，4 5 3 页 6 新校元刊杂剧三十种连词研究第一章连词定义及分类 第二节近代汉语连词与相关词类的界定 连词的来源较为复杂，有些由动词、名词、代词等实词逐渐虚化而来，有些则由 介词、副词虚化而来。因而，在连词的界定过程中，存在着一些难以避免的纠葛，这 种纠葛主要体现在连词和介词、连词和副词的界定上。 一、连词与介词的界定 有一部分连词由介词虚化而来，在具有连词的连接作用的同时，还具有部分的介 接作用。这一类词往往属兼类词，兼有连词和介词词性。因而，在这一类连词的界定 上，存在着与介词的划界问题。 连词与介词的划界问题主要体现在两个方面：一是表并列的连词与表伴随的介词 之间的界定，如“和、共、与”等词；一是表因果的连词和表原因的介词之间的界定， 如“因、为 等词。 ( 一) 并列连词与伴随类介词的界定 关于并列连词与伴随类介词的界定，学术界历来有各种判定标准。如： 杨伯峻和何乐士：“连词前面不能有任何附加成分介词前面却可以出现副词、 连词、助动词、介宾短语等多种成分；连词所连接的前后两项若为并列关系，词 序一般可以对换但介词的前后成分则不能任意对换；并列连词及其所连接的前后 两项共同作句中的一个成分，而介词前面是主语，介词只能是和它的宾语共同作句中 的状语或补语。1 黄伯荣和廖序东给出的判定标准与杨伯峻、何乐士大体一致，只是在杨、何基础 上增加了一条：连词一般可以略去，可用顿号代替，介词不能略去或改用顿号。2 邢福义：“介词前面可出现副词等状语性成分。如果是连词，组合单位后边可出 现总括副词都。一， 各家的判定标准大体相同或相近，都强调了以下三点： 1 杨伯竣，何乐士古语汉语语法及其发展，语文出版社，1 9 9 2 年，4 5 3 、4 5 4 页。 2 黄伯荣，廖序东现代汉语( 增订二版) ( 下册) ，高等教育出版社。1 9 9 7 年，4 0 页 3 邢福义汉语语法三百问) ，商务印书馆，2 0 0 2 年，1 2 3 、1 2 4 页。 7 ，南京大学出版社，1 9 9 2 年，2 5 3 页 2 马贝加近代汉语介词，中华书局，2 0 0 2 年，3 0 1 页 张登岐现代汉语，高等教育出版社，2 0 0 5 年，1 6 8 页。 9 新校元刊杂剧三十种连词研究。第一章连词定义及分类 语之后，必须搁在主语之前，那也就必须承认它是连词。刀1 赵先生按照出现在主语前 后的位置来划分连词的方法有其可取之处，然也存在问题。如“虽然、如果”等词既 可出现在主语之前也可出现在主语之后，那按照赵先生的标准它们便不好判定了。 吕叔湘认为：“可以出现在主语前边，也可以出现在主语后边的是连词，如虽 然、如果等；不能出现在主语前边( 指没有停顿的) ，只能出现在主语后边的是副 词，如又、越、就、才等。 2 吕先生对连词与副词的界定更为全面，然这个标准 也有一定问题。 譬如，新校元刊杂剧三十种中有一连词“虽然，其句法位置相当灵活，既可 以位于主语前，也可以位于主语后，也可以位于省略主语的分句或句子间。例如： ( 1 ) 虽然我愚鲁，从小里看文书。( 马丹阳三度任风子第二折) ( 2 ) 虽然您明圣，若不是云台上英雄并力，你独自个孤掌难鸣。( 严子陵垂钓七 里滩第三折) ( 3 ) 我虽然尽其忠，不能尽其孝，争奈有七十岁老母，如百年之后，无临丧祭之 子。( 晋文公火烧介子推第三折) ( 4 ) 虽然在海角边，举头日近长安远。( 李太白贬夜郎第四折) ( 5 ) 虽然骄傲，却素重小生辈。( 死生交范张鸡黍楔子) 例( 1 ) 、( 2 ) 位于主语前，例( 3 ) 位于主语后，例( 4 ) 、( 5 ) 位于省略主语的分句或句子间。 可见，其句法位置并不固定，那么这种单凭出现在主语位置前后作为划定连词与副词 的标准便不够全面。 此后，语法学界各家对于连词与副词的界定标准各有其标准。如： 俞光中，植田均认为：吕叔湘先生“用形式位置标准去区别连词还是副词无疑是 抓住了关键这一标准也不是一点问题没有。