普通话口语与技巧练习.ppt

普通话语音分析和训练,声母普通话的韵母轻声语音系统声调儿化音变上声的变调“一”、“不”的变调语气词“啊”的音变,声调音节：shang（商）声母韵母,在普通话中，基本上一个汉字对应一个音节的读音。普通话的音节是由声母和韵母相拼而成的。,普通话声母分析和训练,普通话的声母一共有22个（包括零声母）。除零声母外，声母都是辅音。所谓零声母，就是“没有声母”，音节中只有韵母。如“英”（ing）、“昂”（ang）、“讴”（ou）。在小学课本中，没有零声母的概念，而将y、w（即i、u）也做为声母。严格说来，y、w不能算做声母，它是复韵母中的韵头，只是在零声母音节中，其位置类似声母罢了。英：ying,一、声母的简介,二、声母的分类,普通话共有21个辅音声母，即b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。声母的发音是由发音部位和发音方法来决定的。因此，有两种分类法。,发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法指阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等。,（一）按发音部位分类,唇音：双唇音：bpm唇齿音：f舌尖音：舌尖前音：zcs舌尖中音：dtnl舌尖后音：zhchshr舌面音：jqx舌根音：gkh,（二）按发音方法分类,1根据形成阻碍和排除阻碍的方式，可以把声母分为：（1）塞音：发音时，发音部位先形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成音。共6个：b、p、d、t、g、k。（2）擦音：发音时，两个发音部位靠近，形成缝隙，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。共6个：f、h、x、s、sh、r。（3）塞擦音：发音时，发音器官的相关部位先是闭合，阻塞气流，然后打开一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。共6个：j、q、zh、ch、z、c。,（4）鼻音：发音时，发音部位完全闭塞，软腭下降，打开鼻腔通道，气流振动声带，从鼻腔通过发出鼻音。共2个：m、n。（5）边音：发音时，舌尖与上齿龈接触，舌头的两边留有空隙，同时软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流振动声带，气流从舌头两边通过发出边音。只有一个l。,2.根据发音时声带是否颤动，可以把声母分为两类：（1）清音，发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。共有17个：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s。（2）浊音，发音时，声带颤动，透出的气流带音。共有4个：m、n、l、r。,3.根据发音时呼出气流的强弱，可以把声母中的塞音、塞擦音分为两类：（1）送气音：发音时，口腔呼出的气流比较强。共6个：p、t、k、q、ch、c。（2）不送气音：发音时，口腔呼出的气流比较弱。共6个：b、d、g、j、zh、z。,普通话声母总表,（三）声母综合说明与基本训练根据发音部位和发音方法，我们对普通话的21个声母逐个加以综合说明：b双唇、不送气、清、塞音。发音时，双唇自然闭拢，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带不颤动，让较弱的气流突然冲开双唇的阻碍，迸发而出，爆破成声。把柄bbng爸爸bba步兵bbng标榜biobng卑鄙bib褒贬bobinp双唇、送气、清、塞音。