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文档简介

学前儿童卫生与保育,卫生小贴士,我说，你做,身兼数职的皮肤,前置作业,1.请你总结皮肤的功能有哪些？2.婴幼儿皮肤有什么特点？请你举例说明。3.请用思维导图总结归纳婴幼儿皮肤的保教要点。4.演示帮助幼儿“洗手、洗脸、涂润肤霜”。,前置作业展示,1.请你总结皮肤的功能有哪些？,一、皮肤的功能,保护、调节体温、排泄代谢物,感觉、排泄器官,皮肤由表皮、真皮和皮下组织所构成,前置作业展示,2.婴幼儿皮肤有什么特点？请你举例说明。,二、婴幼儿皮肤的特点,前置作业展示,3.请用思维导图总结归纳婴幼儿皮肤的保教要点。,三、婴幼儿皮肤的保育要点,三、婴幼儿皮肤的保育要点,3.夏秋，防曝晒、淹沤、传染和叮咬,1.保持皮肤清洁卫生,2.春冬，防皴裂、冻伤和舌舔皮炎,保护功能差,7.预防皮肤外伤,调节体温功能差,渗透功能强,前置作业展示,4.演示帮助幼儿“洗手、洗脸、涂润肤霜”。,01湿润双手，将手上涂满肥皂，上手掌心对掌心相互的揉搓。,洗手的步骤,02两手手指交错，掌心对手背揉搓，并交换双手，同上步骤再来一次,03掌心相对，双手手指交叉，沿着手指的指缝相互揉搓。,04两只手相互握住，一手手掌大拇指揉搓另一只手的指背，并交换双手，同上步骤再来一次。,05一只手握拳将另一只手的大拇指握住，并旋转揉搓，交换双手，同上步骤再来一次。06一只手手指并齐在另一只手掌心中揉搓，交换双手，同上步骤再来一次。07一只手的手掌握住另一只手的手腕部分，旋转揉搓，交换双手，同上步骤再来一次。,洗脸的步骤,小毛巾，手中拿，对半折，拧拧干双手拿起小毛巾，平平整整放手心，洗洗眼、洗洗鼻，洗洗嘴、洗洗颈，最后洗洗小耳朵，小脸洗得真干净。,涂润肤霜的步骤,润肤霜，喷喷香，我要和你做朋友。蘸一蘸，手指戴上小帽子。点一点，额头、下巴、小鼻子，还有两旁小脸蛋。抹一抹，我把粉儿抹开来;擦一擦，额头下巴都擦到。涂一涂：粉儿涂满小鼻子。,知识检测,1.（判断题）婴幼儿的皮肤保护功能和调节体温的功能差，但渗透作用强。2.皮肤可以感受触觉、压觉、痛觉、温觉、冷觉，所以皮肤是_。3.为孩子选购不掉色的衣料做内衣，以免刺激皮肤。是因为婴幼儿皮肤哪个特点。（）A.保护功能差B.调节体温功能差C.渗透作用
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