因为近代汉语确有一些副词可以置主 语前，却无连接作用所以就近代汉语而言，连词与副词的区分标准还应附加一条： 连词都有连接作用，副词不一定有连接作用。 3 两位先生的标准在吕先生的基础上又 增加了一条功能标准，相较于单凭出现在主语位置前后作为划定连词与副词的标准来 说更为全面。因为有一些词可以置于主语前，但没有连接作用，只能算作副词。如： ( 6 ) 未曾你汉子死了，相交到如今，甚么话儿没告诉我。( 金瓶梅十九回) 1 赵元任汉语口语语法，商务印书馆，1 9 7 9 年，3 5 2 页。 2 吕叔湘汉语语法分析问题，商务印书馆，1 9 7 9 年，4 5 页。 3 俞光中，植田均近代汉语语法研究) ，学林出版社，1 9 9 9 年，3 8 5 、3 8 6 页 1 0 ! 堑垄垂型墨型三登! 整塑塑壅蔓二皇望塑塞墨墨坌耋 ( 7 ) 忽洪进向前责骂敬瑭日：o ooeeo ( 新编五代史平话) 1 以上两例中的“未曾、忽”都位于主语前，却不起连接作用，而只有修饰作用， 因而不能归为连词，只能算作副词。 然两位先生附加的功能条件不甚明了，既然“副词不一定有连接作用”，即是说 副词也可能有连接作用，那么有连接作用的到底是不是就是连词呢? 可见此标准依旧 过于模糊。 邢福义认为：“具有双向性，能表明两个语法单位之间的关系的，是连词；只具 有单向性，能单独充当状语的，是副词连词可以出现在某分句的主语前边，关联 副词则不能。”2 邢先生的标准参照了赵先生、吕先生的判定标准，在此不再多作评论。 钱宗武认为：“副词主要在句子结构的层面分析，连词主要在句子外部关系的层 面分析辨析连词和关联副词有时不能仅仅根据句法功能，也不能仅仅根据语序位 置和词汇语义，还必须综合语法意义、组配方式、语义指向、语境语用、篇章特征等 各种各样的因素进行综合考察。们钱先生的判定标准较为全面，然因考虑的因素较多， 使得该标准过于泛化，实际操作有一定难度。 杨荣祥认为：搿凡在一个句子形式中永远不能出现在主语前面，只能出现在主语 之后、谓语之前的，是副词；凡能出现在主语之前( 并不排斥也能出现在主语之后、 谓语之前) ，但单独一个句子( 必定是分旬) 不能自足的，是连词。一4 杨先生的判定 标准我们认为较为实际，便于操作，因此我们以杨先生的标准为依据，结合张谊生先 生的功能标准给出连词与副词( 主要是关联副词) 的界定标准如下： l 、凡在一个句子形式中能出现在主语之前( 并不排斥也能出现在主语之后、谓 语之前) ，但单独一个句子( 必定是分句) 不能自足的是连词；凡在一个句子形式中 永远不能出现在主语前面，只能出现在主语之后、谓语之前( 并不排斥也能出现在主 语之前) ，但单独一个分句可以自足的是副词。 2 、主要起连接作用的是连词，主要起修饰作用的为副词。 我们将这两个条件共同作为划分的标准。例如： ( 8 ) 你等我，便下船也。( 陈季卿悟道竹叶舟第三折) 1 中国古典文学出版社新编五代史平话，中国古典文学出版社，1 9 5 4 年，1 6 8 页 2 邢福义汉语语法三百问，商务印书馆，2 0 0 2 年，1 2 2 、1 2 3 页 3 钱宗武今文尚书语法研究，商务印书馆，2 0 0 4 年，2 7 9 、2 8 0 页 4 杨荣祥近代汉语副词研究 ，商务印书馆，2 0 0 5 年，1 7 页 薪校元刊杂剧三十种连词研究第一章连词定义及分类 ( 9 ) 他道东你随着东去，他道西呵你顺着西流，他醉时节你便走。( 关大王单刀 会第二折) 方得我墓子里埋，便死后做一个鬼魂儿也快哉! ( 散家财天赐老生儿第一 折) o d 我死呵休想把你个程婴道。我怎肯有上梢无下梢。( 带云：) 休道打! ( 唱：) 折末便支起九鼎油镬。老的来没颠倒，便死也死得着。( 赵氏孤儿第三折) 例( 8 ) 、( 9 ) 中“便”所在的分句可以自足，并且“便 主要起修饰作用，因而我们 将它们归为副词；例、a d 中“便”所在的分句不能自足，并且“便 主要起连接作 用，因而依据所定标准，我们将之归为连词。 