发音时，除在打开时送出的气流较强外，其他的情况和b完全一样。乒乓pngpng匹配ppi批评ppng澎湃pngpi偏僻pinp,m双唇、浊、鼻音。发音时，双唇闭拢，软腭下降，鼻腔畅通。气流从鼻腔出来，同时颤动声带。埋没mim美妙mimio茂密mom眉目mim命脉mmi弥漫mmnf唇齿、清、擦音。发音时下唇和上齿接近，形成窄缝。软腭上升，堵塞鼻腔通道。声带不颤动，气流从唇齿之间的窄缝中挤出，发出摩擦声。仿佛fngf奋发fnf防范fngfn肺腑fif丰富fngf芬芳fnfng,d舌尖中不送气、清、塞音。发音时舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖和上齿龈的阻碍，迸发而出，爆破成声。大豆ddu单调dndio等待dngdi当地dngdt舌尖中、送气、清、塞音。发音时除冲破阻碍用较强的气流外，其他情况和d完全一样。逃脱totu体贴tti天堂tintng跳台tioti淘汰toti团体tunt,n舌尖中、浊、鼻音。发音时,舌尖抵住上齿龈，软腭下降，阻塞气流在口腔中的通路。打开鼻腔通道，气流从鼻腔出来，同时颤动声带。农奴nngn能耐nngni男女nnn扭捏nini袅娜nionu南宁nnnngl舌尖中浊边音。发音时舌尖顶住上齿龈，软腭上升，堵住鼻腔通路。气流振动声带，从舌头前部的两边通过。留恋lilin联络ninlu理论lln玲珑lnglng冷落lnglu流露lil,g舌根、不送气、清、塞音。发音时舌根抵住软腭，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根和软腭形成的阻碍，迸发而出，爆破成声。钢轨gnggu高贵gogu梗概gnggi公共gnggong桂冠gugun故宫ggngk舌根、送气、清、塞音。发音时，除冲破阻碍时用较强的气流外,其他情况和g完全一样。可靠kko困苦knk慷慨kngki苛刻kk空旷kngkung开垦kikng,h舌根、清、擦音。发音时,舌根接近软腭，形成窄缝，软腭上升堵鼻腔通道，声带不颤动，让气流从舌根和软腭之间的窄缝中挤出，发出磨擦成声。黄河hungh辉煌huhung互惠hhu荷花hhu憨厚hnhu绘画huhuj舌面、不送气、清、塞擦音。发音时舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升,堵住鼻腔通路,声带不颤动,然后把舌面放松一点儿,让气流很微弱地冲开舌面的阻碍,从窄缝中挤出,磨擦成声。焦急jioj境界jngji家具jij将军jingjn季节jji结晶jijng,q舌面送气清塞擦音。发音时和j相同只是透出的气流比j强。崎岖qq全球qunqi亲切qingqi情趣qngq祈求qqi牵强qinqingx舌面、清、擦音。发音时，舌面前部抬起，接近上齿龈和硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵鼻腔通路，声带不颤动，让气流从窄缝中挤出来。学习xux形象xngxing雄心xingxn相信xingxn喜讯xxn细小xxio,zh舌尖后、不送气、清、塞擦音。发音时,舌尖向上翘起，顶住前部软腭上升，堵住气流通道，声带不颤动。让较弱的气流冲开舌尖的阻碍，从窄缝中挤出磨擦为成声。主张zhzhng珍重zhnzhng茁壮zhuzhung战争zhnzhng支柱zhzh站长zhnzhngch舌尖后、送气、清、塞擦音。发音时,情况和zh相同,只是从窄缝里挤出来的气流较强。车床chchung踌躇chuch出产chchn驰骋chchng抽查chuch长城chngchng,sh舌尖后、清、擦音。发音时舌尖向上翘起，接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。