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第1课 繁盛一时的隋朝一隋朝的兴亡1、隋的建立: 年 (隋 帝)建立隋朝,年号开皇,定都 (今 )。2、隋的统一: 年隋灭掉南方的( )朝。意义:结束了(西晋末年)以来 割据局面,继秦汉之后中国又一次实现了 ,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。 3、隋文帝励精图治:提倡 ,加强 ,发展 。4、盛世(开皇之治)表现:国家 辽阔,国力强盛, 繁荣, 安定, 大幅度增长。 5、隋炀帝的暴政:()不恤()大肆()。掘() 营()开()修()筑()没有节制的(); 接二连三的发动( );()多项工程()。小结(对应着抄书上): 役多, 役多,没有节制的 。影响:激化了国内矛盾,激起了 ;农民起义 了隋朝的统治.6、隋朝的灭亡: 年隋朝 在 被杀,不久隋朝灭亡。二、贯穿南北的动脉大运河 1、目的:为加强对 地区 、 控制,便于江南财物向 和 运输。2、概况(注意结合第5页的图): 三点:中心 ;北达 (今 )南至 (今 )从北向南的四段 、 、 、 ;连接的五大水系 、 、 、 、 。全长 是世界上 。3.影响:(积极) 适应了统一后 的需要,对加强 和 ,维护 ,推动 发展,起了积极作用。小结(抄书上):加强南北经济交流。(消极) 给人民带来了沉重的 。三赵州桥名称:原名 ,俗称大石桥 地点:河北 设计者:工匠 地位:世界 现存 最古老 桥 奇巧之处:桥的大拱两边各有两个 。第5课 开放时代的文化使者一、玄奘西游1.玄奘简介: 是 朝著名的僧人,通称 。2. 西行原因:玄奘在全国各地从师学法,有感于 , ,决定前往天竺求法。3.西行大致过程:从 出发,经丝绸之路,最终到达 。4.玄奘的贡献: 玄奘回国后专心翻译佛经。他将 等翻译成梵文,介绍到天竺。口述见闻,并有弟子记录整理写成了 一书。这部书成为今天人们研究 的重要资料。翻译佛经 部。二、 鉴真东渡1、鉴真简介: 时高僧 接受 僧人的邀请,东渡 ,弘扬佛法(目的)。2、鉴真东渡对日本的影响:在日本讲授佛经,介绍中国 、 、 、 、. 、 等知识,修建 寺;日本的 业、 业、 业等,其行业技艺也被认为是鉴真所授。被日本人民誉为 。 三、遣唐使1概念: 派 到中国交流,这就是遣唐使。2目的:在于 , 。3.影响:遣唐使大量输入中国各类典籍,把中国 、 、 (文字)、. 及 (和服、榻榻米、饮茶)等带回日本,对日本 、 . 、 产生广泛影响。合作交流、展示(30分钟)1.玄奘去天竺求法的目的是什么?在历史上做出了哪些贡献?2. 鉴真东渡日本的原因?以及对日本的影响?3.日本政府派往中国的遣唐使有哪些人构成?遣唐使回国后对日本社会带来影响?4思考玄奘和鉴真的相同、不同之处?共同体现的精神是什么?5.(32页问题探究)玄奘西行是为了求法,鉴真东渡是为了传法,一个是输入,一个是输出,这说明了唐朝社会的什么特点?第6课 流光溢彩的文学艺术1.唐朝是我国诗歌发展史上的 时代。现存 诗人的 首诗。其中影响最大、成就最高的是 (唐代伟大的浪漫主义诗人)和 (唐代伟大的现实主义诗人)。文学家韩愈说“李杜文章在,光焰万丈长”,二人和称 ,即大李杜。中晚唐的李商隐、杜牧被称为小李杜。李白诗的特点是 ,人们尊称他为 ,代表作有 。杜甫诗的特点是 ,人们尊称他为 ,代表作有 。2. 颜筋柳骨指的是唐代最著名的书法家 和 。书法正宗是 ,他的楷书人称 ,其代表作 。“柳体”的代表作 。3.唐代对后世影响最大的画家是 和 。 以人物画而著称,其代表作有 和 。“吴带当风”指的是 ,他的画不但追求形似,而且求其 ,他被人们尊为 ,民间画工尊他为 。4.唐朝的音乐和舞蹈,大量吸收了 和 的乐舞成分,呈现出 、 风格多样、既 又 的 特色。唐代的乐舞分 和 两种。唐代的乐舞最著名的是 ,相传为 所作。秦王破阵舞中的秦王是指 。5.由于唐朝 稳定, 繁荣, 交往频繁,而敦煌又位于 的门户, 唐朝时佛教盛行,又有统治者的支持,所以莫高窟在唐朝达到顶峰。6.连线: 蜀道难 暮投石壕村,有吏夜捉人,老翁逾墙走,老妇出门看梦游天姥吟留别 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! 将进酒 蜀道之难难于上青天天生我材必有用,千金散尽还复来石壕吏 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪暮投石壕村,有吏夜捉人,老翁逾墙走,老妇出门看。