我则待驾孤舟荡漾，趁五湖烟浪，望七里滩头，轻舟短棹，蓑笠纶竿，一钩 香饵钓斜阳。( 严子陵垂钓七里滩第一折) 休说君臣相待，则做个朋友相看，也索礼当一贺。( 严子陵垂钓七里滩第 三折) 例中“则”位于主语“我”后，谓语“待驾孤舟荡漾 前，且所在的分句可以 自足，而例q 3 中“则”所在分句则不能自足，因此我们判定例q 乃中的“则为副词， 例中的“则为连词。 第三节连词的再分类 对一种语言作出词类的划分是语法研究的必然，而对各种词类再作次类乃至再次 类的次类的划分则是由于同类词在具体的语法特征和句法功能上不尽相同。对于词类 的细致划分，有助于我们更好地认识各类词的内部特征，从而更加全面地分析语言现 象，阐述语言结构的规律。由此可见，对新校元刊杂剧三十种中的连词进行再分 类也是必然的。 目前，语法学界各家依据不同的标准对连词进行分类。如： 马建忠指出：“故连字界说，明分四宗：日提起，日承接，日转捩，日推展。川这 是依据意义标准进行的分类。同样依据此类标准的还有香坂顺一，吴福祥等。2 这也 1 马建忠马氏文通，商务印书馆，1 9 8 3 年，2 7 7 页 2 日 香坂顺一， 日 植田均译，李思明校水浒词汇研究( 虚词部分) ，文津出版社，1 9 9 2 年，3 4 4 - 4 0 6 页； 吴福祥敦煌变文语法研究) ，岳麓书社，1 9 9 6 年，2 6 1 2 8 0 页 1 2 新校元刊杂剧三十种连词研究 第一章连词定义及分类 是目前语法学界较为普遍的一种标准。 朱德熙则依据形式标准将连词分为两类：一类是只能在前一分句里出现的；一类 是只能在后一分句里出现的。1 也有同时依据意义和形式标准分类的。如：陆俭明依据意义将连词分为联合和主 从两大类，并进一步划分其次类；再依据形式标准，根据连词与所连接的成分在旬中 的位置，将连词划分为前置连词和后置连词。胡裕树等也采用这种意义加形式的标准 进行分类。2 。 以上标准都有各自的特点及价值。 我们从新校元刊杂剧三十种梳理出“和 ，“或”，“而 ，“若 ，“虽”，“然”， “一壁 ，“不如”，“若还，“虽然 ，“则为 ，“一壁厢”，“倘或间”，“因此上”和“子 除是等8 8 个连词。本文研究的主要内容之一是这8 8 个连词的使用频率和语法功能。 因此，为了便于讨论，结合我们所要研究的具体对象，借鉴各家的分类情况，我们采 用目前较普遍的意义标准：首先将连词分为联合和偏正两大类，其次联合关系下再分 并列、承接、递进、选择4 类，偏正关系下再分假设、让步、条件、因果、转折、目 的6 类，共1 0 类。在每个次类下面，再依据其意义特征和句法结构中的位置进行细 分。如：承接关系的连词可根据其所连接的前后两项是否具有同一性，将其分为转接 连词和顺承连词；选择关系的连词可依据有无取舍，分为无取舍连词和有取舍连词等； 让步连词根据所连接的前一语言单位表达的让步是否是事实，分为事实让步连词和假 设让步连词；因果连词依据其所连接的分句是表原因或是结果的不同，分为因连词和 果连词；转折连词根据连词本身具有转折意义的强弱，分为轻转连词和重转连词。 1 朱德熙朱德熙文集- 第一卷，商务印书馆，1 9 9 9 年，2 4 4 页 2 陆俭明，马真现代汉语虚词散论，北京大学出版社，1 9 8 5 年，2 1 2 - 2 1 3 页，2 1 8 - 2 1 9 页；胡裕树现代汉语 ( 重订本) 上海教育出版社，1 9 9 5 年，2 9 4 、2 9 5 页 新校元刊杂剧三十种 连词研究第二章新校元刊杂剧三十种连词总貌 第二章新校元刊杂剧三十种连词总貌 为了完整地把握新校元刊杂剧三十种( 以下简称元刊杂剧) 连词全貌，我 们对其中的连词进行了穷尽性的检索。据统计，元刊杂剧中共有连词8 8 个，其中 并列连词9 个，承接连词4 个，递进连词6 个，选择连词6 个，假设连