气流从窄缝中挤出，摩擦成声。闪烁shnshu少数shosh史诗shsh神圣shnshng事实shsh设施shshr舌尖后、浊、擦音。发音时情况和sh相近，只是要振动声带。荣辱rngr软弱runru容忍rngrn闰日rnr,z舌尖前、不送气、清、塞擦音，发音时舌尖向上轻轻顶住上齿背，软腭上升，堵住鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流先把舌尖的阻碍冲开一道窄缝，接着从窄缝中挤出，磨擦成声。自尊zzn总则zngz造作zozuc舌尖前、送气、清、塞擦音。发音时，除冲破阻碍时用较强的气流外，其他情况和z一样。苍翠cngcu草丛cocng仓促cngcs舌尖前清擦音。发音时，舌尖接近上齿背，形成窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带不颤动，气流从舌尖和上齿背间的窄缝中挤出，磨擦成声。思索ssu诉讼susong洒扫sso,三、声母辩证（一）舌尖后音的辨正训练目的：掌握舌尖后音的发音部位和发音方法，将它们与舌尖前音区别开来。普通话中的舌尖后音共有四个：zhchshr，其中zhchsh与舌尖前音zcs相对。zh和zch和csh和s,训练方法先使整个舌位稍向后收，再翘起舌尖，用舌尖抵住上齿龈，然后舌尖向后上方移动，找到齿龈和硬腭相接的地方，再往后一些，然后发音。如，zh、ch、sh在发音的过程中，一定要特别注意保持舌尖翘起的状态，防止在途中习惯性地将舌尖向前伸平，直至与上齿龈接触，因为发音部位这么一变，发出的音就是平舌音z、c、s了。,zh的发音训练发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升。堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把舌尖的阻碍冲开一条窄缝，并从中挤出，摩擦成音。zh战争种植政治郑重中转壮志茁壮专职主张庄重专制制止,ch的发音训练ch的发音情况和zh基本相同，二者唯一的区别就是zh不送气，发ch时送气，气流较强。ch车床超产查抄拆除铲除长处出差穿插戳穿出产长城驰骋,送气与不送气音对比练习：支持展翅战车章程插针查证车站诚挚直到迟到唱着,sh的发音训练舌尖上翘，接近硬腭前部，形成一道窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通道，气流从舌尖和硬腭前部之间的缝隙中挤出，磨擦成声，声带不颤动。sh事实史诗适时山水少数设施手术顺手神圣声势受伤伤势,r的发音训练发r时除声带颤动外，其他与sh相同。阻碍气流的部位是舌尖和硬腭前端形成的窄缝。要注意的是保持舌位，要稳住上翘的舌尖，不能让它拉平。r柔软仍然容忍荣辱忍让惹人软弱如若,朗读下列词语，注意：划线字的生母都是r然后燃料染料谦让忍受承认扔掉仍然饶恕冗长惹眼闰月肉松节日打扰,r和y的对比然严让样扰咬热叶日易饶尧绕要燃料颜料染红眼红惹事也是肉质幼稚,（二）舌尖前音辨正,z、c的发音发z时，舌尖与上齿背形成闭塞，软腭上升，堵塞鼻腔通道，紧接着松开舌尖阻碍的一道窄缝，然后气流从舌尖和上齿背之音的缝隙中挤出，摩擦成声，声带不颤动，气流较弱。发c时，除气流较强外，其他发音特点都与z相同。z总则宗族罪责自尊藏族自作祖宗栽脏在座走卒造作自在c参差苍翠粗糙草丛层次从此仓促摧残猜测措辞残存匆促,s的发音发音时，舌尖接近上齿背，形成一道缝隙，软腭上升，堵塞鼻腔通道，然后气流从舌尖和上齿背之间的缝隙中挤出，摩擦成声，声带不颤动。