第10课 经济重心的南移 1. 回顾江南地区开发原因,参看P56导言及小字内容,思考江南经济重心 南移的原因?2. 参看“苏湖熟,天下足”,思考P57想一想宋朝的农业有哪些新的发展?并思考哪些 方面的发展表明农业的经济重心在南方?3. 参看江南手工业的兴旺,思考手工业 发展的具体表现?并想想手工业的重心集中在哪里?4. 参看南方商贸的繁荣,思考宋朝商业 发展的具体表现?并想想商业的重心集中在哪里?5. 思考P61温故知新,宋朝 经济重心南移 主要表现在哪些方面?6. 回顾本课内容,思考经济重心南移带给今天经济建设的启示?第11课 宋朝的社会生活 独学:1、 衣食住行1、 衣: 是大众化的衣料,富裕人家也用 。2、 食;北方以 为主,南方以 为主。3、住:突破唐朝 束缚,改为 布局,出现了一层 、二层 的格局。4、 行:多用 车。南方多选择 交通。2、 四时节气 市场的三大节日是 、 、 。3、 城市娱乐 宋朝一些大城市中固定的娱乐场所,人们称之为 。4、 崇学风气 越来越多的人参加到读书备考的队伍中去,宋朝的 风气很浓。合作交流:1. 请你对宋朝的衣、食、住、行进行介绍。2. 宋朝有哪些重大节日?有哪个节日与今天的名称不同?3. 宋朝城市娱乐的原因是什么?娱乐地点的名称?具体的娱乐活动?4. 宋朝崇学风气出现的原因和表现?宋真宗劝学著作中的名言你听说过吗?5. P68温故知新,现在的节日和节日活动与宋朝有什么不同?整理科举制的创立与发展(将宋朝的内容补充在隋唐科举制发展之后)。第13课 宋元时期的科技一、 活字印刷术1.雕版印刷术(1)发明(小字):唐朝受 捺印、拓印刻石的启发,发明了雕版印刷术。(2)作品(小字):唐朝印制的 是世界上 的有 的印刷品。北宋雕刻 花12年功夫,木板多达12万块.(3)作用: 朝出现的雕版印刷术,对. 的传播普及,起着非常重要作用。 弊端:需要 以及雕版时出现错别字 的问题(如大藏经)。2.活字印刷术(1)发明: 中期 发明了活字印刷术.(2)四道工序:刻制单字、 、 、拆版.(3)作用:一个活字可以 很多次,. 也比较方便,大大提高了 。(4)地位:是 上 的活字印刷术,比欧洲早了 多年。(5)传播及作用:活字印刷术向东传到 、. ,向西传到 和埃及,对世界. 的传播和 的发展起了重要作用。*诺问活字印刷术作用,最好将3、5点都答上。*P76想一想:活字印刷术与雕版印刷术有什么不同?雕版印刷术费工、费时,很不经济。活字印刷术突出两个“变”:变死字为活字,变死板为活版,即经济又省时。二、指南针1.发明过程:(1)司南: 时期,人们发现. 具有 的特性,制成了司南。(2)指南针: 朝人们将 固定在一个刻有 的盘中,用来指示方向,这种. 仪器就是指南针。指南针也叫 .2.应用: 后期指南针就已经应用到 上。3.传播及作用: 时指南针经阿拉伯人传到. ,为 提供了重要条件。三、 火药1.发明: 朝我国就发明了火药。2.应用:(1) 朝末年火药开始运用于军事。(2) 朝改进了火药成分,制成 、 、 等火器,火药被广泛应运于 .3.传播及作用(补写于P78):13、14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯国家,后由阿拉伯人传入欧洲。改变了作战方式,中国的射击火器传入欧洲后,促进了欧洲火药武器的迅速发展。小结: 、 、 、 是中国古代的四大发明,是中国人民智慧的结晶,是中国对 做出的贡献。四、 沈括和郭守敬1.沈括:沈括是我国 时期杰出的 ,在 、 、 、 、 方面都有突出成就。他撰写的 是一部优秀的科学著作。书中记述了一些重大的科技成就如 、 、 、 等,书中最早提出的 这一命名,沿用至今,并对石油的 、 和 也有具体记述。英国有学者誉他为“ 里程碑”。称赞沈括是 .2.郭守敬:郭守敬是 朝伟大的 。在 和 等方面成就很大。他编订的 是当时世界上最精确的 .与现行公历相同,但比 早了300年。*现行公历指 历,在中国称. 或 .日积月累:李诫的 是中国现存历史最早、内容最丰富的建筑学著作。第15课 明朝君权的膨胀一、明朝的建立1、元朝的灭亡(1)原因:元朝末年,政治 , 连年,饥寒交迫的 纷纷起义反元。(2)主要起义军: 经过十多年的征战,打败了 的各个割据势力,又采取了朱升的献策: , , 获得了发展的有利时机,推翻了 朝的统治。2、明朝的建立. 年 (明 祖)在 (今南京)称帝,建立 朝。