s琐碎松散思索色素诉讼洒扫撕碎搜索四散嫂嫂速赛簌簌,对比训练,单字对比练习：孜知仔纸字挚砸炸宗中粽种醉赘增蒸赠正尊谆赞占澡找才豺村春苍昌从崇惨铲曹潮崔吹窜串四市司师素树桑伤嗓晌伞闪腮筛洒傻素树嗽受僧生森深,词语对比练习：资助支柱栽花摘花早稻找到木材木柴擦嘴插嘴乱草乱吵推辞推迟私人诗人死记史记自力智力赞助站住暂时战时,绕口令,Zzh张大嘴，脏大嘴俩人对坐来比嘴张大嘴说脏大嘴嘴脏脏大嘴说张大嘴嘴长杂志社出杂志，杂志出在杂志社。,Cch紫瓷盘，盛鱼翅。一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。这是蚕，那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱。,Ssh,要想说对四，舌尖碰牙齿；要想说对十，舌头别伸直；认真学，常练习，十四、四十、四十四。昨天星期四，去了四趟广州市，花了四百四十四块四毛四，买了四百四十四斤西红柿。,（三）舌面音的辨正在普通话中，舌面音有三个：j、q、x。部分人不会发送气音q，往往会将q发成j或x外，更有甚者，对发音部位把握不准，干脆把j、q、x发成了z、c、s，把zh、ch、sh发成了j、q、x，又由于不会发送气音c，便出现了以z、s这两个音代替zh、ch、sh、j、q、x、z、c、s这9个声母。如将“自己”说成“自子”或“济己”将“插秧”说成“掐秧”将“战舰”说成“赞赞”,部分人讲普通话将舌尖前、后音和舌面音混淆，主要存在两种情况：一是将z、zh、j都发成z；二是将c、ch、q和s、sh、x都发成s。要进行语音辩证我们一定要念准、分清j、q、x这三个舌面音,1.j的发音训练,发j时，舌面前部接触硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带不颤动，较弱的气流从舌面前部硬腭前部之间的缝隙中挤出，摩擦成声。,j与zh、z的对比训练发音方法相同：都是不送气、清、塞擦音，发音时都是先形成阻碍，然后气流重开阻碍，形成一道窄缝，并从窄缝中挤出，摩擦成音。发音部位不同：z为舌尖前音，发音时舌尖抵住上齿背；zh为舌尖后音，发音时舌尖抵住硬腭前部；j为舌面音，发音时舌面前部抵住硬腭前部，舌尖抵住下齿龈。,zh-z-j的对比训练支柱zhzh资助zzh记住jzh实质shzh识字shz实际shj知己zhj自己zj积极jj智取zhq自取zq记取jq昼夜zhuy奏乐zuyu就业jiy之至zhzh资质zzh机制jzh指示zhsh仔细zx几世jsh,q的发音训练q的发音部位与j完全相同的，发音方法也基本相同，所不同的只是j不送气，q送气，气流较强。q与ch、c的对比训练大潮dcho大槽dco大桥dqio初始chsh促使csh驱使qsh迟点chdin词典cdin起点qdin很吵hncho很草hnco很巧hnqio春季chnj村子cnzi亲子qnz尺厚chhu此后chu气候qhu,x的发音训练x和j的区别在于发j时，舌面前部要抵住硬腭前部，而发x是，只是接近，并不抵住。所以在掌握了j的发音后，稍做变化，就能发出x。x和sh、s的区别发音方法相同：都是从一开始就再气流受阻部位形成一条窄缝，让气流从窄缝中挤出，摩擦成音。发音部位不同：x是舌面前部接近硬腭前部；sh是舌尖接近硬腭前部；s是舌尖接近上齿背。,sh-s-x的对比训练师生shshng私生sshng牺牲xshng事迹shj四季sj希冀xj世界shji四届sji细节xji山水shnshu三水snshu香水xingshu不涮bshun不算bsun不像bxing闪光shngung散光sngung显光xingung,zhz发音练习,铡zh杂z蒸zhn增zn摘zhi栽zi正zhn赠zn找zho早zo支zh资z照zho造zo主zh祖z周zhu邹zu专zhun钻zun枕zhn怎zn哲zh则z中zhn宗zn战zhn赞zn,zhjz发音练习,张zhn江jin蔗zh借ji站zhn剑jin直zh急j智zh忌j召zho叫jio知zh基j眨zh假ji资z基j字z继j滋z鸡j自z记j走zu酒ji子z己j,chcq发音练习,蝉chn蚕cn柴chi材ci炒cho草co呈chn层cn迟ch辞c充chn葱cn重chn从cn出ch粗c触ch促c春chn村cn吹chu催cu纯chn存cn瓷c棋q疵c期q刺c气q此c启q,chq/shs,缠chn前qin长chn强qin称chn清qn程chn情qn池ch旗q吃ch欺q耻ch起q车ch切qi山shn三sn诗sh私s商shn桑sn适sh四s熟sh俗s睡shu岁su竖sh肃s收shu搜su,shx/sx/,少sho小xio蛇sh鞋xi私s昔x寺s细x世sh嗣s丝s西x死s洗x酸sun宣xun舍sh写xi希x师sh苏s虚x熟sh徐x时sh席x素s叙x,n的发音。发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通道，声带颤动，气流通过鼻腔。l的发音。发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通道，声带颤动，气流从舌尖两边通过。男女褴褛牛年流连无奈无赖老娘老梁,四、鼻音n与边音l辨正,分辨方法,必须学会控制软腭的升降。记少不记多，汉语普通话中，鼻音的字很少，边音的字比较多。因此，记熟常用的鼻音字，然后类推。常用的鼻音字分两类记：一是能用声旁类推的：那、乃、奈、南、脑、内、尼、念、聂、宁、纽、农、奴、懦、拈。二是不能类推的：鸟、牛、暖、拟、闹、能、男、女、拿、腻、尿、碾、馁、难、年、娘、酿。,nl,那n辣l奈ni赖li南nn兰ln内ni累li尼n梨l年nin连lin宁nn零ln怒n路l女n吕l诺nu落lu牛ni刘li浓nn隆ln,常用鼻音字：那哪挪娜内纳呐钠尼呢泥女努奴怒乃奶氖奈捺聂蹑镊鸟袅妞扭纽忸懦糯宁拧柠咛泞农浓脓脑恼念捻拈粘挠铙南喃楠腩蝻你您拿霓娘拟腻匿溺逆耐馁闹捏镍孽尿牛拗诺虐疟男难囊能弄蔫碾撵佞暖嫩酿,读下面的词语，注意每个字的声母。努力年龄纳凉拿来连年那里奴隶冷暖浓烈乱闹烂泥男女牛奶恼怒扭捏能耐女客旅客理论联络流连淋漓老练履历留念留恋浓重隆重大娘大梁烂泥烂梨脑力劳力无赖无奈南部蓝布一连一年水牛水流,能量逆流耐力年龄农历奴隶暖流包揽暴露卑劣濒临殡殓车辆泛滥俘虏官吏花蕾贿赂伎俩琳琅伶俐呢喃匿名溺爱啮齿涅盘宁可懦弱毗邻山峦收敛租赁颤栗男女泥泞农奴恼怒牛奶扭捏南宁能耐奶奶袅娜理论磊落拉力冷落拉拢老练来历联络嘹亮料理轮流,绕口令,牛妞妞扭牛牛拗牛妞妞好扭牛牛恨牛妞妞扭牛牛妞妞扭牛牛拗念一念，练一练，n、l的发音要分辨。l是边音软腭升，n是鼻音舌靠前。你来念，我来练，不怕累，不怕难，齐努力，攻难关。,刘小牛与柳小妞,刘村有个刘小牛，柳村有个柳小妞，刘小牛去放牛，柳小妞种石榴，刘小牛让柳小妞骑牛牛，柳小妞让刘小牛吃石榴。,牛郎和刘娘,牛郎恋刘娘，牛郎牛年恋刘娘；刘娘念牛郎，刘娘连连念牛郎；牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎；郎恋娘来娘念郎，念娘恋娘恋郎念郎.,（五）p和f的辨正P是双唇音、塞音；f是唇齿音、擦音，除了都是清音外，它们两个没有什么共同之处。由于海南方言中没有送气音P，所以部分人在讲普通话时，往往用f代替p。如，将“普通话”说成“fu通话”；将“分配”说成“分fei”等。,我们在进行这两声母辨正时，关键是掌握好p的发音部位和发音方法：双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不振动，较强的气流冲破双唇阻碍，爆破成音。