后来明成祖(朱棣)迁都北京。二、君权的强化1、目的:加强 2、措施(1)中央:废除 ,命 、 、 、 、 、 六部分理朝政, 听命于 。 (人物)又设 ,为自己的侍从顾问。 后来(非朱元璋时期了)其权利在 之上,但最终决定权在 手中。 *了解:朱元璋实行分封制,将子孙分封到各地为王,使其“屏藩皇室”,为皇位之争埋下祸根。(2)在地方:废除_ _,在全国设十三_,由_ _、_ _、_ _掌管_、._ _、_,称为 。作用:从 到 的军政大权牢牢掌握 在 手中。(3)设立厂卫特务机构:目的: 为进一步加强对_和_的控制实质:是由 直接控制的 机构。职权范围:可 、 、 、 发表不满言论或从事反抗活动的 和 ,不受 约束。过程:A、朱元璋设立了_ _。B、_时,又设立另一个特务机构_,由 统领,受 指挥。C、_时,又增设_,由 掌管。影响:_、_ _和_合称“厂卫”。他们互相 ,制造了无数 , 不计其数。(4)八股取士:明朝继续采用_选拔官吏。明朝_考试每_年一次。两点变化:(范围)考试只允许在_的范围内命题,考生要根据_的观点作答,不能 。(文体)考生作文必须包括 个 部分(破题、 、 、 、 、 、 、束股)称为_。概念:以写作八股文为主要内容进行的科举考试,被称为_。影响:使科举考试_,考官有相对 的评卷标准。八股文除了用来通过_外,没有_;八股文形式_,内容._,严重束缚了_。(注:是积极的方面。可以说是消极的方面,也可以说是八股取士的危害。)小结:1、(写于15课课题之下)明朝君权的加强、膨胀,有利于国家的统一和稳定,但也反映了明朝社会逐步走向衰落的历史趋势。2、明朝为加强君权,采取了哪些措施?在中央废除 ,命六部分理朝政;在地方设三司,由_ _、_ _、_ _分掌政权;建立 、 、 等特务机构。在科举考试中实行 ,严格控制人们的思想。3、P92问题探究。只要能说出八股取士的危害即可。*备注:看能力测评2、3题,注意与其他朝代相关知识的联系与对比。16课 中外的交往与冲突一、郑和下西洋1原因 前期, , ,为了加强同 的友好关系, 派 出使西洋。2.目的:为了加强同 的友好关系。3郑和下西洋能成功的原因: 根本原因: 前期,我国是 、 的国家。 客观原因:宋朝以来, 业发达, 技术世界领先, 应用于航海等。 主观原因:郑和本人具有 吃苦耐劳和英勇无畏的精神。 其他原因:船队其他成员的群策群力、通力合作等。4.时间: 年- 年, 先后 次下西洋,到过 的 多个国家和地区。5.航线: 港-马六甲海峡- 西洋 - (最远)6、评价:郑和下西洋的 , , 达到了世界航海事业的顶峰。比欧洲远洋航行早了 。7.影响:(1)开辟了从中国到 的航路,加强了我国和 各国的 友好往来与 交流,是世界航海史上的奇迹。郑和是我国古代伟大的 。 (2)进行贸易往来,表示 的意愿。 (3)各国来华使节、 访问中国。 (4)郑和下西洋的同时,不少中国人移居 ,带去先进的 ,促进当地 发展。 (5)郑和下西洋绘制的 ,随从人员根据见闻写成的 ,是世界航海史与 的重要资料。8.郑和下西洋与欧洲早期远洋航行相比:时间早,规模 ,郑和下西洋的目的是 而欧洲早期远洋航行以 为目的。二、戚继光抗倭1.背景:元末明初,日本 经常骚扰我国 地区。2.抗倭名将: 组建“戚家军”,纪律严明,英勇善战。3.大致过程:1561年戚家军在 九战九捷,平息了 的倭寇。随后,与 配合消灭了 和 的倭寇。4.作用:平息了 的倭患。三、葡萄牙摄取在澳门的居住权 年,葡萄牙殖民者以“ ”为由,逐渐摄取了在我国广东澳门的居住权。但明朝还拥有对澳门的完全 权。备注:注意阅读能力测评65页学习点津,将相关内容抄于书上。第17课 清朝君权的强化一、 清朝的建立1.后金的建立到 初, 经过多年征战,统一女真各部,建立了金国,史称 。他建立 八旗 制度,是清王朝统治中国的重要军事支柱。 2.皇太极的内外措施 皇太极对内 ,发展 ,对外征服了 和 ,势力更加强大。 3.清朝建立 . 年 在 (今 )正式称皇帝,改国号为清,改族名为 。皇太极就是 。4.明朝灭亡 年 起义军攻陷 ,明朝灭亡。5.清军入关 明朝山海关总兵 勾结清军大败 起义军,清军趁机占领北京。后来清 皇帝将都城迁到 ,逐步确立了对全国的统治。 6.清朝疆域西起 和葱岭,东到 和 ,北抵 ,南到 和 群岛,东南到 诸岛屿。*101页看一看:清朝疆域与中国现在版图有什么不同?答

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