（1）单音节词语的对比趴发爬罚怕发攀翻盘烦判犯旁防胖放陪肥配费喷分盆坟碰奉婆佛扑夫瀑富,（2）双音节词语的对比训练趴下发下耙子筏子生怕生发新盘心烦判罪犯罪旁人防人胖大放大培土肥土喷头分头盆地坟地烹调封条姓彭姓冯碰头风头婆家佛家仆从服从铺陈敷陈,双唇音b、p练习：,八百标兵奔北坡，八百炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。,双唇音m练习：,麻妈妈骑马马慢麻妈妈骂马马慢马怕麻妈妈骑马骂马慢表慢，慢表，慢表慢半秒。慢半秒，拨半秒，拨过半秒多半秒。多半秒，拨半秒，拨过半秒少半秒。拨来拨去是慢表，慢表表慢慢半秒。,唇齿音f练习,f丰富肺腑反复非凡吩咐纷繁非法芬芳防范蜂房发放仿佛,fh(对照),防风黄蜂妃子灰纸浮水湖水防空航空花费花卉幅度弧度乏力华丽犯病患病公费工会分钱婚前风箱烘箱船夫传呼富丽互利发展花展翻腾欢腾富强护墙仿佛恍惚附注互助奋战混战飞机灰鸡非凡辉煌,绕口令,红凤凰黄凤凰粉红凤凰花凤凰。粉红凤凰墙上飞，粉红墙上飞凤凰，红黄凤凰飞南方。化肥会挥发。黑化肥发灰，灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。黑化肥发灰挥发会花飞。,舌尖中音dt练习：,你会炖我的炖冻豆腐，就来炖我的炖冻豆腐，你不会炖我的炖冻豆腐，别胡炖八炖炖坏了我的炖冻豆腐。和尚端汤上塔，塔滑汤洒汤烫塔；和尚端塔上汤，汤洒塔滑塔淌汤。大兔子，大肚子，大兔子的大肚子。大肚子的大兔子要咬大兔子的大肚子。,舌根音g、k练习：,发g时，舌根（舌面后部）隆起，抵住软腭，软腭上升，堵塞鼻腔通道，然后，气流冲破舌根的阻碍，声带不颤动，气流较弱。发k时，除气流较强外，其他发音特点都与g同。g高贵巩固灌溉观光国歌规格改革公共骨干梗概鬼怪尴尬k慷慨刻苦宽阔开垦开课苛刻可靠空旷口渴困苦坎坷夸口,送气音与不送气音对比练习：功课孤苦高亢工楷凯歌看管考古刻骨米缸米糠怪事快事工地空地孤树枯树,舌根音练习：,h的发音。发音时，舌根接近软腭，形成一道窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通道，然后，气流从舌根和软腭之间的缝隙中挤出，磨擦成声，声带不颤动。h航海欢呼黄河缓和悔恨黄昏浩翰含混荷花和好横祸呼唤,绕口令,壁上挂只鼓，鼓里画只虎虎爬破了鼓，拿块布来补不知是布补虎，还是布补鼓欢欢宽宽爱画画。欢欢喜欢画花花，宽宽喜欢画娃娃。欢欢夸宽宽娃娃画得好，宽宽夸欢欢花花画得妙。欢欢要换宽宽的娃娃，宽宽要换欢欢的花花。,舌根音g、k、h练习：,米缸为糠怪事快事工地空地孤树枯树航海欢呼黄河缓和悔恨黄昏浩翰含混荷花和好横祸呼唤,声母发音练习一,南兰脑老难烂闹烙泥梨宁灵逆利耐赖囊狼娘良内累讷乐纳辣诺落努鲁农龙年连聂烈女旅牛刘挠劳拟理朗攮馁蕾能棱碾敛晾酿潦鸟林您灵宁扭绺拗遛卵暖罗挪泞令虐掠尿寥念练耨漏孬捞,声母发音练习二,闸杂说缩蚕蝉赞战窄宰傻洒增争粗初睡碎找早俗熟草吵坠醉吹催散闪脏章彻侧深森字志搜收尺此成层叟首紫纸沾簪阐惨髓水组主书苏师思醋处树素长藏称蹭桑商葬仗潮曹少臊资知僧生,声母发音练习三,饮酒行走狗熊九重倾向坑道布鞋男孩惊吓显赫银行护航供给拥挤形像小巷脖颈桔梗发夹哨卡上午厦门街道应该,失陷丝线著述住宿制止自己字纸质子散心善心陕西散失四季事迹史记死寂四时事实祭祀记事素质数字誓词辞呈实质私自支持字词智齿自此激起咫尺其实磁石西瓜丝瓜,声母发音练习四,近视近似京师金丝亲事轻视界限侵袭征尘真诚请柬勤俭静止禁止阵势正式小数少数苏轼书市苏绣属性树胶塑胶试卷视线著述住宿四季试剂素质树脂,声母发音练习五,精选惊险文献文件崎岖急需侵权清泉修女修理年长连长男女蓝缕村落承诺收费羞愧水牛水流回教肥皂着急抄袭,声母发音练习六,反悔汗水反复呵护水费水位寒微韩非宣传先前返城缓刑飞行回程花园发言围绕肥料发笑花轿肤浅呼喊畏惧畏忌护理妇女收发绣花匪首回首掠取列举几乎肌肤南宁兰陵,声母发音练习七,发火花朵歌曲可取水鸟肥佬清剿轻巧巨匠去向年节廉洁搜集收集聚集续集款式管事利率逆序,声母发音练习八,普通话音变,第一节连读变调第二节轻声第三节儿化第四节“啊”音变,一、变调,音节连续发出时，有些音节地调值会发生变化，就是变调。普通话主要有上声的变调，“一”、“不”的变调和重叠式形容词的变调。（一）上声的变调【一般规则：前变后不变】不变：上声字单念或在词语末尾时上声（曲折）走你想甩海嘴铁晓日场抓紧而且寻找听讲全体,上声变调：1、上声在非上声（阴平、阳平、去声）前变为半上（调值由214变为21）。例如：北方火车；满足朗读；宝贵宇宙2、两个上声相连，前一个上声字变成阳平：领（214）+导（214）=领导（35+214）很好理想所以粉笔管理,二、基本规律（一）上声连读变调1、上在上前变35粉笔美好起码2、上在非上前变21（半上）北京统一/祖国海洋巩固解放/起来宝贝,3、三个上声字相连。“双单格”（前两个音节为一个词语）前面两个上声字变成阳平。例如：演讲稿展览馆虎骨酒管理组水彩笔手写体；“单双格”（后两个音节为一个词语）前一个字变半上（21），第二字变阳平。例如：纸老虎好领导好总理鲁厂长小海岛冷处理；,四个或四个以上上声连读最简单的方法是除最后一个音节外都读成阳平；较长的语流需要根据语音停顿、语义重点、语法结构以及语调的变化调整变读。岂有此理353535214或352135214我很想写小说213535352155或213521352155我买五把小雨伞353535353535214或352135212135214,（二）去声变调去声相连，前一个去声由全降变为半降，即由51变成53。去声在非去声前不变调。路线扩大正确建造林焘、王理嘉：“实际上普通话两音节连读时，前一音节的调域往往比后一音节高一些、窄一些，各声调都是如此。严格的讲，普通话去声和阴平、阳平一样，并不存在明显的连续变调现象”。今天新书,（三）“一、七、八、不”的变调1、“一”的变调。单念或在句末读阴平本调。变调规则：（1）去声字前读阳平一刻一夜一去不返一见如故（2）非去声前读去声一天一斤一百一点儿（3）加在动词重叠形式中间读轻声看一看想一想尝一尝,2、“七、八”的变调。本调是阴平，句末和非去声字前读本调。在去声前可以变读阳平，也可以不变。如：七万、八万。3、“不”的变调。本调是去声，在词末、句尾和非去声字前读本调。如：不知道、不同意、我不！在去声字前读阳平。不是、不去、不怕、不见不散夹在重叠的词中间读轻声。例如：看一看尝一尝；干不干去不去,“一”“不”的变调练习,总结：一不两字变调同，去声前面读阳平，遇到非去要念去，夹在词间读轻声。一了百了一落千丈一脉相承一毛不拔一劳永逸不义之财不三不四不拘一格不伦不类不即不离,句子练习A星期一一大早，我就看完了一本书。B你一走，他就给了我一张经典CD碟。C如果一定要走，也应该把理由说一说。D因为当初一念之差，导致现在一事无成。E一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传。F一粥一饭都是来之不易的。G我们一见如故。,句子练习A你要不来，我也不去。信不信由你。B不了解情况就不要乱说，更不应该随便下结论。C我不是不想去，是不能去。D想起当年这块不毛之地，真让人不寒而栗。E这个人的打扮不伦不类，真让人不舒服。F这不假思索的一番话，搞得大家不尴不尬,二、轻声,普通话的每个音节都有一定的声调。但在一定的语言环境中，有的音节失去原调，变成一种又轻又短的调子，这就是轻声。【轻声是整个音节弱化的一种特殊音变现象。】特点：音长较短，音强较弱，音色较含混。【具有不同于原调的特殊音高形式】,轻声的读法,一般情况下，前面的音节是阴平、阳平或去声，后面的轻声就低；前面的音节是上声，后面的轻声就稍高（半高平调44度）。例如：妈妈谈谈进去；奶奶脑袋嗓子姐姐喇叭老实口袋脊梁马虎耳朵使唤例外：指头主意,轻声的规律,（一）结构助词的、地、得。例如：我们的愉快地写得好（二）时态助词着、了、过。例如：笑着哭了学过（三）语气助词吗、吧、啦、呀、嘛、哇、啊等。例如：好吗去吧行啦好啊,（四）名词或代词的后缀子、头、们等。例如：桌子石头【敲你的头】他们（五）名词或代词的方位词上、下、里、边、面等。例如：墙上地下家里左边（六）动词或形容词后面的趋向动词来、去、起来、下去等。例如：进来出去站起来请进来,（七）某些量词个、些、封等。例如：一个一个劲儿有些写封信（八）叠音词的第二个音节和重叠动词的第二、第四个音节。例如：爸爸看看讨论讨论研究研究（九）作宾语的人称代词你、我、他。例如：请你叫我找他1、水手撵它它不走，抓它，它乖乖地落在掌心。2、虽时时咒骂它，嫌弃它,也无可奈何，只好任它留在那里了。,（十）口语中有一批双音节词第二个音节习惯上读轻声。例如：胳膊脑袋耳朵眉毛尾巴拳头编辑裁缝秀才状元外甥亲戚葡萄玻璃抽屉窗户合同衣服月亮包袱故事喇叭功夫漂亮俏皮聪明新鲜热闹便宜亮堂客气脾气阔气小气义气运气【洋气意气】明白知道惦记琢磨溜达,朗读句子，读出轻声的词语。A我的任务是擦玻璃。B相声是一门艺术。C小姑娘的钥匙丢了。D我们在商量怎么把这个消息告诉他。E这个问题不容易明白，麻烦你给我讲讲。F请你帮我打听一件事情。G在海边放风筝真有意思！H赶紧换上干净衣服，我们去公园逛逛。,练习,三、儿化,在普通话里，卷舌元音er自成音节时，只有“儿、耳、而、饵、尔、二”等几个字。普通话的er可以同其他韵母结合起来（写成r）,构成卷舌韵母（儿化韵），这种现象就是儿化。【儿化，是指一个音节带上卷舌动作，韵母发生音变，成为卷舌韵母（儿化韵）。】,儿化的作用,1区别词义。例如：头tu（脑袋）头儿tur（领头的人）后门humn（后面的门）后门儿humnr（非正当途径）2确定词性。例如：画hu（动词）画儿hur（名词）破烂pln(形容词)破烂儿plnr（名词）,儿化的作用,3.表示细小、轻微的意思。例如：小脸儿门缝儿树枝儿慢慢儿走说说贴心话儿4表示温婉的语感。例如：山歌儿好玩儿女孩儿,儿化韵发音变化规律,儿化韵的基本规则，取决于韵母的末尾音是否便于卷舌。卷舌顺利则不变，卷舌不便利甚至不能卷舌的，就要有相应的变化。但是儿化韵的拼写，只需在音节末尾加一个r，不必表示出韵母实际读音的变化。一、便于卷舌：韵母或尾音是a、o、e、u，原韵母不变，直接卷舌，加r花儿（hur）；号码儿（homr）；粉末儿(fnmr）书桌儿（shzhur）；草帽儿（comor）麦苗儿（mimior）；唱歌儿（chnggr）小猴儿（xiohur）；打球儿（dqir）,不便于卷舌,二、不便于卷舌：1、尾音是i、n，丢i或n，主要元音卷舌，加r。盖儿（gr）；一块儿（ykur）刀背儿（dobr）；味儿（wr）麦穗儿（misur）心眼儿（xnyr）；弯儿（wr）花园儿（huyur）；窍门儿（qiomr）飞轮儿（filur）,不便于卷舌,2、尾音是ng(ing除外)丢ng，主要元音鼻化，加r帮忙儿（bngmr）；娘儿俩。3、主要元音是i、，i、不变，加er；韵母是ing丢掉ng韵尾，加鼻化的r。玩艺儿（wnyer）；毛驴儿（moler）打鸣儿（dmir）；电影儿（dinyir）4、韵母是舌尖元音-i，丢-i，加er。词儿（cr）事儿（shr）,1、句子中儿化音节练习。A小王儿特别喜欢吃瓜子儿。B咱俩一块儿去打球儿吧！C这包子的味儿不对，馅儿可能馊了吧。D我们从后门儿走，到公园儿玩儿吧。E麻烦你把盖儿盖上。F这么多活儿，大伙儿一起才干得完。G这儿没有你说的那个老头儿。H别急，慢慢儿说，大伙儿会帮你的。,